19年化学科下学期工作计划。
学情分析：化学已经进入第一轮复习阶段，一方面对于已经学过的内容很容易导致学生乏味，缺乏听课兴趣，同时一部分学生在听课时容易出现“自以为是”的情况，觉得老师所讲的内容都掌握好了，偏重于自己去做大量练习，另一方面得承担中考所带来的压力，自用广东卷已有两年，较以前的考卷难度大有提升，尤其18年广东卷，在广度和深度上都有提升，主要体现在以下几个方面：1、对主观回答题用词要规范，答案要求更严谨，，2、更加注重基础知识和基本技能的考察，紧扣实际生活和环境保护的主题，3、考察化学在生活中的运用以及在环保方面的贡献，体现了化学关注科学研究和联系生产生活的特点，4、关注考生的实验技能和综合分析的能力，5、加强了与高中知识的衔接内容。
工作目标与思路。
1、按学校和科组要求按时完成布置的任务，遵守学校规章制度。
2、认真备课，注重每堂课的教学质量，及时批改作业掌握学生学习动态，3、帮助学生改善学习态度，改进学习方法，提高学习效率，提高学习成绩。
4、做好个体辅导，及时关注学生学习情绪的波动，及时帮助他们解决学习上带来的一些困惑。
5、教学相长，努力提升自己的业务能力，努力备考中考。
拟采取的措施：
拟从以下几方面去努力：
1、努力探索因材施教的教学方法，尽量引入学生身边的实际材料，培养学生的化学学习兴趣，课堂上多给予学生发言的机会，使他们充分地表达自己的见解，使学生真正成为课堂的主体。
2、教学中要有所侧重，详略得当，该详讲得详讲、该略讲就略讲，重点知识重点记。通过教学要使学生能运用已有的理论知识去分析身边发生的现象。
3、课堂上注意培养学生的解题能力，在课堂上设计教学环节时，要着重训练学生的分析和判断能力，同时在测试中尽量选入一些近年的中考试题，让学生尽早接触到中考开放式、多元化考察能力的考试题型，使学生真实地感受到中考能力考察的方向，4、课后作业布置有针对性，对当天所学能起到巩固和加强的作用，并尽力做到批改每一份学生完成的作业，对出现的问题及时解决。
5、虚心学习，遇到问题多向有经验的老师请教，自己多看书多做题，将一些优秀题反应到课堂上，让学生做题更有效。
4、科组意见：
1、希望进度不要太快，对一些难点、重点有足够时间去消化。
2、希望周末作业针对性比较强。
3、希望刚开始的月考试卷不要太难，以鼓励学习增加学习信心为目的。
上学期化学教学计划
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