写作训练。
初二语文第一组第二周第4.5课时主备：宋海波审核：李慧丽班级姓名时间。
思路点拨：在生活中，我们常常发现，真正感动自己的往往不是一些事物的本身，而是点缀在这些事物之中的一些不可或缺的细节。这些细小的环节有机地交织在一起，常常就构成了“美”的因子，比如妈妈的一根白发，运动场上的一次搀扶，医疗院里的一个微笑，地铁车站的一个招手，剧场里的一次掌声，名著里人物的一次邂逅，艺术殿堂里的一处神来之笔……如果我们人人都能从细节中感受到美，无疑更能丰富我们的情感，陶冶我们的性情，提升我们的审美品味，让我们更具有人格魅力。
活中往往有一些细节为我们所忽视，有些事情就是因为细节而功亏一溃；生活中我们也往往为一些细节所感动，让我们体会到这个世界的爱和温暖。生活中，有没有让你刻骨铭心的细节？你曾为一些细节伤心过吗？
你曾为一些细节感动过吗？面对细节你最想说些什么？
要求：1自选角度，自拟题目。
2字数不少于。
3不得出现真实的人名，校名与地名。
作文写作训练
一 议 举例论证片段练习。一个标准的议 段 麻雀虽小五脏俱全的那种，应该依次包含如下五种功能不同的句子 观点句 阐释句 材料句 分析句 结论句。你也可以适当地变化，生出诸多变式，但一定要有的是 观点 事例 分析。举例 做人要有意气。观点句 人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。阐释句 春...
英语写作训练
为了全面提高学生的写作水平，教师应该抓住课文教学培养他们的写作能力，立足课文采取多种形式进行写作训练。一 背诵典型的句型 对话 段落和精彩的篇章。背诵能使学生把词语放到句子 段落 篇章中去理解 记忆和体味。一篇文章背诵下来，其中的词语 句型 语法会给学生留下印象。渐渐地随着量的积累，许多词 句在书面...
中考英语写作训练
1书面表达。请用英语表述下面的内容。要点如下 1 明天是星期天，同学们到医院看望mr.smith。2 早上九点钟校门口集合，乘公共汽车去。3 mr.smith是我们的英语老师，他上周生病住院了。4 请你建议带一份礼物，并说明理由。要求 1 不要逐句翻译 2 字数60 80 2书面表达。请用英语表述以...