另外我们的团队分工也很明确，这也是一次不错的团队经验，让我懂得了团队的重要性，合作的必需性，这也是今后步入社会必不可少的素质。
在这个寒假我还阅读了塞万提斯的《堂吉诃德》。
作者在本书的序言中申明：“这部书只不过是对于骑士文学的一种讽刺”，目的在于“把骑士文学地盘完全摧毁”。但实际上，这部作品的社会意义远不止这些。
西班牙人评价这本书说，第一次读了会笑，第二次读了会哭，第三次读了会思。虽然我是第一次读这本书，但是感受也很深。堂吉诃德按他脑子里的古怪念头行事，把风车看作巨人，把羊群当做敌军，把苦役犯当作受害的骑士，把酒囊当作巨人头，不分青红皂白，乱砍乱杀，闹出许多荒唐可笑的事情，他的行动不但与人无益，自己也挨打受苦。
他最后一次到家后即卧床不起，临终才明白过来。他立下遗嘱，唯一的继承人侄女如嫁给骑士，就取消其继承权。堂吉诃德是很好笑，但现实中不也有和他一样的人吗？
他们妄想着，结果害了别人也害了自己。笑着至于我们也该反省下自己，别让自己成为下一个堂吉诃德。
以后有时间的时候我还要再读第二遍，更深的了解这本书，更深层次的读懂其内涵，我觉得这本书很值得我们大学生去细细品读。
这个假期我做的第三个社会实践就是回访母校。放假之前，我们材料科学与工程学院给我们每人发了三本挂历，一本送家里，一本送母校，一本送老师。正好想着放假的时候回母校看看，这回还为母校带了一点小礼物。
我的母校是内蒙古赤峰市巴林左旗林东一中，我去回访母校的时候，只有高三开课了，当年带我的那届老师现在教高一的课程，所以都没有见到。所以我去拜访了教务处的老师，老师们对我很热情，让我真的觉得回到了母校就像回到了自己的家一样，很温馨，很舒服。说明了来意之后，老师们欣然收下了挂历，又给我开了证明。
走出办公楼，在校园中漫步，当年求学时的种种都浮现在眼前，操场，教学楼，食堂……无一不充满了浓浓的回忆。下课铃响了，看着学弟学妹们那朝气蓬勃的样子，就想起了高中的自己，一切都觉得是那么的熟悉。俗话说：
一日为师，终生为父。我的母校教会了许许多多知识以及做人的道理，那种母校情怀是一辈子也割舍不掉的，就算以后就业了，步入社会了，我也会经常回母校看看，看看那个我曾经生活过，学习过的我最热爱的地方。
这个假期的社会实践我觉得很有意义，关爱老人让我体会到了付出的快乐，让我懂得了团队的意义，阅读名著也让我收获了知识，学会了思考，回访母校更让我体会到了母校的温暖。这种亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富，从我接触的每件事我都学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。也为我以后的工作和学习提供了宝贵的经验和教训，我会以此为起点，以后更加勤奋学习，锻炼自己的各方面的能力，努力提高自己的综合实力！
在今后我要参加更多的社会实践，也加入一定的团队，学会怎样在团队中生存，怎样更好地适应社会，在磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，为自己在以后的道路上打好基础。
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