与时俱进谋发展，再接再厉创文明。
—梅山中心小学创建文明学校工作汇报。
南安市梅山中心小学。
2023年4月。
与时俱进谋发展，再接再厉创文明。
—梅山中心小学创建文明学校工作汇报。
梅山中心小学座落于闽南著名侨乡——南安市梅山镇，系爱国侨亲李光前先生于2023年创办，是一所历史悠久的侨办学校。学校现有12个教学班，学生503人，教职工37人，专任教师25人，学历达标率100%，其中南安市级以上名校长、学科带头人、骨干教师11人。学校占地面积13127平方米，校舍面积6282平方米，生均校园面积26.
1平方米，生均校舍面积12.5平方米。
近年来，我校在上级党委、**及教育主管部门的正确领导下，在校主哲嗣及海内外乡贤校友的关心支持下，以党的十八大、“****”重要思想和科学发展观为指导，坚持“规范加特色”的办学目标，努力培养“合格加特长”的人才，加强队伍建设，规范内部管理，优化育人环境，创新德育形式，努力创建文明学校。现就创建工作汇报如下：
一、建设师德师能，提高队伍素质。
近年来，我们紧紧围绕各级**《关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》精神，积极推进“立师德”、“强师能”、“培名师”等三项工程建设，不断提高队伍综合素质，为学校发展提供智力支持。
我校把建设一支“廉洁、勤政、务实、高效”的领导班子作为队伍建设的首要任务，重视班子自身建设，倡导率先垂范、团结协作的精神。班子成员扎实开展“创先争优”活动，定期组织政治学习和业务学习，积极开展批评与自我批评，自觉接受教师和社会监督，增强依法治校、依法执教意识，不断提高班子管理能力和工作水平。学校班子成员政治觉悟高，综合素质强，分别荣获省、市 “优秀教师”、 先进工作者” 等荣誉称号。
工作中，班子成员团结协作，学校各项工作高效、有序运行。
我们认真贯彻落实省委教育工委《关于进一步加强中小学师德师风建设的意见》和南安市委教育工委《关于进一步加强和改进学校师德建设的意见》精神，深入开展以“立师德，正师风、铸师魂”、“忠诚履职，爱生乐教”等为主题的师德教育活动。我们严格执行《泉州市教育局治理中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》，开展拒绝有偿家教承诺活动，杜绝“有偿补课”、“有偿家教”现象。我们认真落实《南安市教职工管理暂行规定》，加强日常管理，落实考勤请假制度，加强常规工作检查，规范教学行为。
每学期，我们针对社会各界和人民群众反映较为强烈的问题，开展突出问题专项教育和治理活动，组织学习师德先进典型，开展以“敬业、爱生、奉献”为主要内容的师德演讲、师德承诺、师德讲评和民主评议行风等活动，教育引导全体教师加强自身修养，坚定职业信念，树立责任意识，增强服务意识，践行师德规范，全面落实立德树人根本任务，树立师表好形象。
我们积极实施“名师工程”，开展以“要做教书人，先做读书人”为主题的教师读书学习活动，开展岗位练兵和青年教师培优活动，组织教师参加各级各类教育教学能力培训，鼓励和支持教师参加学历提高学习。我们以提高教师的教育教学能力为根本，立足校本培训，每周定时组织业务学习，开展问题式研讨活动，做到学习不离实际，研讨有的放矢。我们积极组织教师参加各级岗位培训、教研活动、课题研究和教学技能竞赛，开展名优教师与青年教师结对帮扶活动，发挥骨干教师和学科带头人的引领示范作用，促进青年教师快速成长。
我们积极做好学科带头人、骨干教师的培养工作，为年青教师成长搭台子，鼓励支持教师申报各级教学名师，形成名师带动、教师互动的局面，促进教师专业素养和教育教学能力稳步提高。我们根据上级有关文件精神，修订完善《教师绩效工作考核办法》及《岗位设置实施方案》，对教师的“德、勤、绩、能”等方面提出明确的要求，激发实在积极性，增强队伍活力。
现在，我校教师学历达标率达100%，其中大专以上学历22人，南安市级以上名校长、学科带头人、骨干教师11人。2023年以来，黄东升等七位教师分别荣获南安市级以上 “优秀教师”、“优秀教育工作者”、“先进德育工作者”等称号，李雅丽等四位教师参加南安市艺术、品德、语文课例评优分别荣获。
二、三等奖，吴素清等老师参加南安市教学随笔、教学**、片段教学等比赛获。
二、三等奖。
二、规范内部管理，提高办学效益。
我们按照《中华人民共和国教育法》、《小学管理规程》等有关规定，把办人民满意的教育作为我们的努力目标，完善管理制度，规范办学行为，落实安全管理，推进教育改革，提高办学效益。
我们根据学校工作实际，建立健全各项工作机构，明确岗位责任，细化工作措施，强化流程监控。各部门、各岗位职责分明，分工具体，责任到人，部门之间分工合作，管理运行流畅，学校工作井然有序，效率高。行政组成员坚持以教学为中心，亲临教学第一线参与具体教学，指挥教学工作。
教导处认真制定教师业务学习与研究制度，有计划、有组织地开展教学研究活动。总务部门本着为教育、教学和师生服务的思想，不断提高服务质量。
我们积极开展党风廉政建设和廉政文化进校园活动，依法治校，民主办学，畅通建言请诉求渠道，发挥校务会、教代会、家委会和群团组织在学校管理决策中的积极作用。我们严格执行市教育局《关于进一步推进办事公开标准化建设工作的通知》要求，积极推行校务公开和收费公示制度，开展民主评议政风行风活动，加强教辅材料、工程建设、物资采购、招生考试、学校收支等方面的管理和监督，营造风清气正的办学环境。
我们严格按照《小学教学常规管理办法》，严格执行省颁课程计划，全面落实办学行为“五规范”要求，科学安排教学计划，开齐上好各门课程。我们认真落实“减负”规定，合理安排学生在校时间，严格控制学生作业量，切实减轻学生过重负担。我们认真贯彻市教育局《关于进一步加强我市学校体育工作保证中小学生每天一小时校园体育活动的通知》精神，积极开展阳光体育活动，合理安排大课间体育活动和课外活动，组织开展体育单项比赛，做好学生体质健康测试，促进学生健康成长。
2023年5月，学校代表队在南安市健身操比赛中荣获二等奖，2023年2月，学校荣获南安市“体育教育工作先进单位”称号。
我们认真贯彻《南安市教育系统关于落实学校安全工作一岗双责制的实施意见》，实施学校安全责任制，积极开展综治平安法制宣传月、安全教育日（周）主题教育活动，开展防震减灾知识宣传和食品安全进校园活动，开展“学生带法回家”活动，组织学生参加中小学生安全知识网络竞赛。我们结合各时期安全教育重点，通过印发致家长信、专题讲座、校园广播、**展示、短信通知等形式，开展防溺水、防火患、防交通事故、防食物中毒、防意外伤害等方面专项教育活动，做好季节性传染病防控工作，组织开展应急疏散演练，增强师生安全意识，提高安全防范能力。我们认真执行安全检查制度，定期开展校园校舍设备安全大检查，配合驻村警务室开展校园周边综合治理，确保校园平安。
我们认真落实市教育局《关于加强中小学教研组、备课组建设的意见》，扎实开展校本教研活动，组织教师参加分组备课、集中听课、集中研讨活动，提高研讨实效。我们积极参与南安市“十二五”立项课题——“创造性使用教材的实践与研究”研讨，制定研究方案，组织理论学习，开展课例研讨，提高教师实施新课程的能力。2023年以来，学校多次为大教学片、中心校开设现场研讨课，获得与会专家和听课教师的好评。
黄清华、李雅丽、陈甫蓉三位老师还被确认为南安市语文、艺术、数学科教学带头人。由李雅丽等四位教师执教的艺术、品德、语文课例分别荣获市。
二、三等奖，吴素清等老师参加南安市教学随笔、教学**、片段教学等比赛获。
二、三等奖。
我们以创建南安市语言文字规范化示范校为契机，积极开展 “中华诵经典诵读”与“书香校园”创建活动，把“经典诵读”试点活动与语言文字规范活动相结合，在校园中营造“读经典、学礼仪、做文明人”的良好氛围，提高学生应用国家通用语言文字和传承中华优秀文化的自觉性。2023年1月，学校荣获南安市“语言文字规范化示范校”称号。
我们贯彻落实市局《关于推进全市学校特色发展的指导意见》，以乡村少年宫建设为平台，以人人具备一项艺术特长为目标，以“舞蹈、绘画、声乐”为着眼点，深入挖掘校内外资源，开设了舞蹈、绘画、声乐、象棋、球类、书法、手工等十二小类活动项目，并定期举行绘画、手抄报、校园歌手、合唱、象棋、乒乓球等校园艺术活动，组织参加市唱歌、器乐、舞蹈、美术、书法等各类比赛获得优异成绩。几年的努力，学校办学特色初见端倪。2023年2月我校荣获南安市 “艺术教育先进单位”，4月荣获省文化厅 “艺术扶贫示范基地”。
同年12月，我校舞蹈队参加南安市第二届舞蹈大赛荣获一等奖和优秀组织奖。
我们认真执行《学籍管理办法》的有关规定，严格把好借读、转学、休学关，及时做好学籍信息的更新维护工作。我们严格执行有关规定，做好外来工随迁子女、留守儿童和残疾儿童等特殊群体的关爱工作，促进学生身心健康发展。我们建立学科“课堂过关、单元达标和学期检测”的监控机制，完善学生综合素质评价机制，多元、全面地评价学生的学习表现情况。
三年来，学校取得优异的办学效益。服务区学龄人口入学率达100%，在校生巩固率、毕业率均达到100％。，学生《体质健康标准》合格率达97.
5%，期末考试学科成绩优良，单科及格率达95%以上，全科及格率达85%以上，师生参加各级各类竞赛活动取得优异的成绩。
三、改善办学条件，优化育人环境。
我们以创建文明学校为契机，以净化、美化、教育化为抓手，拓宽集资渠道，改善办学条件，优化育人环境，推进校园文化建设。
我们按照南安市“绿色学校”建设要求，合理规划，先后投入两万多元，对校园进行整修布置，种植了红豆杉、紫荆花、桂花、凤凰木、玉兰花等名优花木，美化校园环境。我们积极开展植树绿化活动，组织开展“同植入学纪念树，我与小树共成长”植树绿化活动及“护绿标兵在行动”活动，提高校园绿化覆盖率。
我们根据泉州市教育局关于校园文化建设“十个一”的要求，以创建南安市“校园文化建设合格校”为目标，利用围墙开辟中华美德和中华礼仪文化墙，通过故事插图诠释《**规》及“中华八德”的内涵，在楼梯、走廊张挂名人名言、文明标语、诗词及学生作品，在主要通道设置“法制直通车”、“健康加油站”、“才艺展示台”、“比比谁最棒”等宣传栏，在校园显眼位置张贴“中国地图”、“世界地图”、“学生守则”、“行为规范”、“道德规范”、“核心价值观”、“文明公约”、“学校校训”等内容，设置学校荣誉展示栏，安装led滚动显示屏。同时，我们根据学科特点对各专用室内进行精心布置，按照班级文化 “十个一”要求做好教室内部盎，张贴国旗、班训、班级公约，设置展览台、名星榜、图书角、卫生角等，用先进的、优秀的文化占领学校阵地，发挥校园文化环境的育人功能。
我们认真实施乡村少年宫项目建设，做好活动场所地修缮和活动器材的添置。先后投入三万多元，修缮活动室门窗，粉刷内墙，购置乒乓球台、电子琴等活动器材，为少年宫活动提供物质保障。同时，我们科学规划活动项目，加强辅导队伍培训，认真制订活动方案，组织开展形式多样的文体艺术活动和德育活动，每学年定期举行校园歌手、故事演讲、书画展评、手抄报等比赛活动，每年六月份举行“艺术周”活动，丰富农村少年儿童课余课外生活，为学生提供成长的舞台。
我们加强校园红领巾广播站建设，完善广播站管理，加强广播员培训，提高广播效果。学校广播站结合各周、各月份的教育重点，定时开展时事之窗、安全知识、礼仪常识、卫生保健、法制天地、美文欣赏、中华典故等栏目广播。我们积极争取市慈善总会、新华集团和学校家长委员会的支持，做好班级图书角创建工作，有力地推动书香校园、书香班级建设。
现在，学校环境整洁美观，图书阅览室、科学实验室、仪器室、体育室、**室、美术室、舞蹈室、劳技室、电脑室、语音室、多**教室、电子备课室等教学辅助用房配备齐全，各类教学仪器设备按省级ⅰ类标准配齐。校园处处树木葱茏，四季鲜花盛开，到处洋溢人文教育气息，真正成为学生求知成长的乐园。
学校创建文明学校汇报材料
三一文库 汇报体会 工作汇报 xx中心校是xx县农村中学的一面旗帜，目前有25个教学班，在校学生2100多人，教职工76人。进入xx中心校，你会感到 校园布局合理，设计精巧，环境优雅 舒适，师生举止文明，地面清洁干净。多年来，学校坚持改革发展，大力提倡社会主义精神文明建设。师生形成了团结合作 共同奋...
学校创建文明学校汇报材料
一 学校概况某某小学创建于1964年，多年来，学校致力于全面质量的提高，赢得了良好的社会声誉。1999年由美籍华人陈绍华先生提议，fnt 会和市 区 共同出资改扩建的新校舍在原址落成，并附设哲英书画学校。x年fnt 会和 再次出资，设立世纪苑实验校区，优化海曙区西部地区教育资源。现学校占地面积150...
创建文明学校工作汇报
永定县岐岭中心小学 创建第十二届县级文明学校工作总结。岐岭中心小学现有在校学生213人，教学班7个。在职教师22人，小学高级教师18人。中心校占地面积43660平方米，建筑面积4111平方米。近年来，学校提出了 以人为本，发展为要，教学相长，和谐发展 的办学理念，大力实施精细化管理，不断深化教育教学...