为大力推进义务教育均衡发展，努力促进教育公平，积极控制和消除我校的“大班额”、“缓解择校热”现象，在上级部门的大力支持下，我校积极主动采取措施，努力控制大班额，取得了明显的成效。
一、我学校班额现状。
从我校整体来看，2013-2014学年，我校平均班额为24人，远低于上级部门规定的45人标准。新生数逐年升高，我校讲努力做好大班额控制工作。
二、控制大班额主要措施。
1. 今年来，我们多次利用家长会、家访及家校互动短信平台等方式，大力向家长宣传“大班额”的不良影响，营造了全社会共同关心、支持、参与化解大班额的良好氛围，得到了越来越多家长的理解。
2. 加大学校建设，解决校舍紧张问题。2023年，在上级部门的支持下，我校新建了教室两栋，现已投入使用。
3. 继续加强学校标准化建设。今年，学校进行了“标准化学校”建设，学校各方面得到大幅度提质改造，教室数量比较充裕，教育教学环境极大改善。
4. 进一步规范了招生办学行为。我们严格按照“就近入学”原则，严格招生管理；有效控制接纳非本学区生源，并逐步减少了外学区学生。
同时，我们强化了学生学籍管理，在新生入学这一关口严格控制起始年级班额。
三、我校缓解“择校热”的方法。
1、对我校进行宣传，提高学生家长对我校的兴趣。
2、建立相对稳定的、高素质的教师队伍。
学校设施是必备的基础，农村小学的确不能和城市学校及城镇学校比较较高低。但硬件不是最关键的，学校再豪华，如果学校教育质量没有，一切都是空的。最能够决定学校前途和命运的是教育质量，而教育质量最终取决于教师，所以农村学校第一个要做的工作就是要塑造、培养一支优秀的教师队伍，为学生提供优质教育。
3、加强我校标准化建设，并让学校各功能室发挥作用。
总之，通过以上措施积极稳步的推进，班额过大的问题将会一步步彻底消除。同时我们将对我们学校进行宣传，把一年级招生工作做到最好。
xx小学。2023年6月。
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