幼儿园学习《指南》宣传月活动工作方案

发布 2022-06-20 01:28:28 阅读 4723

幼儿教育:__

教师。学校。

日期:__年___月___日。

为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》),在全社会树立科学的儿童观、教育观,营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境。根据《***关于当前发展学前教育的若干意见》及《教育部办公厅关于开展3年全国学前教育宣传月活动的通知》精神,进一步帮助教师和家长了解3-6岁儿童学习与发展的基本规律和特点。把学习《指南》作为教职工业务培训的主要内容,开展了系列丰富多彩、形式多样的学习宣传、交流研讨活动。

结合金色摇篮幼儿园的实际情况,特制定本工作方案。

一、活动小组成员组长:方鑫玉成员:谭俊帼郭师杨萍香邓丽娟宾雅。

二、活动时间:3-5-20至3-6-20三、活动方案1、组织全体教职员工学习《指南》的各项内容。制定活动实施方案,召开教职工会议,对学习宣传活动作了全面的动员和部署。

2、在5月宣传月活动中,广泛进行宣传发动,再着重醒目推出一期板报,将《指南》细则和标准深入人心;3、发放”告家长通知书”了解本次活动意义,通过在园门前设宣传点,家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式,向家长及过往人员宣传学习《指南》精神及教育部颁布《指南》的重大意义;4、在园内醒目位置悬挂宣传条幅。

5、制作有关《指南》内容的宣传板报。

四、有关要求:

1、广泛发动、深入宣传。

充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座等形式开展有组织、有计划的宣传活动。

2、精心组织、确保安全。

高度重视宣传活动的安全工作,保障所有活动在安全的前提下顺利进行。要突出重点和特色,切实增强活动的针对性和有效性。

五、总结宣传月各项工作,并保存好资料。

幼儿园学习及教研制度。

一、每期安排四次学习和教研活动时间。

二、学习时做到严肃认真,不迟到、不早退、不闲聊、积极参加讨论、认真做好记录。无特殊情况不得请假。

三、外出学习时,事先准备好笔记本,不迟到,不早退,做好记录并主动向领导汇报。

四、各年级组根据幼儿园计划的培养目标,结合我园实际情况,制定学期教研计划,定期组织学习与讨论,并在实践中探索,不断交流总结经验,使教研活动有针对性,有特色性。

五、园长定期或不定期抽查教师的教育计划、教育笔记。

六、每学期进行一次园、班级全面总结。并将其载入个人档案资料。

幼儿教育资料。

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资料仅供参考)

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