书香润校园诵读千古文。
一首诗，传承千年文化；一篇文，照亮成长之路。为了弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，让学生在诵读过程中获得诗文经典的基本熏陶和修养，提高文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。11月9日，商丘市第二回民中学特举办“传承中华优秀传统文化“经典诵读”比赛。
各年级组语文老师和班主任老师根据各年级段学生的生活积淀、审美情趣的差异，本着“循序渐进”和“有益有趣”的原则，排演出了精彩的经典诗文诵读节目。老师们系统地安排诗文诵读内容，将中华经典教育与语文、**、美术、品德等学科有机整合。比赛中学生们展现形式多样，“诵古文”、“唱古诗”“吟经典”等，将诗文诵读与**融为一体。
学生们通过经典诗词的诵读表演来展现诗词的内涵，他们个个兴致勃勃，感情充沛，语调抑扬顿挫，既像山洪暴发、又像涓涓溪流，诠释了中华经典诗文在朗诵上平仄、押运的美感。同时也展示出学生们追求美、欣赏美、展示美、歌颂美的情操。在不同的表演形式中学生们明白了诗意，体会到了诗情，牢记了诗文。
评委领导们根据诵读比赛的标准，本着公平、公正、公开的原则评出了优胜团体比赛名次，整个比赛进行得非常顺利。
本次比赛共有9个参赛班级。比赛中，同学们以充沛饱满的热情，自信大方的形象，赢得了在场全体师生的阵阵掌声。特别是九（3）班学生朗诵的《少年中国说》，以全新的诵读形式，富有表现力、感染力的表演设计，赢得了评委和全体师生的一致好评。
九（2）班诵读的《明月几时有》巧妙将诵、唱结合，在同学们的深情演绎下更加震撼人心，让在座的师生再一次感受到了中华传统文化的无穷魅力。
经过一个半小时的精彩角逐，根据在场评委公平、公正的评分，我校九（3）、九（2）班、七（1）班荣获一等奖；八（2）班等六个班级荣获二等奖。
本次中华经典诵读活动的开展为我校带来勃勃生机，为同学们搭建了一个展示自我、才华的平台，展现了当代中学生的青春风采，让同学们在诵读中领悟了经典美文的魅力，体验了心灵深处的激情，激发了大家热爱祖国、珍惜生活、热爱优秀传统文化的情感，锻炼了同学们语言表达和创新能力，营造了良好的书香校园氛围。经典诵读是一项灵魂工程，难在坚持，贵在扎实。在今后的工作中，我们将坚持不懈，积极推进，将经典诵读与师生的行为品质结合起来，把诵读经典诗文活动推向深入。
解读千古经典500句
1 关关雎 ju 鸠，在河之洲，窈窕 yao tiao 淑女，君子好逑 qiu 诗经 周南 关雎 关关鸣叫的水鸟，栖居在河中的沙洲，善良美丽的姑娘，是好男儿的好配偶。2 昔我往矣，杨柳依依 今我来思，雨雪霏霏。诗经 小雅 采薇 回想当初出征时，杨柳依依随风吹，如今回来的路上，大雪纷纷满天飞。3 知我...
高二作文 千古绝唱
千古绝唱。记得 红楼梦 中的 混世魔王 宝玉曾说 女儿是水做的。或许那时他眼中只有 闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风 的林妹妹和其它大观园的姐妹们。温婉清丽，柔情似水固然是中国古代大多数女子的形象，但她们看似瘦弱的身躯中，却隐隐透着不甘任由他人摆布的孤傲，骨子里有着至情至性。她们是一群外柔内刚的女...
六年级作文九寨千古情
六年级作文 九寨千古情。梦幻的九寨沟，是我梦寐以求的地方。九寨沟的林叶子鱼，是梦境中最美的精灵。瞧！它一摇一摆的小尾巴，好似精灵身上那洁白 透明的翅膀。它那身上一条一条的花纹，好像精灵那用丝编成的衣裳。罂粟花，种在高原地带的藏寨里，一朵朵粉色 红色 紫色的花在灿烂阳光的沐浴下显得格外耀眼。臧家人给的...