国学教育，从娃娃抓起。
中华国学是我国民族文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。我国优秀的文化精神，是少年儿童一生的文化财富。为了让孩子们从小就对中华国学有所理解，横门小学和横门社区通过交流合作，决定在我校一年级开展为期三周的国学教育，这次国学教育主要是以《**规》为主要教学内容。
这对从小培养孩子们良好的精神文明，无疑将起到十分重要的作用。
这次国学教育从12月3号一直持续到8号，每一周的下午第六节课，一年（1）班的教室里总会传来孩子们的笑声，这对他们来说，真是一个快乐开心的时刻，因为横门社区几位社工给孩子们带来了趣味盎然的国学课，他们通过形象生动的上课形式，教会孩子们诚信，友善，在家孝顺长辈，在学校尊重老师。首先，主持人把孩子们分成两批，每一批大概20人，这两批学生分别在两个教室上课，这确保了孩子们的听课质量。接着，讲课老师每次都让孩子们围成一个圆圈，通过**生动有趣的动画**，角色表演，讲故事，聆听朗诵，有奖竞答等形式，还通过布置让孩子们实践的作业，比如回家帮长辈倒杯水，为老师画一幅画等，让孩子们知道：
诚信，友善是一生的财富，诚信、友善可以让自己得到别人的喜欢；孝顺长辈，不仅要孝顺父母，更要孝顺爷爷奶奶，孝顺要付出行动，哪怕为家长倒一杯水，为爷爷奶奶捶一次背，都可以让长辈特别高兴；尊重老师，老师为了自己的成长，付出了辛勤的劳动，要懂得感恩老师，尊重老师也得体现在实际行动中，比如上课认真听讲，保持作业工整干净，尽力做老师的得力小助手等等。
这次国学课能够结合低年级的年龄特征，设计丰富有趣又具有知识性的国学课堂，多次让孩子们课后实践，真真正正做到孝顺、尊敬师长，懂诚信、会友善、知礼仪，相信这次的国学课能够给孩子们留下深刻的印象，对他们一生的成长都起到重要的作用。
一年级国学
第一课国学经典初识。教学目标。1 掌握文中生字的字形字音，要注意 孝 2 能正确流利地朗读课文 3 结合教师的讲解和课文注释简单理解词句的意思。教学重 难点。1 熟练朗读和背诵课文。2 感受文言文的语感，了解关于孝悌和古代社会常识。教法 学法 朗读法。教学过程。一 导入新课。引导学生数数，询问学生最...
一年级国学
第一课国学经典初识。教学目标。1 掌握文中生字的字形字音，要注意 孝 2 能正确流利地朗读课文 3 结合教师的讲解和课文注释简单理解词句的意思。教学重 难点。1 熟练朗读和背诵课文。2 感受文言文的语感，了解关于孝悌和古代社会常识。教法 学法 朗读法。教学过程。一 导入新课。引导学生数数，询问学生最...
一年级国学试卷
一 选择题 每题4分，共40分 1.人之初的下一句是 性本善习相远苟不叫2.带孟子三次搬家的是 孔子老子孟母3.须敬亭的前面一句是 父母呼父母命父母教4.黄香温席告诉我们的道理是 孝敬父母团结同学讲究卫生5.养不教的下一句 父之过师之惰子不学6.玉不琢，不成器中的器字意思是 乐器精美器物7.古代的纸...