8、铁生锈的原因是什么？人们怎样防止铁生锈？
7、将铁钉的一部分浸入硫酸铜溶液中，有什么现象？过一会儿，取出铁钉，我们又观察到了什么现象？（p36）
21、血液中的细胞好像运输兵，负责运输吸入的氧气和产生的二氧化碳。
24、目前，我国的航天技术在世界上占有相当重要的位置。“长征四号”运载火箭的顺利发射，载人飞船“神舟”五号和“神舟”六号和“神舟”七号也已经发射成功，“嫦娥”一号探月卫星又发射成功。
答：燃烧的蜡烛变得越来越短，发光发热并伴有气体生成。
4、填埋场在填满垃圾以后，可以在上面修建公园、体育场、但是不能用来建筑房屋和种植庄稼。
8、地球自转一周的时间是一天；地球公转一周的时间是一年；月球公转一周的时间是农历一个月。
3、月球是距离地球最近的星球直径大约是地球的1/4，质量大约是地球的1/80，月球体积大约是地球的1/49，月球引力大约是地球的1/6。
3、怎样做才是解决垃圾问题最有效的方法呢？（p73）
18、北斗七星构成勺形，属于大熊座，北极星属于小熊座。
一、基本情况。
本学期我校共有12个教学班，数学教师10人，其中张静老师正参加区学科带头人的评比，杨荣基、张静等教师的市级个人课题已顺利结题，还有多名教师的区级课题正在着手研究。在以往的数学教研工作中，虽然取得了一定的成绩，但在把理念转化成行为的过程中，更偏重于知识育人，而缺乏文化育人。
二、指导思想。
本学期小学数学教研将以区“课堂教学效益年”活动为中心，以“研究课堂，高效课堂”为主线，以科学发展观为指导，突出“目标清晰化，过程精细化，成果最大化”的管理思想，站得高，看得远，想得深，做的实。确立使学生“会学、乐学”的基本理念，以提高课堂教学效率为重点，转变教育理念，改进教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效率，切实提高教学质量。
三、工作目标。
1、在教研活动中注重校本培训，让数学组成为一支学习型、敬业型、研究型的集体。
2、规范教学常规管理，制定好集体备课制度，优化集体备课活动，提高教学实效。
3、狠抓课堂教学，积极开展常态下的教研活动，促使教师随时随地的就教学中存在的问题进行研讨，从而提高教师的教学水平。
4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。
5、重视课堂教学，做好培优转困工作，以评价提高质量，使学生在成绩、能力等方面有较大的提高。
6、认真开展课题研究，深化数学教学改革。
四、具体措施。
一）落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。
1、认真学习新课程标准，严格执行新标准的指导思想。开学初将组织教师学习课标，领会课标，对每个学习领域的基本要求，把握好所教尺度。
2、学习课程改革理论。组织教师学习在课程教改中涌现出来的先进教育思想和教育方法，学习各种成功的优秀案例，不断加强自身的教育素养，增强教学能力。每次学习安排了负责人，负责人必须在开教研活动时准备好学习材料，组织大家学习。
3、要让学生“人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展”，教师必须加强教材的深入研究，领会教材的编写意图和特点，对照新课程标准要求，认真分析数学内容、目标、重难点，提出具体可行的教学方法。因此，各年级在每周必须安排好一节研究课，利用集体备课时间集体商议，形成一份预案，然后由做课教师展示，再进行评议，提出更合理的教学方案，再在另外一个班上上，其他教师再评议。此活动将充分发挥群体教研作用，加强新老教师的合作，提高青年教师教育教学水平。
二）强化常规管理，优化集体备课，提高教学质量。
1、集体备课对集体备课所教内容进行研讨，重点知识提出有价值的教学策略，并将讨论结果直接记录在数学教材上。
2、听课每周一节，要边听边思，及**注。
三）重视“三课”活动，相互学习，共同提高。
本学期，将继续进行“三课”活动。具体要求是全体教师先集体备课再上课。讲研究课的教师要认真准备、认真上课，上课要着力创设让学生动手实践、自主探索和合作交流的课堂教学氛围，让学生真正成为学习的主人，鼓励学生从数学的角度发现问题、提出问题、理解问题、解决问题，学习解决问题的一些基本策略，体验策略的多样性，发展实践能力、探索意识和创新意识。
听课教师听课前要熟悉教材，听时要专心，做好听课记录，评讲要实在，多提改进意见。总之，每次研究活动包括“说课--上课--反思--议课”4个环节；研讨的方式根据每位教师教学特长和不足开展三课活动。有效促进教师在教学实践中互相学习，取长补短，同时为教师营造了良好教研氛围，体现校本教研自我反思、同伴互助、专业引领三大核心。
逐渐形成“学习--研究--交流--分析--研究--反思”的教研氛围，引导教师教中研，研中学，让教研真正为教学服务。
四）组织丰富多彩的学习竞赛活动，提高学生综合素质。
本学期针对各学生的兴趣及特长，开展一些竞赛活动，如口算比赛、数学报比赛等。营造“爱动脑、勤学习”的氛围。
五）重视课堂教学，做好培优转困工作。
上课是教学常规中最重要的环节，课堂是教师的阵地，是教师演绎生命的舞台。每位教师要向课堂40分钟要质量，注重课堂教学的实效性，全面提升教育教学质量。不仅要注重优生的培养，还要加强学困生的辅导，加强学生良好习惯的培养，要求进行培优转困的教师要有转化目标和具体的转化措施。
六）认真开展课题研究，深化数学教学改革。
教育科研是教研工作的生命线，以科研促进课改是推进课程改革的重要策略，课题研究能激活教学思想，提高教研质量。本学期针对教师在教学中遇到的共性问题作为小课题研究，围绕问题学习理论，依据理论和经验，提供解决问题的多种对策，并在实践中不断概括、总结，形成问题解决的方案，在不断研讨反思中形成解决的策略；同时研究一般以研究为载体，采取集体备课，集体听课；教者说课，进行自我评估与反思，报告课堂观察结果及分析，课堂问题**和提出改进教学建议，小结并提出下一步的研究。做到课题研究与课堂教学相结合，讲究实效。
切实以课题研究促教学改革，努力出优质课、优秀**、优秀教学设计等一些精品成果，以课题研究成果指导改革实践，增强教研的实效性。
五、活动安排。
第一周各数学教师拟定教学计划。
数学教研组长拟定教研组工作计划。
第二周组织数学教师学习数学常规细则、四年级数学同课异构。
第三周五年级数学同课异构。
第四周做好数学报征订工作，进行教学“五认真”检查，量化打分。
第五周校内分年级段开展一次数学口算竞赛活动。
第六周三年级数学同课异构。
第七周二年级数学同课异构。
第八周进行教学quot;五认真quot;检查、并选出优秀教案和优秀作业。
第九周全组教师参加教育教学理论学习。
第十周六年级数学同课异构。
第十一周全组教师参加教学技能培训（课件制作）
第十二周组织教师进行教学quot;五认真quot;互查、并选出优秀教案和优秀作业。
第十三周安排校内师徒合作课一节。
第十四周安排校内集体备课（一人上课）一节。
第十五周一年级数学同课异构。
第十六周校内分年级段开展一次数学报竞赛活动。
第十七周要求各教师做好教学扫尾工作。
第十八周组织期末检测，成绩评定。
教研组长做好教研组工作总结。
各教师进行本学科总结。
根据区进修学院研训计划和学校教导处工作要求，以追求“有效教研”为目标，以课题研究为抓手，提升教研组的活动质量。重视备课、说课、上课、听课、评课、教材分析等基础性工作，加强教学常规，探索课堂教学模式，提高课堂教学有效性，力争实现教学合格率位于全区公办前四名的教学质量目标。
二、基本思路。
1、深入学习《课程标准》和有关教学理论专著，拓宽教学视野，开放教学心态。
2、敞开教室大门，注重常态，加强课例分析与反思，在团体互助、专业引领中提升课堂教学水平。
在课堂教学方面仍需重视或改进的方面：
1）要有清晰的教学目标意识。
2）重视**，注意让学生经历与体验知识发生与发展的过程。
3）加强对学生良好数学学习习惯的培养。
4）精心设计练习，注意突出作业的针对性与变式性。
5）继续探索当前应用题教学的策略研究。
3、加强教学常规建设，提高教师备课的针对性，课堂教学主体性、练习设计的有效性和评价方法的科学性。以单元教材为主要内容，每周集体备课一次，做到脑中有“纲”、胸中有“本”、目中有“人”、手中有“法”。继续围绕教学目标制订的适切性、教学内容处理的合理性、教学方法运用的有效性、学习方式培养的科学性、学习训练设计的针对性等专题展开研究和实践。
4、深入开展“新课程背景下小学数学思想方法渗透的策略研究”，在教学设计及实施中落实到位。
5、反思总结新教材实施过程中的经验与教训，积极撰写教学设计、教学反思、教学实录和案例分析等内容，向进修学院研训部主办或承担的**、杂志投稿，进一步提高课堂教学的研究水平。
6、加强对0-5岁青年教师的培养与指导，有效发挥“师徒结对”的双赢激励机制。
三、具体安排。
二月份。1、学习区进修学院及学校教导处学期教学工作要求，制定教研活动计划，明确工作思路。
教研组工作行事历
洮砚小学2011 2012学年第一学期教研组教学工作行事历月份工作摘要具体负责人。九月份布置本学期教科研任务张忠明。1.制定本学期教学计划和进度表。2.要求教师备好，上好每一节课。3.安排组内听课。4.组织学习新课程理念 课程标准并谈体会。张忠明及各教师。张忠明。各教师。十月份1.检查教案 作业 组...
小学数学教研组活动计划 行事历2份XX年春
第二学期小学数学教研组活动计划。玉带中心小学杨荣基 一 基本情况 本学期我校共有12个教学班，数学教师10人，其中张静老师正参加区学科带头人的评比，杨荣基 张静等教师的市级个人课题已顺利结题，还有多名教师的区级课题正在着手研究。在以往的数学教研工作中，虽然取得了一定的成绩，但在把理念转化成行为的过程...
小学美术教研组教研活动计划 行事历 学年度第二学期
2017 2018学年度第二学期 认真学习 领会区教研室的指导思想，以推进素质教育为宗旨，更新教育思想和教育观念，大力改革教学方法和教学手段，将创新精神和实践能力 审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程。使学生在学习艺术基础知识和基本技能 接受艺术熏陶的同时使创造力和想像力得到提高，促进学生全面和谐发展...