马秀英。一、指导思想：
弘扬传统文化，建设中华民族的精神家园，增强学生民族自尊感和民族凝聚力。
二、学情分析：
二年级的小学生在一年级时已经接触过国学经典的内容，能背诵一些关于《三字经》《**规》的内容，但仅限于诵背，没有品尝，感悟的过程，本学期《国学启蒙》的学习就是要学生真正地去感悟。
三、教材分析：
本册教材以二年级学生为教学对象，内容涉及广泛，节选的都是接近学生生活，琅琅上口的经典诗句，符合小学生的年龄特点，篇目涉及到《笠翁对韵》《小儿语》《治家格言》等，还有部分绕口令，格言警句等。
加拿大ｂｅａ公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求，将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内，由消费者自选、自组、自制，这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上，创作出作品，达到展现个性的效果。 四、教学目标：
六）diy手工艺品的“创作交流性” 1、懂得做事说话要从容、镇静，对自己严格要求，对别人宽容。
四、影响的宏观环境分析 2、爱惜粮食，珍惜生活所得。
3） 年龄优势 3、懂得做人处世的道理，孝敬父母，凡事从小处做起。
2、google**www。people。com。cn 4、珍惜时间，勤奋学习。
据了解，百分之八十的饰品店都推出“diy饰品”来吸引顾客，一方面顺应了年轻一代喜欢与众不同、标新立异的心理；另一方面，自制饰品**相对较低，可以随时更新换代，也满足了年轻人“喜新厌旧”的需要，因而很受欢迎。 5、感悟民族语言的魅力，学会做人。
可见“体验化消费” 广受大学生的欢迎、喜欢，这是我们创业项目是否成功的关键，必须引起足够的注意。 五、教学重难点：
我们大学生没有固定的经济**，但我们也不乏缺少潮流时尚的理念，没有哪个女生是不喜欢琳琅满目的小饰品，珠光宝气、穿金戴银便是时尚的时代早已被推出轨道，简洁、个性化的饰品成为现代时尚女性的钟爱。因此饰品这一行总是吸引很多投资者的目光。然而我们女生更注重的是感性消费，我们的消费欲望往往建立在潮流、时尚和产品的新颖性上，所以要想在饰品行业有立足之地，又尚未具备雄厚的资金条件的话，就有必要与传统首饰区别开来，自制饰品就是近一两年来沿海城市最新流行的一种。
国学教学的重点之一是，经常让学生轻松并有韵律感的吟诵三字经、《山海经》，《孔子》，《孟子》，倡导学生先求熟读，并初步背诵所学内容；国学教学的重点之二是，在教学中，有许多品德教育渗透其中(尊敬长辈、孝敬父母、友爱兄弟等)，注重教育学生学以致用，要用实际行动体现国学的学习内容，加强学生的思想道德建设，弘扬中华传统美德。
标题：大学生究竟难在哪？—创业要迈五道坎 2023年3月23日国学教学的难点是学生正确理解所学内容；这些蒙学经典都是古文，古文与白话文相比，会有更多的生僻字和多音字，学生不容易理解，因此学生初步理解学习内容就成为教学难点，如果这些难点得到突破，将会不断增强学生的文化素养。
服饰□ 学习用品□ 食品□ 休闲娱乐□ 小饰品□ 六、主要教学措施：
1、诵读、熟背、品尝、感悟。
2、进行朗读、背诵比赛。
3、结合生活实际，谈处理方法。
4、搜集优美词句。
二年级国学经典教学计划
二年级国学教育旨在使民族文化得以血脉相承，使少年儿童受到中华传统文化的滋养，从而陶冶情操，开启心智，提升志趣，提高综合文化素质，激发爱国情感，培养民族气节。下面是的二年级国学经典范文，希望对大家有所帮助！这是一个丰富多彩的人生世界，会感受到传统文化的魅力，会知道古代先人的的教导，领略到中国流传几千年...
二年级国学教学计划
一 教材的选择。三字经 涵盖中华五千年历史 文化及伦理道德，言简意赅，非常方便学生学习，具有传授知识和传播伦理道德观念的双重功能，三字经在中国古代蒙学教材中，是影响最大，最具有代表性的，也因此被称作 蒙学之冠 全文文笔自然流畅，朴实无华，深入浅出，字句相对来说比较简单，容易理解，比较适合一年级的新学...
二年级国学教学计划
一 本学期二年级学习 论语 名句启蒙读物。二 教学重难点。国学教学的重点之一是，经常让学生轻松并有韵律感的吟诵 孔子 孟子 倡导学生先求熟读，并初步背诵所学内容 国学教学的重点之二是，在教学中，有许多品德教育渗透其中 尊敬长辈 孝敬父母 友爱兄弟等 注重教育学生学以致用，要用实际行动体现国学的学习内...