提高科学**，培养学生的创新意识。
车洪延。2023年日我参加了为期4天的市优质课听课学习活动，在本次活动中我们小学科学老师都学到了很多知识，受到很深的启发。
科学课不能单单依靠课本上的知识，要面向学生的生活实际，要让学生在自身的生活圈中去认知、去学习，去体验身边的事和物。小学生对社会的认识还处于懵懂状态，他们的社会生活圈太窄小，他们需要的是不断学习、不断充实自己。作为老师就是他们的一个桥梁。
我们要做好这个桥梁就应该不断打牢自己的基础知识，更多更好地尽自己所能地给孩子各种知识。所以教学空间不应局限于课堂，应尽可能创设向社会延伸。以**为核心，通过活动在过程中学习科学，教师要注重**过程，培养学生学习的态度，提高学生的学习素养。
尽量使科学知识的传授过程接近知识，最初获取的过程。在课堂中对提出的问题进行探索式研究，这种探索式研究直接采用科学研究的一般程序，即设定情况、提出问题——分析问题、提出假设——设计实验，验证假设——分析结果，最后得出结论的程序来设计整堂课的教学，这样的教学模式，既利于科学知识的传授，教学效果好，教学效率高，也有利于科学方法的教育。科学课教学，注重学生的参与，让学生勤于观察，大胆动手，注重学生在实践过程中对知识的理解与掌握，使学生能主动的不断发展，最大限度的提升学生的科学素养至关重要。
在科学活动中，常常需要分组制定活动计划，分组实验和调查，需要讨论合作学习。由于已有的知识和经验的不同，学生对事物的理解也不同。小组式的合作学习能使学生看到事物的不同侧面，吸收和学习别人的观点，并对自己和他人的观点进行思考和质疑。
从而得到深层次的理解，使合作的意识得到发展。
通过本次活动，我深深地体会到：教师要以培养学生的创新意识为根本，采取有效的创新教学策略，锐意改革，大胆实施，使课堂教学真正成为创新教育的摇篮，才能培养出具有创新意识和创新精神的一代新人。
2023年滨州市中考物理试卷
滨州市二00八年中等学校招生考试理科综合试题。物理部分。一 选择题 每小题2分，共24分。在每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的 23 小明按照物理属性的不同将六种物品分成了a b两组。其中a组有铜条 铅笔芯 水银 b组有玻璃丝 塑料棒 陶瓷片。小明这样分类依据的物理属性是 a.密度 b.硬度...
2023年滨州市继续教育答案
2012年滨州市继续教育培训 单选题。1 按照分级处置的原则，在建设安全事故发生后，各级 要根据事故的不同等级启动相应预案，作出应急响应。当事故达到 a 级标准时，所在地县市区 立即启动本级相关应急预案，并向市州 报告。a b c d 2 随着科学技术的发展，逐渐衍生出新的 例如 d 他们在传统 的...
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