为进一步强化师生安全教育，提高自救自护能力，在学校突发紧急情况下，使全体师生熟悉逃生路线，有序、迅速的安全疏散，确保全体师生的生命安全，我校为贯彻“以人为本”的理念，遵循“安全第。
一、预防为主”的基本方针为切实保障广大师生尤其是学生在校的人生安全，提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力，为使灾害带来的损失降到最低点，特在学校范围内举行一次应急疏散演练，具体应急疏散预案如下。
一、疏散演练指挥：
总指挥：副总指挥：
成员：现场指挥组：
紧急疏散组：
伤员救护组：
外围控制组：
通讯联络组：
二、应急疏散预案。
1、启动学校紧急疏散应急预案（徐英振马上报火警，拨打119，同时向对方说清学校具体地址，并留下****，派教师到公路进行接应，引导消防车的到来）
2、门卫负责打开大门，然后到门口等待消防车辆；刘乃溪马上关闭学校总电源，防止火灾。领导小组成员迅速组织全校师生疏散逃生，班主任及当时上课教师负责组织本班学生疏散逃生。
三、应急疏散演练要求与注意事项。
1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全、有序地进行疏散，告诫学生不再收拾任何物品，在班级中的任课教师需及时打开教室前、后门，如果班主任在当天没有课务，听到紧急信号后，应在第一时间赶到自己班级和任课教师配合对本班学生进行疏散。
2、听见信号后学生在老师指导下立即自行成队，疏散时不许分散跑，班级之间要互相衔接好。（告知学生当天演练时是一个正在发生的紧急危险的“事件”，所以学生不能嘻嘻哈哈说话，打打闹闹）走的时候要有序。
3、每班两位教师应负责班级所有学生安全，教室门前均有教师进行疏散指导，指挥学生按秩序疏散。
4、疏散过程中要迅速，自行成队由秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
5、如发现有学生在疏散过程中，发生意外，不要让其他学生去进行救护，由走廊口的教师进行救护，或者马上联系学校的救护人员胡尊彩老师，如果事情紧急，直接拨打120急救车。
6、疏散要求依次快速、安全到指定位置集合。
7、到达安全点集合完毕，各班清点人数，看与演练前是否一致，否则班主任迅速寻找，并将结果及时向总指挥报告。
四、紧急疏散安排。
1、报警程序。
1）紧急疏散演练以学校发出的警号声作为启动信号。（何娟负责发出信号）
2）紧急疏散领导小组迅速启动学校应急预案，组织师生疏散逃生，班主任以及上课教师负责组织本班学生疏散逃生，其他教师按应急预案要求在第一时间到达岗位。
2、具体疏散工作安排。
疏散指挥员安排。
南排教室潘笑孟阳东李斌陈芳仲彩娟。
北排教室**彩韩宝利孙倩。
3、紧急疏散顺序。
1）原则上学校的班级分为两个方向进行疏散，疏散要求以方便、快捷、安全为宗旨，即学校操场和大门口为安全集合地点，听到紧急信号后，各班迅速作出反应，但是必须按照顺序进行疏散。
2）安全集合地点各班指定地点。
3）疏散顺序要求，班主任在进行疏散引导时，迅速带领本班学生直接到达下一层楼面，然后再用同样方法下楼层。
4）班主任以班级为重点，其他任课教师必须前后保证所有学生均在队伍中进行疏散，没有学生遗漏。
4、救护组人员安排徐迎迎。
听到报警信号，徐迎迎老师马上到携带急救药具在安全集合地点待命，如有伤病员及时处理，重大伤情者及时送医院。
五、紧急疏散结束，以班为单位集合。
到安全集合地点后，各班立即统计学生人数，并进行汇报，由总指挥报告人数并宣布本次紧急疏散演练演练结束，全体学生列队回教室。
小学防震 消防急疏散演练活动方案
为进一步强化师生安全教育，提高自救自护能力，在学校突发紧急情况下，使全体师生熟悉逃生路线，有序 迅速的安全疏散，确保全体师生的生命安全，我校为贯彻 以人为本 的理念，遵循 安全第。一 预防为主 的基本方针为切实保障广大师生尤其是学生在校的人生安全，提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力，为...
小学防震 消防急疏散演练活动方案
为进一步强化师生安全教育，提高自救自护能力，在学校突发紧急情况下，使全体师生熟悉逃生路线，有序 迅速的安全疏散，确保全体师生的生命安全，我校为贯彻 以人为本 的理念，遵循 安全第。一 预防为主 的基本方针为切实保障广大师生尤其是学生在校的人生安全，提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力，为...
急疏散演练方案
负责人 杨欠谦。职责 负责本次模拟安全疏散演练活动的医疗安全保障工作。5 宣传组 负责人 王玉彦。七 组织实施准备工作。1 演练现场准备 包括 口哨 指挥袖套标志 楼道跑向标志 安全位置标志 班级集合地标志等。2 学生安全撤离地点的准备 各班学生疏散时到达的具体位置 足球场 3 师生疏散演练动员准备...