重新小学09春教研 教改工作计划 总结

发布 2022-05-18 11:59:28 阅读 9655

重新小学2008-2009学年度第二学期。

教研教改工作计划

为了更好地落实新一轮课程改革,不断推动我校的教育教学研究,更好的使教育教学质量得到提高,使全体教师素质得到更进一步的发展,结合学校实际,特制定2008-2009学年度第二学期教研、教改工作计划如下:

一、活动要点:

以参加集中学习,培训和自学自研相结合为主要形式,进一步深入领会课改精神,加深对"课程标准"的理解,正确把握本年级的教学要求,以课改理论指导教学实践,认真及时进行反思,提高课改理论水平。

二、具体内容:

1、积极,主动地参加省、地、县、中心校组织的各级的课改培训和学习,夯实自己的理论基础,切实转变观念。培训和学习中,要积极参与,深入反思自己的教学行为,以先进的课改精神矫正自己的教学行为,2、学习《课程标准》,对本册教材进行分析。加深对教材的理解,并以新课改理念为指导思想,结合实际认真备课。

3、在课堂教学中,切实转变自己的行为,正确把握本学科教学的特点,积极倡导自主,合作,**的学习方式,倡导开放的活动课程,全面提高学生的语文素养。

要提高教学质量,关键是上好课。针对如何上好课,我做了两方面的工作:

(1)、课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个细节问题都掌握清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑性,能运用自如。

②了解学生原有的知识技能的质量,还有他们的兴趣、需要、方法、习惯,在学习新知识可能会遇到哪些困难,采取相应的预防措施;

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材内容传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的课堂活动。

(2)、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持学习情绪的相对稳定性,同时激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂上的教学语言简洁明了。

4、积极参加学校教研组组织的教研学习、听课、评课、交流、讨论、座谈等活动,。活动中积极参与,大胆提出自己的观点与同事们交流讨论,集思广益,博采众长,深入反思自己的教学行为,以先进的课改理念矫正自己的教学行为,提高自己的教研力。

5、自学相关的教育教学文章、书籍,作好学习笔记。并做到学以至用,以理论指导实践,在实践中验证自己对理论的理解。如通过边学习边实践,对“教学行为的改变,给学生学习方式带来哪些转变;如何开展积极有效的评价”等教研专题进行积极**。

6、认真及时反思自己的教学行为,写好课后记。常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展, 进一步转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”,以“自主、创新”课堂教学模式的研究与运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、作好相关资料的收集和整理。

9、对各项工作进行认真的总结和评价。重新小学。

重新小学2008-2009学年度第二学期教研教改。工。作。

计。划。

重新小学2008-2009学年度第二学期。

教研教改工作总结

一学期来,为了更好地实施新一轮课程改革,不断推动我校的教育教学研究,使教育教学质量得到提高,使全体教师素质得到更进一步的发展,结合学校实际,学校认真开展了教研教改工作,现在将学校对这一工作的开展情况简要总结如下:

一、积极参加教研组组织的各种集中学习活动和各级组织的培训学习。进一步深入领会课改精神,加深对"课程标准"的理解,正确把握本年级的教学要求,以课改理论指导教学实践,认真及时进行反思,提高课改理论水平。

二、积极,主动地参加省、地、县、中心校组织的各级的课改培训和学习,夯实自己的理论基础,切实转变观念。2023年春我校派出7名教师参加了省组织的教学观摩学习,使教师的教育理念得到了更进一步的转变,教学理论得到了更进一步的提高。 通过对教育理论的学习,对教材的分析。

教师加深了对教材的理解。

三、在课堂教学中,切实转变了自己的行为,努力把握了本学科教学的特点,积极倡导自主,合作,**的学习方式。

1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,都认真进行的了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑性。

2、注重对学生了解原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯,在学习过程中,积极采取相应的预防措施。

3、注重考虑教法,解决如何把已掌握的教材内容传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的课堂活动等。

4、认真组织课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持学习情绪的相对稳定性,同时激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂上的教学语言简洁明了。

5、积极参加学校教研组组织的教研学习、听课、评课、交流、讨论、座谈等活动。活动中积极参与,大胆提出自己的观点与同事们交流讨论,集思广益,博采众长,深入反思自己的教学行为,以先进的课改理念矫正自己的教学行为,提高自己的教研能力和教学水平。

6、自学相关的教育教学文章、书籍,作好学习笔记。并做到学以至用,以理论指导实践,在实践中验证自己对理论的理解。

7、认真及时反思自己的教学行为,写好课后记。

8、积极参与听课、评课、说课等活动。一学期来,全体教师听课达160多节次。

四、认真开展了美术、书法、**等兴趣小组活动。

五、认真开展了3---6年级的课外活动(1—2年级鉴于学生小,放学晚——二步制,6月中旬前没有要求开展),使学生得到了全面的发展。

六、认真组织实施教研教改工作,并对一学期来的工作进行认真的的总结,撰写了《重新小学2008-2009学年度第二学期教研教改作总结 》

重新小学2008-2009学年度第二学期教研教改。工。作。

总。结。

小学教研教改工作计划学校教研教改工作计划

一 指导思想 以新课程标准理念为指针,结合基础教育课程改革的基本要求,改变教师的教育观念和实际教育行为,提高教师的综合能力,帮助教师理解内化基础教育课程改革提倡的基本理念,促进教师教育行为的切实转变。二 基本情况分析我校共有教师35人,学历全部达标,其中本科4人,专科18人,教师的年龄结构比较合理,...

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