52腺泡周围型肺气肿的病理表现是。
a呼吸性细支气管扩张，其周围的肺泡扩张。
b呼吸性细支气管扩张，周围肺泡扩张不明显。
c肺泡间隔内出现成串小气泡。
d呼吸性细支气管、肺泡管和肺泡囊均扩张。
【参***】a
53下列选项中，符合nk/t细胞淋巴瘤免疫表型的是。
a cd20
b cd65
c cd19
d cd56
【参***】d
54与子宫内膜癌关系不密切的子宫内膜变化是。
a单纯性增生。
b非典型增生。
c增殖期子宫内膜。
d复杂性增生。
【参***】c
55、原发性肺结核的好发部位是。
a肺尖部。b肺锁骨下区。
c肺下叶。d肺上叶下部、下叶上部。
【参***】d
56、下列乳腺癌的病理学类型中，恶性度较低的是。
a浸润型导管癌。
b髓样癌。c小管癌。
d浸润性小叶癌。
【参***】a
57、下列超声心**结果描述中，不支持扩张性心肌病诊断的是。
a左心房扩大。
b左心室可见节段性运动减弱。
c左心室舒张末内压增大。
d左心室后壁厚度变薄。
【参***】c
58下列疾病中，可出现抑制性呼吸现象的**是。
a急性胸膜炎。
b糖尿病酮病。
c充血性心力衰竭。
d支气管哮喘。
【参***】c
59男性，56岁，近1个月来反复出现发作性胸部压抑感，自咽喉部放射，持续10分钟左右自行缓解，既往高血压、糖尿病病史，吸烟35年。为明确诊断，不宜进行的检查是。
a 24小时动态心电图。
b冠状动脉ct
c冠状动脉造影。
d心电图活动平板负荷试验。
【参***】d
60男性，47岁，因健康查体发现心房颤动而入院，平日五心悸感，既往体健，无高血压、糖尿病、甲亢病史。超声心**检查心脏结构正常，化验血脂正常，对该患者的最佳处理方案是。
a临床观察。
b口服β受体拮抗剂。
c射频消融术。
d口服阿司匹林。
【参***】a
61男性，53岁，1个月来活动后气短、心悸，自觉体力明显下降。偶有夜间憋醒，坐起休息后可缓解。有高血压病史1年，最高血压达150/90mmhg，吸烟25年，查体：
p60次/分，bp：130/80mmhg，平卧位颈静脉充盈，双肺间可闻及湿啰音，心界向两侧扩大，心率108次/分，心律不整，心音强弱不等，心尖部可闻及2/6级收缩期吹风样杂音，肝肋下可及，下肢水肿(±)首先可排除的疾病是。
a、风湿性心瓣膜病。
b、扩张型心肌病。
c、冠心病。
d、心包积液。
【参***】c
62、我国高血压人群个体特点是。
a、盐敏感。
b、高血糖。
c、高血脂。
d、高肾素。
【参***】a
如何选择考研辅导班。
考研过程中，大家肯定会选择辅导班，关于报辅导班的问题我有几个特别的建议，如何选择合适的辅导班，是有方法的。
方法1：了解这个机构历年考上的情况，有没有**版的经验谈，考上多少人。这个得详细了解一下，这样就能大致判断出这个机构情况怎么样。
例如凯程，有大量的学员考入北大清华人大中财贸大北师大公安大学中传中戏北航北交大等院校，**上有他们的**经验介绍，随时可以查看，非常可信。
方法2：看资料，看看这个机构有没有配套的资料和课程，如果连讲义都拿不出来，说明他们没有开课经验。据我所知，凯程是有完整的配套体系的。
方法3：实地去考查，看看他们有没有正规的学校，有没有教学楼、食堂、宿舍、操场等设施。据我去实地考察，凯程全部都有，非常正规。
方法4：和咨询老师详细沟通，看看是否专业。通过这样的几个策略，就基本能够搞定了。
考研全程复习安排：
1）起步阶段（第一轮复习）
首轮复习的目的是全面夯实基础。英语、数学复习都具有基础性和长期性的特点，而专业课内容庞杂，因此它们的第一轮复习都安排在起步期。政治复习可以暂缓，等新大纲出版后再进入首轮复习。
2）强化阶段（第二轮复习）
所有科目的第二轮复习都安排在强化期。这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习，对各科重点、难点进行提炼和把握；同时注意解题能力的训练。
3）冲刺阶段（第三轮复习）
本阶段复习要解决两个问题：一是归纳总结，升华提炼，查漏补缺，二是强化应试训练，模拟考试。
考研辅导班有用吗？
首先有用是肯定有用的，考研辅导班内部资料以及考研的程序，步骤，专家指导，押题，针对性教学还是比较不错的。
举一个最简单的例子，为什么奥运会高水平运动员都有高水平的教练，而不是自己在家里训练，这是社会化分工，高水平的教练员能够让运动员快速提升成绩，少走弯路，提供高质量的指导，再加上运动员的刻苦训练。
当然你报班需要找个比较靠谱的辅导班，这是很关键的，建议实地去考察一下，和他们的咨询老师聊一下。
考研必知五大提分方法。
提分方法一：梳理考点掌握知识体系。
在考研冲刺复习时，首先要静下心来，针对这门学科成绩落后，要加强基础知识薄弱部分的梳理，“重课本、理考点”，查漏补缺，将易混淆的概念、规律加强对比、区分，配以适当的练习进行巩固。对2015考研大纲中所列考点重视理解分析，要逐点扫描，逐个过关，扫除复习中的一些盲点，忌呆板机械记忆。其次要关注热点。
考生要分析每年考研命题的必考点，这些必考点也就是考研命题的热点，要注意解决拉分点。对于基础相当的考生，要想通过冲刺复习有长足的进步，仅仅做好基础题是不够的，还要适当的关注一些拉分点。对于考研中的拉分点一般不是很集中，比如考研英语的拉分题主要集中在阅读和作文题，而考研数学的拉分点在综合题，建议适当选择一些拉分题进行针对性复习，做到有备无患。
提分方法。二、对症下药查漏补缺。
到了冲刺阶段，考生开始精心模拟训练，在此提醒大家，针对模拟考试反映出的问题要认真、客观地进行分析。看看哪些题失了分，弄清失分原因。比如，是基本知识没掌握好，思维能力跟不上，还是学习态度不端正，审题不仔细，或者是学习方法、学习习惯不好。
要进行全方位的剖析。因为距离考研的时间有限，要坚持“把时间用在刀刃上”。补习“短腿科目”，对薄弱环节进行加强分析，看看哪科没考好，冷静分析丢分原因，判断该科是不是弱科。
如果是，则要抓紧时间，多补薄弱学科的基础知识，避免考研时“短腿科目”拉分。根据复习中的练习暴露的问题查漏补缺，有自己解决不了的问题，千万不要钻“牛角尖”或置之不理，可以请教一下老师或同学！
提分方法。三、整理错题集适度训练。
考研冲刺复习期间，要有针对性地进行知识复习，尽量多做历年考研模拟卷。要精心整理错题集，适当精选试题进行模拟训练，考察复习的效果，及时作出调整。模拟的试题不仅可以检验复习效果，也可以去体会考研命题的思路和命题的延续性，还可以扩大自己做题的宽度和广度。
同时在模拟训练中去把握做题的时间，提高做题的速度和精度。复习中要根据自身特点找出差距和薄弱环节，适量做题，不要以为做过的题目越多越好、越难越好。考试可以有选择性的做往年的考研题，通过反复的、阶段循环式的针对性训练来提高复习效果，体会和熟悉考研题型，达到对必考知识的“融会贯通”。
但重要的是做题后，要学会反思，善于总结，尤其是做错了题，要去寻找、分析做错的原因。这样才能避免难题解不对，基础题解不好。
提分方法。四、避免无谓的丢分。
考研冲刺复习中，要养成良好的解题习惯，字迹端正，善于抓住得分点。首先要读题仔细，注意解题过程的规范性训练，忌轻视“过程”用语。解题中要避免“五种错”，即：
看错、想错、算错、写错、抄错。读题和审题是解题的基础，读题不能匆匆而过，应该字字落实，注意不能多字、漏字及语言要规范、通顺，不写错别字。要避免粗心大意，受思维定式和熟题答案的影响。
另外提醒，有些考生怕麻烦，解题过程简单化，要克服“眼高手低”的毛病。不管试题难度如何，自己会做的就一定要在答卷上体现，特别是一些涉及到容易错、易混淆的知识点复习不能走马观花，复习时不深不透。另外，要适当地安排一些限时解题的训练，重点解决会而不得分的问题，切实提高解题的速度和正确率，拿到应拿的分数，做到“该得的分一分不能少，能得的分一分不能丢”。
提分方法。五、摒弃不良学习习惯。
考研备考漫长而寂寞，考生在备考中过程中方法习惯也各不相同，到了最后的考研冲刺阶段，提醒考生要尽量改掉学习分心、无计划学习、死记硬背、拼时间、打消耗战等不良学习习惯，考生要注意动静结合，在学习之余要拿出一定的时间进行体育运动，注意劳逸结合，缓解紧张的复习状态。从而提高冲刺阶段的学习效率。
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