学校安全工作概述

发布 2022-05-23 23:33:28 阅读 1970

三岔河中学。

安全工作是我校教育工作的重要组成部分,做好学校安全工作,是我校全体教职工义不容辞的责任,为了维护学校正常的教学工作秩序,构建和谐平安校园,消除和预防可能发生的各种安全隐患或重特大事故,确保师生的人身安全,按照教育局签定的“学校安全工作责任状”中的各项要求认真开展安全工作,确保万无一失。

一、遵章立制,完善各项安全制度。

严肃纪律,完善规章,明确岗位,明确责任,做到有法必依,有章必循,谁主管谁负责,谁在岗谁负责,学校安全工作人人有责,责任到人。

1、学校内部层层签定了安全责任状。学校与各班主任,后勤管理人员,门卫,伙食管理员,生活教师各办公室负责人等均明确了安全责任。并建立起值班巡逻、防火、防盗、防中毒,防校园暴力等制度。

2、执行学生集中上下楼专人疏导和指挥机制。

一楼由于海峰,二楼由孙海霞,三楼由李峰,四楼由刘军鹏分别负责楼梯。郭宏伟任总指挥,李岩任副总指挥。

3、建立了安全工作会议制度与安全记录,有事故报告制度和突发事故应急预案及安全预警机制。并从严执行事故责任追究制度,把事故责任与评优,评先进,职称聘任方面的奖罚直接挂钩。

4、我校执行每学期四次安全检查制度和安全月机制,在作息时间上实行早7:30分入校,晚17:30分离校制。

二、组织健全、宣传工作到位。

学校成立以郭宏伟校长为第一责任人的组织指挥机构,机构下设:

安全教育组:李岩郑凤华于海峰孙红艳班主任负责制定宣传工作。

保卫组:姜柏华朱峰赵国春。

监控巡视组:领导班子成员值班人员 (我校共计40探头覆盖整个校园)

三时、三地管理组织:保干门卫人员值班人员领导班子成员生活教师(三时:早、中、午;三地:校门口、食堂、宿舍)

后勤保障组:后勤人员(时时留心,天天巡查为全校做好安全保障工作)

安全演练与抢救组和安全自查与事后调查处理上报组及各种安全领导组织,确保学校安全。

三、安全教育活动常抓不懈。

1、学校安全教育读本有50余本,开设了安全教育课和安全讲座。

3、指导教育学生注意交通安全,消防安全,活动安全,用电安全,防溺水安全等。

3、每学期开展二次安全自救演练与总结。

四、各类建筑及设施符合****标准。

1、学校校舍无危房,楼梯、走廊通道安全、畅通。

2、学校围墙,电器设备,体育器材,消防器材均无隐患有正常使用。

3、教学实验用品、危险品由陈祥文老师专人专管。锅炉电机,电路等特殊设备按国家规定定期检查。

五、健康与卫生1、学生做到定期体检,食堂有卫生许可证,食堂工作人员持健康证上岗,严格执行餐具清洗与消毒制度。

2、师生饮用水符合国家标准。

3、学校制定防范突发性疾病的具体措施。

总之,我校坚持“安全第一,预防为主”。持高度负责的态度,重在落实,动员全体教职工行动起来,各司其职,各负其责,密切配合,通力合作,查隐患,堵漏洞。促整改,求实效,警钟常鸣,严格管理,安全工作慎之又慎,确保全体师生的生命财产安全。

出师表。两汉:诸葛亮。

先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

今当远离,临表涕零,不知所言。

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