发展与教育心理学它占了70分。除了大纲中要求记忆的，有一些实验也是很重要的。一些横向研究和纵向研究的理论依据，具体是怎么样研究的，这些概念都要十分清楚。
学习心理学要学会具体问题具体分析，不要妄想用一种复习方法通吃统考，因为这样注定在起跑时就输掉头筹。根据心理学的考试特点，大纲的分布特点及心理学的学习规律：首先，对于基础课程如普通心理学和发展与教育心理学，应该采用网络化记忆，把难点疑点在学科整体建构中逐步解决。
而对于常见理论，一定要非常熟悉，争取做到知识提取的自动化，以节约考场时间。其次，对工具学科来说，做题不是万能的，但不做又是万万不能的，测量统计尤是如此，要对统计公式加以多遍的演练以免遗忘。在认知心理学中有种观点认为，对材料的加工深度会很大程度上影响记忆效果，而做题恰好是一种深度加工。
凡事过犹不及，做题太多不仅是资源浪费，而且会冲击原有认知结构。因此多做经典题目才是我们的首选。何谓经典题目？
历年真题、名校专业课真题、经典教材的重要例题都是常见的。
学生要先通阅每本参考书的目录，对于知识体系有个初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再深入去分析书的内容；同时要为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容繁多复杂，容易遗忘。如果能在闭上眼睛的时候，眼前就能浮现起完整的知识体系，这是最佳状态。最后要将自己所学的知识用问题的形式总结整理出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材，尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
总之，学习统考学科，大家一定要掌握一个原则就是要提早一点复习，尤其是跨专业的考生，因为这科的知识点是比较多的，如果复习晚了，很难看完，囫囵吞枣是很难拿到高分的；另一方面，因为心理学涉及统计测量的知识，如果拥有良好的数学思维能力，对这一科的学习会很有帮助。
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