篇一:高三文科差生的一天学习计划表一个高三文科差生的一天学习计划表(xx级高二生高考冲刺阶段复习计划)一、目标。
语文力争100分、文综力争200分、数外力争50至100分,总分力争350至450分。
二、复习计划实施原则。
1、总原则:每个同学在每天的每个时候每学科都应有相应的事要做,做多少,达到什么目标。
2、本复习计划分两个阶段:第一阶段从xx年1月至4月下旬,重点要扎实基础,拓展能力,联系热点、考点,强化练习,以看书、理解为主。第二阶段从xx年4月至6月,重点要回归教材、巩固基础、理清结构,以背说为主。
3、计划必须有量化标准,必须搞清每学科每天有哪些内容要复习、复习多少、什么时候复习。如看教材,每科总页码,总章节数是多少,每天必须完成多少;做练习,尤其是配套练习,既要选择必考的,还要选择能做的;背重点也要计算每天每科背多少。
4、必须学会分清哪些是反复记忆的,哪些是理解记忆的,哪些是看过加深印象的。
差生高三学习计划。
四、复习计划内容点至6点40分。
可选项:看、记上次复习的单词、文综教材、语文背诵、复习资料、笔记等。
第一阶段:③第二阶段点至7点40分。
可选项:看、记自主安排的单词、文综教材、语文背诵、复习资料、笔记等。
第一阶段:③第二阶段:
点45分至8点30分。
可选项:看、记自主安排的单词、文综教材、语文背诵、复习资料、笔记等。
第一阶段:③第二阶段:
点20分至13点。
可选项:看、记当天复习的单词、文综教材、语文背诵、复习资料、笔记等;做当天的练习或作业②第一阶段:第二阶段:
差生高三学习计划。
点10分至14点10分。
可选项:看、记当天复习的或自主安排的单词、文综教材、语文背诵、复习资料、笔记、练习等;②第一阶段:
点10分至18点。
可选项:做当天的练习或作业;有选择性地做配套练习或专项练习;课外活动等。
第一阶段:③第二阶段:
点20分至18点50分。
可选项:做当天的练习或作业;有选择性地做配套练习或专项练习等。
第一阶段:③第二阶段:
点至22点50分。
可选项:看、记当天复习的单词、文综教材、语文背诵、复习资料、笔记等;看、做已做过的练习、试题、例题等。
第一阶段:③第二阶段:
点至23点30分。
差生高三学习计划。
可选项:看、记当天复习的或自主安排的单词、文综教材、语文背诵、复习资料、笔记、练习;背当天的重点知识等。
第一阶段:五、注意事项。
1、数学、外语已经放弃的同学可以将数学、外语课用于复习文综;2、体育课必须上,且要活动,另外自己还要根据自身情况安排晨练或下午课外活动,强身健体;
3、在不同时间段还可以一周为周期分为。
一、三、五做什么,二、四、六做什么等;
4、以上是每天的计划,还应有每周的小结,每月的小结,每阶段的小结等。
5、每节自习定时完成老师规定的任务,然后再复习当天的或自主复习;
6、计划是死的,人是活动的。当有突发事件或因故不能完成的,应该考虑加时补或提高效率弥补等。
篇二:高三“差生”的逆袭高三“差生”的逆袭。
截至今天(10月4日),离xx高考还有243天,如果排除元旦、春节、清明,还有周末等假期,真正能用在高考复习上的时间已不足179天。
差生高三学习计划。
面对日益逼近的高考,一些考生开始出现浮躁的心理,特别是部分平时成绩较差的考生,是殊死拼搏临门一脚呢还是安于现状随波逐流对于一向成绩凝滞不前、学习处于中下。
游的考生来说,想要在这170多天里成绩有个大的突破,赶上高分生确非易事。然而,差生不是天生的,只要建立起信心,积极行动,低分生也能向高分生逆袭!
端正心态培养学习兴趣。
教育教学实践证明,学习好的和学习差的学生最明显的差异不在智力上,而是在学习积极性和努力程度上。学习差等生由于学习基础差、成绩差、守纪律情况也不好,因此和成绩好的相比自惭形秽,容易形成自卑心理,怀疑自己事事不如人,因而自暴自弃,破瓶子破摔。低分考生一定要先端正自己的心态,建立起自信,把那股不认输的精神拿出来。
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师,真正有价值的东西,并非仅仅从责任感开始,而是从人对客观事物的爱与兴趣中产生”。差生之所以差,关键是对学习缺乏兴趣并不是什么兴趣都没有,因此一定要培养对学习的兴趣,将其它兴趣转移到学习中。。
培养学习兴趣也有一个循序渐进的过程,开始可以从培养对科目的爱好开始,因为人们对不喜欢的东西,总是再怎么努力都是事倍功半,而对喜欢的东西,则非常得心应手。如果你的目标是成就感,而不是分数,最后分数也不会让你失望。
差生高三学习计划。
列出学习计划。
高三复习中,效率很重要,必须要有一个科学可行的复。
习计划。制定学习计划,自己订下初稿后,最好找任课老师或者热心的成绩较好的同学参谋一下,一个好的计划是成功的开始。
1.学习计划主要是计划对空余时间的利用。这个时间一般规定两件事:补课和提高。
2.列出具体任务,然后把学习任务具体分配到每一周、每一天去,再计算一下,每天可以有多少学习时间,每项内容大致需要花费多少时间。计划中一定要安排严格的、足够数量的基本功训练,力戒好高骛远。
3.检查效果,及时调整:每个计划执行到结束或执行一个阶段后,就应当检查一下效果如何。
如果效果不好,就要找原因,进行必要的调整。检查内容是:。通过检查后,再修订计划,改变不科学、不合理的地方。
4.不要贪心,要注意留出空余时间。一张一弛,文武之道,计划制定时,也要考虑吃饭、睡觉、休息、娱乐、体育锻炼等活动时间。
5.灵活调整学习计划:确定计划后,就应该严格执行,但在学习中,根据实际情况灵活。
差生高三学习计划。
安排,不可过于拘泥。注意和同学交流学习心得,向老师请教学习方法,及时充实调整学习计划。
找对方法提高学习效率。
学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。
1.不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。
如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。
2.不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听**。
或许你会说听**是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟**,这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3.不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理,实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。
差生高三学习计划。
除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应。
当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。篇三:高三文科差生的一天学习计划表一个高三文科差生的一天学习计划表(xx级高三差生高考冲刺阶段复习计划)一、目标。
语文力争100分、文综力争200分、数外力争50至100分,总分力争350至450分。
二、复习计划实施原则。
1、总原则:每个同学在每天的每个时候每学科都应有相应的事要做,做多少,达到什么目标。
2、本复习计划分两个阶段:第一阶段从xx年1月至4月下旬,重点要扎实基础,拓展能力,联系热点考点,强化练习,以看书、理解为主。第二阶段从xx年4月至6月,重点要回归教材、巩固基础、理清结构,以背说为主。
3、计划必须有量化标准,必须搞清每学科每天有哪些内容要复习、复习多少、什么时候复习。如看教材,每科总页码,总章节数是多。
差生高三学习计划。
少,每天必须完成多少;做练习,尤其是配套练习,既要选择必考的,还要选择能做的;背重点也要计算每天每科背多少。
4、必须学会分清哪些是反复记忆的,哪些是理解记忆的,哪些是看过加深印象的。三、复习计划任务。
四、复习计划内容。
点至6点40分①可选项:看、记上次复习的单词、文综教材、语文背诵、复习资料、笔记等。
第一阶段:③第二阶段:
点至7点40分①可选项:看、记自主安排的单词、文综教材、语文背诵、复习资料、笔记等。
第一阶段:③第二阶段:
点45分至8点30分①可选项:看、记自主安排的单词、文综教材、语文背诵、复习资料、笔记等。
第一阶段:③第二阶段:
点20分至13点①可选项:看、记当天复习的单词、文综教材、语文背诵、复习资料、笔记等;做当天的练习或作业。第一阶段:
差生高三学习计划。
第二阶段:点10分至14点10分①可选项:看、记当天复习的或自主安排的单词、文综教材、语文背诵、复习资料、笔记、练习等;
第一阶段:③第二阶段:
点10分至18点①可选项:做当天的练习或作业;有选择性地做配套练习或专项练习;课外活动等。
第一阶段:③第二阶段:
点20分至18点50分①可选项:做当天的练习或作业;有选择性地做配套练习或专项练习等。
第一阶段:③第二阶段:
点至22点50分①可选项:看、记当天复习的单词、文综教材、语文背诵、复习资料、笔记等;看、做已做过的练习、试题、例题等②第一阶段:
第二阶段:点至23点30分①可选项:看、记当天复习的或自主安排的单词、文综教材、语文背诵、复习资料、笔记、练习;背当天的重点知识等②第一阶段:
差生高三学习计划。
第二阶段:五、注意事项。
1、数学外语已经放弃的同学可以将数学外语课用于复习文综;2、体育课必须上,且要活动,另外自己还要根据自身情况安排晨练或下午课外活动,强身健体;
3、在不同时间段还可以一周为周期分为。
一、三、五做什么,二、四、六做什么等;
4、以上是每天的计划,还应有每同的小结,每学月的小结,每阶段的小结等5、每节自习定时完成老师规定的任务,然后再复习当天的或自主复习; 6、计划是死的,人是活动的。当有突发事件或因故不能完成的,应该考虑加时补或提高效率弥补等。
高三学习计划
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高三学习计划
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