一、指导思想。
根据党的十六大提出的“要形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的要求，落实教育局“强素质，硬管理，提质量，促发展”的理念，确立实施我校“在传承中发展，在发展中创新，在创新中跨越”的管理思路，争创辽宁省示范性教师进修学校，以提高政治思想素质为保障，以提高知识业务水平为核心，以提高管理、研究和指导水平为宗旨，建立实施创建学习型学校制度，大力营造全校上下人人讲学习、时时讲学习、处处讲学习的良好局面，全面强化优化我校的职能作用，为我市基础教育全面、高效、稳健的发展提供引领、推进和保障作用。
二、创建目标。
1、打造全市“学习型学校”的品牌，在校内营造一种“在学习中工作，在工作中学习”的良好氛围，使学习真正成为每位教师的自觉。
行动和需要。
2、全面提高学校领导及管理人员的管理、研究、指导水平。不断更新理念，与时俱进，及时科学地把握导引教育教学发展的方向。
3、全面提高研训教师队伍的素质和职能作用。加深研训教师对新课程的理解，加速提高研训教师对新课程的研究和指导水平。
4、创建全市教育系统学习、研究、交流中心，引领全市中小学创建学习型学校。
三、学习内容。
1、政治学习。
1）政治思想理论。学****理论、“****”重要思想、社会主义荣辱观的重要讲话、党的重要会议精神，学习《人民**》、《求是》等党报党刊刊发的重要文献文章，学习省、市重要会议精神。通过学习，不断提高政治思想觉悟，强化正确的世界观、人生观和价值观。
2）教师职业道德。重点学习教师职业道德标准，学习有关师德。
建设的重要文章以及全国、省、市、县劳动模范、优秀教师、优秀教育工作者的先进事迹。深入思考师德的现实意义和历史意义。通过学习思考，贯彻落实“以人为本”的理念，深刻领会从事教育事业的神圣，始终以高尚的职业道德和饱满的工作热情，潜心工作，不断提高工作质量和效率。
2、业务学习。
1）教育教学理论。学习古今中外教育教学理论、当代教育教学经验、基础教育课程纲要、新课程标准、新考试大纲、校本培训理论、校本教材和课程资源的开发和整合理论、综合实践活动课理论以及计算机技术等。通过学习，切实不断提高专业理论水平，不断加强对新课程的研究和指导能力，不断加强教育教学科研能力。
2）教育政策法规。重点学习教育法律法规和有关保护未成年学生权益的法规，如教育法、教师法、未成年人保**、意外事故伤害赔偿法等。通过学习，进一步熟悉关于教育教学的法律法规，增强依法治的意识。
四、学习形式。
1、集中学习：每学期安排四次集中学习，每单月月末业务学习，分别安排四位同志主讲；每双月月末政治学习，由四位总支委员轮流主讲。每星期以支部或部室为单位，安排半天时间学习政治或业务。
2、自主学习：每位教师每学年要完成“五个一”任务，即①学习一本教育理论或文化专著（上交读书笔记或读书卡片），②参与一个研究课题（或指导一个研究性学习课题），③撰写一篇学习体会文章（或一篇研究案例），④上一节教学公开或研讨课（或写一份评课稿），⑤在《xx教育》等刊物或xx教育**上发表一篇**（文章）。
3、互动交流：全校每位教师都要确立个人学习专题和研究领域，并充分利用《xx教育》期刊、xx教育网、xx教师培训网等**平台交流研究成果或读书心得。
4、论坛学习：创办“xx教育论坛”，为我校领导教师提供交流提高的平台。同时，邀请专家、学者、行政领导、基层学校的领导和教师做主题报告和专题讲座。
5、**交流：充分利用xx教育网、xx教师培训网、《xx教育》等**交流研究学习成果。
五、保障措施。
1、组织保障。成立创建学习型学校活动领导小组，并下设办公室。领导小组组长由校长贺明学担任，副组长由刘士坤、金凤、刘润田担任，组员由各部室主任担任，办公室主任由学校办公室主任王军担任。
领导小组负责对创建活动制度的建立和实施，负责对创建活动的领导、督促、检查和考评工作，办公室负责安排、协调创建活动的各项具体工作。
2、思想保障。通过落实创建学习型学校方案和制度，深入分析当前工作和未来发展面临的问题、压力和矛盾，统一全校领导教师的思想认识，树立“以学习获得解决，以学习求得突破，以学习赢得发展”的理念，提高学习的积极性和主动性。
3、制度保障。建立和实施领导、检查和考评制度；建立和实施拟订和落实学习计划制度；建立和实施多种学习形式制度；建立和实施读书笔记检查制度；建立和实施学习成果展示交流制度。加强全程管理，使创建活动成为全校领导教师的自觉行动。
4、机制保障。建立健全创建系统，明确目标，明确方向，明确内容，明确进程，明确措施。实施激励机制，将创建活动纳入考核、评优中。
实施互动机制，纵向上下畅通，横向左右深入。实施支持机制，加强硬件和软件建设，确保学习时间和经费的投入。
创建学习型学校实施方案
2 学习现代学校管理理论和知识，增强学校的竞争能力。通过学习管理理论知识，掌握学校基本规律 通过学习现代学校管理知识和方法，深化和促进学校的改革和发展 通过学习法律等方面的理论和知识，提高学校的管理水平和竞争能力。3 学习现代科学和业务知识，提高科学文化素养。学习相关的科学文化知识，紧跟学校发展新形...
创建学习型学校实施方案反馈
长沙广播电视大学创建学习型学校实施方案。反馈意见 一 学习型学校创建的学习形式中描述为 坚持经常读书。充分利用各种资源，每天在办公室看一看 翻一翻报纸杂志和相关书籍，充分利用双休日静下心来读好书 充实自我。建议学校还是应该建立教职工阅览室，同时根据教职工的需求审核购买一批书籍发放给教职工。二 方案中...
10 11创建学习型学校实施方案
2010 2011学年。大良镇安家务中心小学。创建学习型学校实施方案。一 指导思想。以科学发展观为指导，坚持以人为本，不断提高广大教职员工的学习能力 创新能力和整体素质，增强为实现 到2012年，全区基本实现教育现代化 目标而奋斗的主动性和自觉性，推动我校教育教学工作健康发展，不断提高教育教学质量。...