新的一学期，我中心小学教研工作将全面贯彻市教育局有关工作要求，认真落实上级教研部门布置的工作任务，立足我校小学教研工作实际，围绕 “教育质量抓教研，抓好教研促教育质量”的要求，注重研教结合，不断深化教育科研工作。激发教研活力，营造教研氛围，努力提升教师专业素养，进一步推动我中心小学教育改革与发展。
一、加强常态化的质量评估，进一步提高教学质量。
本学期要正确对待进修学校对学校教学质量监控调研中发现存在监测不严、有“监”无“控”、重终结性评价轻过程性评价等问题的基础上，。
1、各校要坚持组织开展人人上“达标课”，引导教师转变教学观念，改进教学方式，提高课堂实效；鼓励教师积极探索学生发展性评价的有效方法和途径，对学生的知识技能、实践能力、创新精神、解决问题能力，以及学习态度、兴趣、方法、习惯等方面的发展状况进行科学检测和全面评价。
2、与各教学片区认真协调，切实重视单元自测卷的命题工作，确保按时按质完成命题任务，坚持每学期组织开展单元命题反馈交流研讨活动。
3、各校要根据《南安市义务阶段学校质量监控意见（试行）》要求，引导每一位教师重视每一节课的教学质量，坚持以“学习能力、实践能力、创新能力”的培养为导向，重视单元自测卷的考试组织、试卷批改、质量分析等考试评价中的每一个环节；认真组织相关任课教师对全市各年级各学科期末质量检测报告的分析解读；及时传达和落实全市小学毕业班检测质量分析会议提出的教学建议和教学调研报告中提出的教学对策。单元自测讲评、学期检测质量分析等活动，关注每一个学生的学习状况，让质量监控不留死角。
4、中心校将对各小学开展定期和不定期的教学常规检查工作，及时进行评价和反馈，对教学质量监控情况进行抽查，并开展学科教学质量抽测和调研活动。
二、深化教学改革，进一步提高课堂实效。
近年来，在面对复杂多变、难以**的课堂动态，怎么实现以学定教、怎么教得精准到位，对教师提出更高的要求，原有的知识经验已经不能适应新型课堂的要求，教师表现出不同程度的不适应。针对这一突出问题，倡导教师采用自主、合作、**的学习方式，鼓励教师在课前备课和课堂指导中改变长期以来“以教为本”的教学观念和教案执行者的行为习惯，加强教育教学理论学习、思考与吸纳，树立以学定教、教学相长的教学理念，坚持教后反思，探索有效策略，主动适应新型课堂的挑战。努力促进教师从“单向传授式教学”向“互动生成式”教学的转变。
各校要充分利用“三通两平台”，探索网络环境下学生自主学习、互助学习的教学新方式，努力提高教师应用教育信息技术能力，积极围绕这一专题开展以课例为载体的教学研讨活动，组织参加我市将举行“运用数字资源，优化课堂教学”各学科课堂教学专题研讨活动。
三、活化校本教研，进一步提高教师素养。
校本教研是提高办学质量的重要抓手，其意义在于激发教师参与教研的热情，引发教师自我学习、自主研究，让学习、研究成为教师的一种职业习惯。
本学期中心小学针对教师年龄老化、学校规模小、部分教师教研热情不高、教研活动缺乏专业引领等现实问题，主动寻找教研工作突破口，科学制定工作计划，通过组织开展教学片区校际合作教研活动、同课异构、骨干教师献课、新教师汇报课、师徒结对帮扶、集体备课磨课、片断教学、微课设计等多种形式的校本教研活动，搭设实践平台，调动教师教研热情，营造学校教研氛围，努力促进教师专业水平有不同程度的提升。
四、强化课题研究，进一步推广研究成果。
上学期我中心校有四课题【校本部：小学作文“以写定教”的尝试；明新：小学学习障碍儿童教育与对策研究；格内：
小学数学教学资源的开发与利用研究；琉塘：构建学校、家庭、社区教育共同体的研究】，已通过结题检查，本学期将进一步推广其研究成果，做好2023年十三五中心校课题（校本部：《小学语文结构化学习方法的培养研究》、《提高农村小学生朗读能力应用研究》、《小学低年级学生计算能力的培养与研究》；蓝园小学：
《小学数学错题归因与对策研究》、《巧借“儿童绘本” 实现低年级看图写话教学高效性的研究》；芦山小学：《构建对话式**性阅读教学模型》；琉塘小学：《丰富生活体验，提高小学数学应用能力的研究》；国专第三小学：
2023年梅山中心小学月份工作安排表
月份工作内容。2.印发南安市2015年学校安全稳定工作意见 3.部署节假日期间学校安全保卫及师生安全教育管理工作 1.督促指导学校做好寒假期间值班及安全保卫工作 备注。一1.接受南安市2014年安全生产目标管理责任制考核验收 月。份4.签定2015年度梅山中心小学综治安全目标管理责任书。2.督促指导...
梅山中心小学创建文明学校汇报材料
与时俱进谋发展，再接再厉创文明。梅山中心小学创建文明学校工作汇报。南安市梅山中心小学。2014年4月。与时俱进谋发展，再接再厉创文明。梅山中心小学创建文明学校工作汇报。梅山中心小学座落于闽南著名侨乡 南安市梅山镇，系爱国侨亲李光前先生于1938年创办，是一所历史悠久的侨办学校。学校现有12个教学班，...
张畈中心小学2023年春教学教研总结
一 本学期张畈中心小学教务处，在抓好备课 上课 作业批改 教学效果阶段检测 学生辅导，教研。等常规教学的几个基本环节，作了如下工作。1.注重教育方针。开足开齐了课程。2.强化制度建设。学校制定了教师绩效工资考核制度，把教学常规管理拿入绩效工资考核的范围。制定了教学效果奖惩制度。把学生统考成绩拿入教学...