2023年九年级物理复习计划

发布 2022-06-12 11:40:28 阅读 5565

2023年九年级物理教学计划。

木圭二中---冼祖满。

一、指导思想。

纵观近几年中考物理试题,可以发现中考物理命题切实体现了“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三位一体的教育功能,题目结合具体问题,创设生活式的物理情境,重在考查同学们对基本概念和基本技能的理解,考查同学们运用物理概念和物理原理,分析解决生活、生产中实际问题的能力,并特别注重与实验**有关内容的考查,开放型试题逐年增加。预计2023年中考,考查同学们科学**能力的题目仍将是物理试题的一大特色,而且将重点考查科学**中的**方法、设计过程。

二、教学目标。

第一轮:对“双基”进行巩固和提高

1、完成知识体系的建构,揭示知识的内在联系;

2、面向全体学生,重点是让基础差的学生有所收获,基础好的同学有所提高。

第二轮:专项复习及综合训练。

1、通过计算、作图、实验与**等题型,来提高学生的能力和方法;

2、通过综合训练,来培养学生审题能力、分析能力和应用能力,以及信息处理能力。

第三轮:模拟冲刺

依据中考命题说明,多方位、多渠道搜集信息,编写质量较高的模拟试题,并据学生答题情况,及时查漏补缺。

三、学生分析。

初中物理教学分两年,初二教学主要是力学、热学、光学等部分,这些内容在初中物理教学中占三分之二的比例,非常重要,可是,学生在初二时学习物理还没有入门,初二时每个教师所教班级比较多,分层辅导不能落实,学生现在感觉初二物理的知识几乎都忘了;到了初三的电学,学生一方面是感觉理解起来很吃力,另一方面电学用到了很多数学知识,学生学习起来比较困难。要使学生熟悉初中物理的这些基本知识,掌握新课改需要的各种技能,复习工作就显得非常重要。

四、教学措施。

1、加强复习课的研究,积极参加集体备课,**每周复习课的策略,提高复习课的效果。重视对试题分层次的补充和课外作业筛选的研究,尤其要重视研究“中考说明”和“课程标准”。

2、整合课本知识,扩大每节课的容量,力求层次分明,使学生方便掌握且有新鲜感,吸引学生的注意力。先按册、按单元复习,并适时的对章节进行整合,采取 “先密后疏”的方式进行教材复习。通过整合帮助学生对所学知识内容进行梳理、归纳,由点成线,由线成网。

总结出规律,使其系统化,便于记忆,促进消化运用。

3、针对中考题型,进行有针对性的训练,优选出一定量相关练习作为课堂作业或家庭作业,从中发现问题,以便查漏补缺。

4、教学中注重培养学生分析问题,归纳问题的能力,鼓励学生积极思考,敢于创新,这是中考成绩提高的制胜点。

5、教学中注重训练学生的审题能力,解题能力和答题规范能力。审题要善于审“关键词、句”。解题要培养学生答题的准确性。还要加大力度训练材料分析题。这是中考成绩提高的增长点。

五、全学期总课时68课时。

六、教学进度与内容安排。

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