题目：2023年上半年学校工作计划。
指导思想：本学期，我校将以***理论、"****"重要思想和党的十七大、十七届三中全会精神为指导，以科学发展观为统领，紧紧围绕创建镇江市教育现代化小学的总体目标，深入实施素质教育，全面规范教育管理，不断深化教育改革，努力提高办学品位，促进我校教育和谐健康地发展，2023年上半年学校工作计划。
工作目标：一、学校管理目标：牢牢地把握科学发展观的要义，进一步明确教育发展的新思路，根据丹阳市推进全面教育现代化的实施意见，结合学校实际制定方案，细化目标，落实措施，重点突破薄弱之处，大力发展学校特色，积极创建镇江市教育现代化小学。
二、队伍建设目标：建设一支懂业务、会管理，具有强烈事业心和责任感的服务型领导班子；建设一支师德高尚、业务精良、善于学习、具有先进理念的教师队伍，加强师资队伍专业发展引导，积极为教师的发展搭建平台。三、教学常规目标：
开展以提高课堂教学有效性为主题的各项教学研究活动，细化教学常规管理目标，重视教学流程管理，开足上齐课程，均衡各科教学，进一步加强培优补差工作，注重学生全面素质的培养与提高。
四、学生管理目标：结合学校"七星"班队和"十星"学生的评选活动，加强学生常规管理，开展法制教育、禁毒教育、卫生教育、健康教育等，积极开展社会实践活动，在活动中培养学生良好的思想品德和行为习惯。
五、课题研究目标：加强省级课题《新课程下小学数学课堂指导的研究》和镇江市级课题《开展技艺文化教育活动提高学生综合素质》的研究，积极申报语文课题，以课题研究引领学校教育教学工作，推进学校办学特色深入持续地发展。
六、后勤管理目标：加强师生安全教育，确保学校无重大责任事故。进一步优化学校办学条件，加强校园文化建设和教学设施添置的投入。
增强服务教学、服务师生的意识，放大后勤管理的效益，竭力打造节约型校园。
主要工作：一、以"教师发展"为基石，切实加强师资队伍建设。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。"造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍，是学校发展的基础保证。
1、加强师德师风建设，树立教师良好形象。
组织政治理论学习。
组织好每单周三的政治学习，重点学习有关加强师德建设的文件精神及优秀教师的感人事迹等。各教师除了要认真参加集中学习活动外，还必须加强自学，进一步理解教师这一职业的深刻内涵，依法执教，爱岗敬业，自觉抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想的影响。
开展师德教育活动。
学校党支部、行政、工会、团支部将围绕本学期师德建设的重点，积极开展有关教育活动：组织开展"后进生"转化工作座谈、交流活动；在青年教师中开展纪念"五四"运动、弘扬"五四"精神的活动；切实开展好"文明教研组"、"文明办公室"等评比活动。
加强职业道德考核。
通过口头问询、调查问卷等方式，了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。6月份，认真组织好"三评"活动，根据师德测评结果，作出相应的奖惩。继续将师德纳入月考核、学期考核、年度考核之中，作为活工资、奖金发放和评优晋级的重要依据。
2、推进校本培训研究，促进教师专业成长。
建立"以校为本"的教研机制，引导教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高。新学期，我校将着力构建三大平台，强势推进校本研究。
学习平台。学校将进一步强化教师业务学习，进一步建设好图书室、阅览室，经常性地向老师推荐有价值的教育**，如"凤凰语文网"，为教师提供学习场所。教师要向书本学，学理论，学课标，学经验；要向他人学，学积极认真的工作态度，学勤奋钻研的工作精神，学事半功倍的工作方法，取人之长，补己之短，并注重撰写学习心得和学习笔记。
实践平台。学校将通过多层次、全方位的课堂实践来提高教师新课改实践水平，如教师全员培训课、青年教师汇报课、骨干教师示范课、课题研究课等。完善年级蹲点领导听课制度，推门听课、跟踪听课，认真实施"钻研教材-各自备课-集体说课-共同议课-个性上课-评课借鉴"的常规性研究课操作流程。
各教师深层次把握好教材，年级学科组组织教师互动讨论，发挥集体智慧对预案精雕细琢，教学中教师展示个性化特点，评课中肯定优点供人借鉴，指出不足促人提高。
反思交流平台。
本学期，学校将建立反思交流平台，引导教师通过反思，寻找教育的成功，总结教育的方法，设想改进的措施。开展如"教育叙事"、"教育案例"、"教育日志"、"教育反思"等形式的研究活动，全体教师要自觉积极参与，共同讨论，共同提高。青年教师、骨干教师每月至少发送两篇教育随想到校园网上共享。
3、完善人事制度改革，保障教师健康发展。
为充分调动教职工工作积极性，保障教师的健康发展，我校将进一步健全、完善教师队伍建设机制。
完善中层领导培养考核机制。
学校将进一步完善原有的考核方案和考核细则，进一步明确分工，明确职责，并严格各处室的考核。②继续实行民主评议制度，结合目标管理责任状的综合考核，组织中层领导述职活动，召开教师座谈会，请教师对各科室成员进行民主评议。③各中层领导要强化责任意识，敢于管理、善于管理、以身作则，做到以德立威、以才增威、以公助威、以诚取威。
④要克服工作中的"习以为常"和"固步自封"，落实"精细化"的管理措施，提高管理的"执行力"，从而提高学校"精细化"管理的整体水平。
完善骨干教师、青年教师的培养考核机制。
在青年教师中切实开展好谈体会、赛、比教学、练基本功、开研究课等系列活动，继续做好"135"青年教师考核工作。②学校将根据《拔尖人才培养管理暂行规定》的要求，加大骨干教师的培养力度，努力使市级以上的骨干教师、学科带头人人数进一步增加。③学校将继续依据《拔尖人才考核手册》，严格、认真地考核各级学科带头人、骨干教师履行职责情况。
健全教职工考核激励机制。
学校将进一步完善教职工工作考核方案及奖励方案，在认真细致考核的基础上，加大对教学一线、实绩突出的教师的奖励幅度。②积极实施党务公开、校务公开、民主理财、教代会等制度，健全民主合作的协调机制，确保教师主人翁地位，提高教师参与学校管理的主动性和积极性。
二、以"学生发展"为目标，全面提高学生综合素质。
学生是发展的主体，学校教育的目的是"培养德智体美劳等全面发展的社会主义事业的建设者和**人"。因此，促进学生的全面发展是学校教育的出发点和归属点。
1、德育工作求实效。
完善德育网络建设与管理。
大力加强班主任队伍建设，建立高素质的德育工作队伍。学校将定期组织德育工作会议，积极组织班主任开展德育专题研究、案例分析和班主任工作经验交流等活动，以更新德育观念，创新德育思路。学校继续实行班主任月考核奖励制度，改进考核办法，做实考核工作，透明考核结果。
②各教师要确立"开放式德育"的观念，实现德育目标由单一性向多元化转变，德育方式由认知性德育向体验性德育转变，德育途径由学校、课堂向生活与社会层面转变，整合学校、家庭和社会德育资源，形成教育合力。如：加强德育基地和社会实践基地的建设，继续开办好家长学校，积极主动地开展家访活动等。
挖掘学校丰富的人文资源。
各科教师要重视学科教学的德育渗透，切实根据学生的实际特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，提高学生的思想素质。②继续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话内容，培养学生爱国意识和集体荣誉感。利用主题班会、参观德育基地、社会实践等形式多样的教育活动，有针对性地对学生进行爱国主义教育。
③加强学校宣传阵地的建设，利用黑板报、宣传橱窗和"小星星"电视台等阵地的宣传作用，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，工作计划《2023年上半年学校工作计划》。④深入开展"七星级班队"、"十星级学生"评比活动。作为学校的德育特色活动，作为学生综合素质评价改革的一个重要举措，各教师务必提高认识，扎实开展评比活动，以此促进班风、学风建设。
德育处将加强活动的检查、指导、落实、反馈。
开展综合性主题教育活动。
从日常行为规范教育入手，着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教育。以学习促认知，以规则促养成，以检查促提高。在教育训练的过程中努力做到要求明确、训练到位、反馈有效，力求使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，养成良好的生活习惯和学习习惯。
②策划组织"3·5学雷锋纪念日"、"4·5清明节"、"6·1儿童节"等重大节日的主题活动。精心安排体育节、读书节、科技艺术节活动，引导更多的学生参与到活动中来，要将各项活动的举办成为师生互动、全校参与的盛会。③加强荣辱观教育。
引导学生崇尚真善美，憎恨假恶丑。更多地让学生知道应该"怎样做"，更好地帮助学生树立正确的荣辱观。开展主题鲜明、学生喜闻乐见的活动，让他们从日常生活的点滴小事情做起，具体落实到行动之中，让社会主义荣辱观扎根在每一个少先队员的心中。
④加强诚信教育。弘扬诚实守信这种中华民族的传统美德，培养学生"诚信"的优良品质，要求学生在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的小公民。⑤加强心理健康教育，完善心理咨询室，落实心理辅导老师，安排心理咨询时间，积极开展心理健康教育，提高学生的心理素质和抗挫折能力。
⑥继续深入开展法制教育，确保学生无违法犯罪现象；加强安全教育，增强"安全第一"意识，班主任利用晨会、班会等一切时间对学生进行安全知识传授及教育，确保无重大安全事故发生。
2、教学工作求精细。
严格执行课程计划。
严格执行课程计划，按课表上课，上齐上足课程，不随意增减科目和课时，加强综合实践课程的研究。严格控制学生在校时间，确保学生在校时间不超过6小时；开展阳光体育活动，全面实行大课间体育活动制度，确保学生每天1小时体育活动时间；严格控制作业量，切实减轻学生负担，保证学生每天有10小时的睡眠。严禁体罚和变相体罚学生；按规定组织考试，不分好差班、重点班，不按考分高低排名次，学生成绩实行等级制；不乱订乱发书报资料。
落实教学常规管理。
加强以备课、上课为重点的"教学五认真"工作。认真落实"教学五认真"规范要求，对教师和学生的"五认真"情况，学校加强落实检查和反馈制度，并将情况纳入月考核。本学期，集体备课要在落实预讲、主讲的基础上有所改进和突破：
参与方面，要突出群讲的要求，实现同伴互助、集思广益的目标；内容方面，每学期要精选教材中有代表性的课例，重点研讨如何落实新课标思想、如何体现自主合作**的学习方式。课前准备充分，课上目标明确、重点凸显、难点突破、课后练习到位，克服课堂教学"高耗低质"的弊端，达到课堂教学"轻负担、高收益"的追求。②进一步加强教学设施的管理。
学校将加强图书室、阅览室、实验室、网络教室、多**教室等教学资源的使用和管理，充分发挥它们在教育教学中的作用。电教设备、各室的使用要做好记载，使用率要达到相关要求。③加强学籍管理。
按照《江苏省义务教育阶段学籍管理规定》规范入学、转学、借读、休学、毕业等手续，建立完善的管理档案，继续全面实行学籍管理电子化。
强化教学质量管理。
质量管理是一个系统工程，涉及教师、学生、家长三大要素，在教师这一因素中，除了教学水平外很重要的是教师的责任意识和工作态度，一个优秀班级的背后一定有一个负责任的老师。每个教师要对每个学生负责，对每个家庭负责；要重视做学生的工作，做学生的知心朋友，老师要能吸引学生，要能提高学生的学习兴趣，让学习真正成为学生的自我需要而不是强加的任务；要加强与家长的沟通与交流，把家长的教育资源有效地利用起来。②扎实日常教学，抓好课堂质量、作业训练和课外辅导等各个教学环节。
学科教师要建立学困生档案，要分析学困原因，要制定转困对策，教导处要经常性检查并提出指导性意见。学科教师要充分利用时间与机会对学困生进行补差；要讲究补差的方式、方法，不造成学生的心理压力，特别杜绝体罚和变相体罚现象。③重视分析研究，加强抽测调研。
教导处将开展学科教学全面调研和多频次小范围的专项调研，尤其是加强基础学科的质量调研。调研一要体现学科的全覆盖，二要体现学科的年级段要求、新课标要求，通过调研明确学科教学要求，通过调研提高学科教学质量。组织召开质量分析会议，找出存在问题，制订措施，调整策略。
2019上半年学校工作计划
榴园镇中心小学。2015 2016学年度第二学期工作计划。一 指导思想。本学期我们将认真学习贯彻落实党的十八大和十八届四中 五中全会精神，认真落实区教育局 2016年全区教育工作要点 的整体部署，进一步规范学校内部管理，以改革创新和务实惠民为主线，以进一步提高教育教学质量为核心，努力做好本学期的各项...
2019上半年学校工作计划
2012年上半年学校工作计划。2012上半年学校工作思路是 以 州教育局2012年工作要点 为指导，认真贯彻落实 国家 省 州教育规划纲要和全州教育工作会议 精神，坚持以生为本，以生活适应性教育研究为重点，进一步加强教育教学改革力度和教学常规管理，加大教师队伍建设力度，不断提高教育教学质量，为学校各...
上半年学校工作计划
认真贯彻落实中共昆山市委十届十次全体扩大会议和市中小学校长会议精神，倍加珍惜来之不易的良好质量态势，紧紧围绕 抓管理 提质量 这两个重点，以 强化队伍建设 优化学校管理 深化机制改革 为抓手，团结一致 埋头苦干，求真务实 奋发有为，着力提高教育教学质量，全力提升办学水平，为争创昆山市第三所优质高中和...