参考范本。
___年___月___日。
部门。一、目的。
为了及时、妥善地处置可能发生的重大灾害事故，建立信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确的学校突发重大灾害事故应急机制，使学生了解突发事件发生时的有关防护知识及紧急疏散的方法，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，保障师生生命与财产安全，保障学校正常教学、工作和生活秩序，特制定本疏散应急避险演练方案。
二、演练时间。
20xx年9月2日上午8:00
三、演练领导小组。
总指挥：尚顺忠。
副总指挥：刘智生、陈支顺、蒋贻俊、尚道绩、兰玉卿。
小组成员：杨正中、叶明青、汪正云、万金艳、米卫蓉、黄明烽、陈支强、钟昌学及二至六年级的各班班主任（一年级不参加本次疏散演练）
四、演练程序。
1.20xx年9月1日下午16:30召开全校教师大会，学习演习方案。
2.20xx年9月2日上午8:00点，全校师生按照疏散线路进行预演。
xx年9月2上午8:30点，全校师生正式演练。由各班老师组织学生疏散（按学校方案）到操场。
五、演练职能小组。
（一）各楼层安全疏导人员安排。
1、新教学楼（总负责：陈支顺 ）
一楼通道的楼梯口：李静、姚芹（南楼） 严凤英、彭兴华（中） 贾垒、罗清秀（北楼）
一楼上二楼的平台：向文艺（南楼）李雪慧（中）田晓晴（北楼）
二楼上三楼的平台：姚祖贵（南楼）彭凯群（中）米卫蓉（北楼）
三楼上四楼的平台：向凤（南楼） 杨雪梅（中） 穆永辉（北楼）
四楼上五楼的平台：李小兵（南楼）魏宏武（中）陈昌华（北楼）
2、逸夫楼（总负责：刘智生）
一楼楼梯口铁门旁：陈明钊、杨俊。
一楼上二楼的楼梯平台：陈映红。
二楼上三楼的楼梯平台：彭飞（综合组）
三楼上四楼的楼梯平台：谭绍竹。
四楼通道楼梯口：陈林。
3.演练督导及机动人员组。
总负责：蒋贻俊成员：彭大卫、刘秀艳。
职责：负责检查各楼层工作人员到位情况，及时补缺请假人员。
（二）操场入口人员安排（总负责：兰玉卿）
汪正云、李莉：操场1入口处安全值守。
万金燕、张秀香：操场2入口处安全值守。
叶明清、钟发宇：操场3入口处安全值守。
胡世州、李万富：负责从逸夫楼出来的队伍，在停车场台阶处值守。
（三）场地协调人员安排。
职责：负责各自区域的划分及各班学生队伍的站位。
彭琴、龚涵、向媚：负责校园文化广场处的班级。
田卫国、向美萍、李颜萱：负责从操场入口3进入的班级。
王维超、田龙云、田镇禹：负责从操场入口2进入的班级。
向云旭、蔡三军、向红霞：负责从操场入口1进入的班级。
（四）照相：戴凌杨明龙摄像：马艳范坤。
六、演练安排。
当灾害发生时，警报声响起，同时进行疏散，到预定地点集中。全过程要求在5分钟内完成。
七、疏散的路线和集中地点（详细情况请看示意图，附在方案后）
（一）疏散路线。
1、梯间1：新教学楼南楼东侧的班级疏散顺序）走【梯间1】下，消防直道从操场第三个入口（靠学校大门那一侧）进入运动场，到达各班指定位置。
2、梯间2：新教学楼南楼中间的班级疏散顺序）走【梯间2】下，经教学楼前雕塑处的空地后，经消防直道，从操场第二个入口进入运动场，到达各班指定位置。
3、梯间3：新教学楼北楼的班级疏散顺序）走北楼【梯间3】下，经多**前的空地后，从操场第一个入口直接进入运动场，到达各班指定位置。
4、逸夫楼的班级疏散顺序）走楼梯下来后，到达学校门口文化广场空地。
（二）疏散集中地点：运动场、逸夫楼前空地。
八、疏散要求。
1、全体教师应充分认识此项活动的重要性，提高认识，认真组织。
2、教师应教育学生在逃生的过程中做到：遇事不慌，头脑冷静；辨明情况，思考对策；积极自救，互帮互助；听从指挥，有序疏散。
3、警报声响后，班主任和副班主任老师立即组织学生站入行间，副班主任在前，班主任在后跟随前面的班级下楼。
4、各班按班级顺序快走下楼，疏散时应成两条队伍迅速、有序、安全的鱼贯撤离，严禁学生争抢下楼。
5、各班在疏散过程中，严厉禁止大声尖叫，避免造成不必要的恐慌。
6、各楼道疏导人员，应密切关注学生撤离时的情况，使每一个环节畅通、迅速、安全。
7、各班学生到达集中地点后，学生要蹲下，保护头部。
8、人员清点：以年级为单位在集中地点集合后，由班主任清点各班人数，并向总指挥报告。
9、各班回教室的顺序按照疏散入场的顺序后队变前队，按入场的路线依次有序退场。
秋季应急疏散演练方案
一 目的。为了及时 妥善地处置可能发生的重大灾害事故，建立 信息畅通 反应快捷 处置有方 责任明确 的学校突发重大灾害事故应急机制，使学生了解突发事件发生时的有关防护知识及紧急疏散的方法，从而提高学生紧急避险 自救自护和应变的能力，保障师生生命与财产安全，保障学校正常教学 工作和生活秩序，特制定本疏...
应急疏散演练方案
市二幼应急疏散演练方案 2015年11月 一 本月我园全体师幼进行的是应急疏散演练，目的是能够统一指挥，在最短时间内有条不紊地将全园师生疏散到安全地带，提高师生应急疏散能力。二 应急疏散演练预案 11月9日上午进行 当听到紧急疏散的信号后，在任何时间，全体教师应第一时间到岗到位，立即组织幼儿开始疏散...
应急疏散演练方案
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