广州大学2023年教育综合333真题 回忆版

发布 2022-06-13 12:49:28 阅读 2568

2019广大333教育综合。

一、单选题(2分一题,共15题)

二、名词解释(5分一题)

1、教育功能。

2、程序性知识。

3、内在动机和外在动机。

4、定势和功能固着。

三、辨析题(4题;判断+理由)

1、教育只要超越功能,不要保守功能。

2、课堂教学都是高目的性的行为,教师应该避免学生产生无意注意。

3、班级非正式一般具有消极作用,因此,在班级管理中要重点防范非正式组织的形成。

4、认知学习观强调强化与练习。

四、简答题。

1、教育的文化功能。

2、教师个人专业发展。

3、认知发展与学习的关系。

4、自我意识的特征。

五、论述题。

1、马克思恩格斯关于人的全面发展学说的基本思想和内涵。

2、请结合具体的案例分析青少年人格形成和发展的因素以及如何培养。

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