一、单项选择题。
1、会计法律制度调整的范围侧重于（d）。
a、会计人员的精神世界。
b、会计人员的意识形态。
c、会计人员的外在行为和精神世界。
d、会计人员的外在行为和结果。
2、会计法律制度是会计职业道德的（d）。
a、最高要求 b、较高要求。
c、一般要求 d、最低要求。
3、下列关于会计职业道德和会计法律制度的区别，正确的是（a ）。
a、会计法律制度具有很强的他律性，会计职业道德具有很强的自律性
b、会计职业道德与会计法律制度一样，都是靠国家的强制力保障实施的
c、会计法律制度有成文规定，会计职业道德没有具体的表现形式
d、违反会计法律制度可能会受到法律制裁，违反会计职业道德只会受到道德谴责。
4、会计职业道德的基本工作准则的是（ a ）
a、诚实守信 b、提高技能。
c、服务团群从 d、奉献社会。
5、（ a ）是所有职业道德规范的共同要求。
a、爱岗敬业 b、办事公道c、服务群众 d、廉洁自律。
6、下列各项中，不属于会计职业道德中诚实守信的基本要求的是（c）
a、做老实人，说老实话，办老实事，不弄虚作假。
b、执业谨慎，信誉至上。
c、忠于职守，尽职尽责。
d、保守秘密，不为利益所**。
7、会计人员安心本职工作，任劳任怨，不计较个人得失，专心致志地对待会计事业，体现了（ a ）会计职业道德的内容。
a、爱岗敬业 b、诚实守信
c、坚持原则 d、强化服务。
8、“常在河边走，就是不湿鞋”体现的会计职业道德是（ b ）
a、参与管理 b、廉洁自律。
c、提高技能 d、强化服务。
9、公私分明、不贪不占，体现了（ d ）方面的会计职业道德。
a、诚实守信 b、提高技能。
c、参与管理 d、廉洁自律。
10、要求会计人员端正态度、依法办事、实事求是、不偏不倚、保持应有的独立性，体现了（ d ）方面的会计职业道德。
a、诚实守信 b、提高技能。
c、参与管理 d、客观公正。
11、坚持依法办理会计事务，体现（ a ）方面的会计职业道德。
a、坚持准则 b、提高技能。
c、参与管理 d、谦洁自律。
12、会计职业道德教育的主要形式是（a ）。
a、接受教育和自我教育。
b、正规学历教育和单位培训。
c、岗位转换和自我学习。
d、岗位轮换和技能培训。
13、下列不属于会计职业道德教育的主要内容是（ d ）。
a、职业道德观念教育。
b、职业道德规范教育。
c、职业道德警示教育。
d、职业道德学历教育。
二、多项选择题
1、会计职业道德与会计法律制度的联系主要表现在（ abcd ）
a、在作用上相互补充。
b、在内容上相互渗透。
c、在地位上相互转化、相互吸收。
d、在实施过程中相互作用、相互促进。
2、会计职业道德与会计法律制度的主要区别有（ abcd ）
a、性质不同
b、作用范围不同。
c、实现形式不同。
d、实施保障机制不同。
3、会计人员职业道德规范包括（ abcd ）
a、爱岗敬业、诚实守信。
b、廉洁自律、客观公正
c、坚持准则、提高技能。
c、参与管理、强化服务。
4、爱岗敬业的基本要求包括（ abcd ）
a、热爱会计工作，敬重会计职业。
b、安心本职岗位，任劳任怨。
c、忠于职守，尽职尽责。
d、严肃认真，尽心尽力。
5、客观公正要求会计人员（ abc ）
a、端正态度 b、依法办事。
c、实事求是 d、不以权谋私。
6、廉洁自律要求会计人员（ bc ）
a、实事求是，不偏不倚，保持应有的独立性。
b、公私分明，不贪不占
c、遵纪守法，清正廉洁。
d、信守诺言，保守秘密。
7、坚持准则要求会计人员（ abc ）
a、熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度。
b、实施会计监督。
c、按法律法规和国家统一会计制度的要求进行会计核算。
d、不违法乱纪。
8、提高技能要求会计人员（ abcd ）
a、增强提高专业技能的自觉性。
b、增强提高专业技能的紧迫感。
c、勤学苦练，刻苦钻研，开拓进取。
d、不断进取，提高业务水平。
9、会计职业道德中的“提高技能”，其主要内容包括（ abcd ）
a、会计及相关专业理论水平
b、会计实务操作能力
c、沟通交流能力
d、职业判断能力。
10、参与管理要求会计人员（ abd ）
a、全面熟悉本单位经营活动和业务流程。
b、努力钻研相关业务
c、代替领导决策。
d、积极参与管理。
11、强化服务要求会计人员（ abcd ）
a、树立服务意识。
b、提高服务质量
c、维护会计职业良好的社会形象。
d、提升会计职业良好的社会形象。
12、会计职业道德教育的途径有（ab ）
a、在会计学历教育中进行职业道德教育。
b、在会计继续教育中进行职业道德教育。
c、通过会计专业技术资格考试实施会计职业道德教育。
d、会计人员职业道德的自我教育与修养。
13、会计职业道德修养的环节包括（abcd）。
a、形成正确的会计职业道德认知。
b、培养高尚的会计职业道德情感
c、树立坚定的会计职业道德信念。
d、养成良好的会计职业道德行为。
14、下列属于会计职业道德修养的方法的有（ abd ）。
a、不断地进行内省
b、虚心向先进人物学习
c、要互相监督、指导
d、要提倡“慎独”精神。
15、会计职业道德建设的组织与实施应依靠（ abd ）
a、财政部门的组织与推动。
b、会计职业组织的行业自律。
c、单位的会计职业道德建设。
d、社会各界各尽其职，相互配合，齐抓共管。
16、财政部门对会计职业道德监督检查的途径有（ abcd ）
a、会计法执法检查与会计职业道德建设相结合。
b、会计专业技术资格考评与会计职业道德建设相结合。
c、会计专业技术资格聘用与会计职业道德建设相结合。
d、会计人员表彰奖励制度与会计职业道德建设相结合。
三、判断题：
1、会计职业道德与会计法律制度有着共同的目标、相同的调整对象，承担着同样的职责。
2、会计法律制度不仅要求调整会计人员的外在行为，还要调整会计人员内在的精神世界。×
3、在经济生活中，经常发生没有违反法律法规的要求，却违反了会计职业道德的行为。√
4、会计职业道德的表现形式既有明确的成文的规定，也有不成文的规范，存在于人们的意识和信念之中。√
5、会计人员违反职业道德规范，情节严重的，可以追究刑事责任。
6、会计职业道德警示教育是指通过对违反会计职业道德行为和违法会计行为典型案例进行讨论和剖析，从中得到警示，提高法律意识、会计职业道德观念和辨别是非能力的一种教育。√
7、会计职业道德教育的各种途径中，具有基础性地位的是会计学历教育。√
8、会计人员遵守会计职业道德情况，是会计人员晋升、晋级、聘任会计专业职务、表彰奖励的重要考核依据。√
9、对认真执行《会计法》，忠于职守，坚持原则，做出显著成绩的会计人员，应给予精神的或者物质的奖励。√
10、会计人员违反职业道德，情节严重的，触犯行政法规的，由县级以上财政部门依法给予行政处罚。√
一、单选：1、（ a ）是指全面反映财政资金收付的各类账户的总和，是财政国库管理制度的基础。
a、国库单一账户体系
b、财政零余额账户体系
2019财经法规笔记
一 单项选择题。1 会计法律制度调整的范围侧重于 d a 会计人员的精神世界。b 会计人员的意识形态。c 会计人员的外在行为和精神世界。d 会计人员的外在行为和结果。2 会计法律制度是会计职业道德的 d a 最高要求 b 较高要求。c 一般要求 d 最低要求。3 下列关于会计职业道德和会计法律制度的...
财经法规学习笔记
第一章会计法律制度。第一节会计法律制度构成。一 我国法律规范的层次。二 我国会计法律制度的构成。第二节会计工作管理体制。是划分管理会计工作职责权限关系的制度，包括会计工作 管理组织形式 管理权限划分 管理机构设置 等内容。第三节会计核算。会计工作的 会计核算和会计监督。是以 货币 作为计量单位，运用...
财经法规》精讲笔记
2011福建会计从业资格 财经法规 精讲笔记 15 第三节会计职业道德与会计法律制度的关系。1 应当指出，会计法制的加强并不意味着会计职业道德作用的削弱，二者并不是此消彼长的关系。2 有的会计职业道德规范被提升为会计法律制度的内容，有的会计法律制度的内容也可能被纳入会计职业道德规范。3 会计职业道德...