佛岭小学2016/2017学年度第二学期。
数学组教研工作计划。
本学期我们要加大数学教研工作力度，提高教师的业务水平，提升教师把握教材、驾驭课堂的能力，为提高教育教学质量作出应有的贡献。
主要目标和措施：
一、 加强数学教研组建设和课题研究：
我校今年确定数学教研组的研究课题。数学教研组重点研究用如何使用转化的策略更好的解决实际问题，努力提高学生的学习数学的效率。
二、继续开展练兵活动，促进教师成长。
组织好 “观摩课”活动以及课堂教学活动。我们要求每个数学教师能上好一节公开课，骨干教师要为年轻教师上观摩课，作好导师。本学期数学举办若干次公开教学活动，分别是三年级数学，由周晔执教；五年级数学，由阮善花执教；六年级数学，由毕全芳执教。
公开课之前，数学教研组按照课题研究方向，做好选课及备课工作，听课教师要认真听课，评课，另外要求数学教师进行随堂听课，并总结经验并同时推广，让数学教师在活动中得到磨练，以提高数学教师的业务水平。我校将数学教师参与教研活动的情况和业绩计入教师的业务档案中，作为教师考核、评优、评先和晋级的重要依据之一，以激发教师参与教研的激情，营造一个良好的教学氛围。
三、组织好数学教学经验交流活动。
我们要求每一位数学教师写一篇经验总结，并上升到理论高度，在交流会上，畅所欲言，大胆发表自己的独到见解。通过交流，互相学习，共同提高。
四、组织好听课、评课活动。
根据上级主管部门的要求，本期数学教师不少于是10节。要边听边记，听后及时交流，以便相互学习，共同提高。
五、以中心校的教研活动为平台。
采取走出去的办法，借助中心校的教研活动，鼓励教师积极参加校外教研活动，见多识广，学习新教法和教学模式，以提高教师的业务水平。
六、加强对数学教师业务培训。
组织教师进行新教材、新教法培训，组织教师进行现代教育的培训，以保证与进俱进。
七、备教批辅考改制度。
开学初对数学教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，并将检查结果纳入教师工作考评之中。每次检查都要认真组织，要有检查记录、检查一次总结一次，反馈一次。对出现的问题要及时责令整改。
并且学校对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况。
八、教师素质。
研究提高教师素质的方法、途径，尽快提高教师的素质，为造就高素质的学生打好基础。
九、强化质量意识。
我们充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。
学校在期中和期末将对学生的学习情况进行统一的检测，积极配合中心校安排的年级测试工作，并对检测的情况进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改进的措施。
工作安排：见行事历。
二月份：制定数学教研工作计划。
数学集体备课活动。
迎接中心校的开学工作检查。
三月份：组织教师研读《学生有效学习与教师专业发展》活动。
并要求每一位数学教师写一篇经验总结。
四月份：三年级数学公开教学活动（执教人：周晔）
迎接中心校期中教学检查。
五月份：组织教师参加小学数学“教坛中坚”评选等相关活动。
开展备课笔记及听课记录评比活动。
六年级数学公开教学（执教人：毕全芳）
六月份：五年级数学公开教学（执教人：阮善花）
组织教师参加小学数学课题研究成果展示活动。
迎接期末教研总结及听评情况检查。
认真做好教研总结工作。
数学教研组
二0一七年二月。
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