经典诵读，书香校园的作文。
书宁静而淡雅，用清新的书香撩起了我们的心帘。我们以书为友，以书为伴。是书让我们心手相携，在人生道路上越行越远……
a我跑进了书店，直奔向一个角落，急切的寻找着。上次还看见那本书，这回怎么没有了呢。为了它，我可是攒了好久的钱。
我不甘心的摇摇头，仔细的从头又找了一遍。手指从一本本书上划过，我停下了目光。在那！
我终于找到了！
我的指尖触到了它，但一个女孩也惊喜的拿起了那本书。她紧紧的抱着那本书，看了看我失望的眼神，问道：“你很喜欢这本书么？
”我遗憾的点了点头。她犹豫了一会儿，把书递给了我。我惊讶地看着她，看得出她也很喜欢这本书。
她莞尔一笑，说道：“书友不分彼此。”“那我们交个朋友吧，我是跃龙中学的金星莹。
”“原来我们不只是书友，还是校友。”她笑着说道。“那这本书我们一起看。
”我真挚地说道。她开心的点了点头。
书，让我们相识，让我们的心近了。
b周末，我和她总爱相约一起品书。我和她的手上总捧着一本书，然后两人静静地坐在树下，打发一下午的时光。
一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。多么凄凉的美啊。”我捧着《红楼梦》，忍不住感叹道。我又呢喃了一遍，若有所思。“书友，你品。
1出什么来啦？”她迫不及待地问道。我浅浅一笑，说道：
“只有少数人能像黛玉般惜花、爱花吧。花开了，满园春色，会吸引诗人驻足**，欣赏赋诗；但有一朝，花无声无息地落了，又有谁会知晓呢？现在的人们，总是只看到事物美丽的一面，却总不在意事物的将来与结局。
”她赞同地点点头。
我喜欢这本书。”她扬了扬手中的《飞鸟集》。她用轻柔的声音念道：
“我今晨坐在窗前，时间如一个过路人似的，停留了一会儿，向我点点头又走过去了。”我安静地听着。“泰戈尔写得多好啊。
哲理流露在字间：时光匆匆，我们要珍惜时间。”她闭上了眼睛，很陶醉的样子。
多么希望同学都能如此爱书、品书，让书香弥漫整个校园啊。”我看着她陶醉的样子说道。她慢慢的睁开了眼睛，看了看我，坚定地说道：“一定会的。”
书，让我们相知，让我们的感受融合在了一起。
我们相识，相知。只因我们的心中漂浮着书香。只盼书香能弥漫每个校园，飘进每个人的心中。
《书香润校园诵读千古文》经典诵读比赛总结
书香润校园诵读千古文。一首诗，传承千年文化 一篇文，照亮成长之路。为了弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，让学生在诵读过程中获得诗文经典的基本熏陶和修养，提高文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。11月9日，商丘市第二回民中学特举办 传承中华优秀传统文化 经典诵读 比赛。各年级组语...
2023年“诵读经典诗文,打造书香校园”活动方案
一 活动目标 本着 为学生的持续发展提供动力，为教师的不断提高拓展途径 的原则，努力构建师生精神家园，营造浓郁的校园文化氛围，努力实现 书香校园，人文课堂，涵养教师，儒雅学生 的办学远景。二 活动理念 1 一个追求 植根经典阅读，构建书香校园 2 两项工程 全员阅读 经典诵读 3 三个原则 重视面向...
品味书香诵读经典作文
轻啜一口香茗，拾起地上破碎的月光 细润一支毛笔，醉入纸上晕染的墨香。千年的佳话在风中流淌，促织呐喊着夏夜微凉，咀嚼了几个世纪的珍味，早已纳入经典的圣堂。就是那样一个静谧安逸的盛夏之夜，我又一次回味起了书香，伴着窗棂前的那抹温存的白月光，诵读经典，让远古的声情在耳畔回响。梦里，我化作李清照的小舟，游漫...