一、指导思想：
为了全面提高全园师幼消防安全和自救逃生本领，本着“防范胜于救灾，责任重于泰山”的原则，让全园教职工及幼儿更深入的了解一旦遇到紧急突发事件（如火灾、**等）的逃生常识，使每一个师幼提高安全意识，增强紧急疏散的常识，提高自救互救的能力，依据县教育局文件的精神，结合我园实际情况，我们将开展紧急突发事件和逃生自救的教育与演练，以不断增强全园师幼的安全意识和自救能力。
二、演练目的
通过**应急演练，使全园师幼掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在**来临时，我园**应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师幼的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动，学会逃生的本领和能力，积累集体疏散、应急组织等实战经验，提高师幼应急防护救助能力，培养幼儿听从指挥、团结互助的品德。通过演练强化安全意识，完善预警机制。
三、前期准备及演练步骤
1、教师组织幼儿****防震避震教育有关内容，提高幼儿对这些方面的认识。
2、让幼儿了解**发生时的情况，逃生的方式，熟悉应急避震的方法。
3、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途经的路线。
4、演练前组织幼儿进行避震和疏散的训练。
5、进行模拟发生**的演练。
6、谨记：
①遇事不慌，头脑冷清；
②辨明情况，思考对策；
③听从指挥，有序疏散。
7、大忌：恐慌混乱，相互推搡，践踏。
四、活动安排
（一）、项目：**预警、全体师幼疏散演习。
演练包括应急和疏散两个内容：当**发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
（二）、情景假设：**信号。
哨声信号 应急避震和疏散以哨声为启动信号。
**发生的信号：第一次短促哨声，代表发生**，各班教师和幼儿进行应急避震。
**发生后，组织疏散的信号：一声长哨。代表主震结束，各班教师组织幼儿进行疏散，距发生**约2分钟后。
听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在5分钟内完成。
（三）、参加人员：全园教职工及幼儿
（四）、演练时间：2023年5月9日上午9:00
（五、）演练地点：疏散集中地幼儿园操场安全地带
(六)、组织领导及职责
应急避震演练要有组织、有计划的开展。教师及管理人员在演练中起着重要的作用，幼儿园领导和教师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来培养幼儿的自救能力，使幼儿掌握逃生的技巧等知识
1．领导小组
现场总指挥：吕慧丽。
副总指挥： 程平。
成员： 李甜甜各班班主任
2.负责哨声信号：李甜甜。
3负责操场集合幼儿：程平
4、 教室室内指挥组。
组长：班主任。
成员：各班教师。
职责：1).“**警报”（哨声） 发出后， 指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。
2).“**警报”解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”操场。
3).班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
5．各楼梯口负责教师：
北楼梯道：一楼大厅出口分别由康园、刘贺丽负责；二楼楼梯口由张慧、李璐阳负责。
西楼梯道：二楼楼梯口由焦舒雅、丁蕊负责
6．摄影、摄像：李甜甜
五、**发生时的应急避震
从你意识到这是一次**，到**结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方，躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。
当听到**发生的信号后，全园教师组织幼儿立即开始演练，应该做到：
1、要保持镇定，切莫惊慌失措。应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量躲到桌下、床下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。千万不要匆忙逃离房屋。
2、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。
3、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
4、如果在卫生间或是走廊的幼儿，也要采取应变措施，应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗前。
5、在室外的幼儿，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
6、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
六、疏散的集中地点和路线
等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震，疏散的集中地选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。
当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地，有秩序地进行疏散。
1、各班疏散路线：各班就近楼梯快速下楼前往安全通道。 教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：
第一组大班、大大班，从西边楼梯下。第二组中二班、中一班从东边楼梯下（中一下楼梯靠右行驶，中二下楼梯靠左行驶），小。
一、小二班走北门到操场。
2、各班集合地点：幼儿园操场。
3、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准幼儿在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。
4、楼层负责老师应在每层楼梯把守，指挥幼儿有秩序疏散。
5、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。
6、疏散过程中，要迅速、要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
7、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。
8、各班幼儿到达集中地后，要蹲下保护头部，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。
9、幼儿在疏散时不要求穿着整齐，但要穿鞋。
七、演练结束
1、当各班到达集中地点，经查实人数无误后，报总指挥吕慧丽园长。
2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。
3、教师要及时总结经验，写出小结。
八、老师及管理人员应做到：
1、明确职责，负起责任，演练开始前在到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处，都要有人负责。
2、要严肃，要当作是真的**发生，而不是一种游戏。
3、及时纠正幼儿不正当的动作。
4 、当意外事故发生时，要及时作出处理。
5、集合后及时清点人数。
九、注意事项
1．全园教师全程参与模拟演练活动，各班配班老师协助主班教师一起维持好秩序。
2．集中要快
3．疏散迅速而不乱
4．不准说话听指挥
5．下楼梯有序而不推挤保安全。
幼儿园紧急疏散安全演练方案
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幼儿园防震疏散安全演练方案
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