一年级“我是环保小卫士”教案

发布 2022-05-18 11:14:28 阅读 3640

我是环保小卫士。

一年级一班主题班会。

为了落实学校教育与生活实际相结合,扩大教育的效益和影响面,我班决定开展“我是环保小卫士”主题班会。对于农村一年级的小学生来说,因受条件和年龄的限制,有些活动无法让学生亲自体验真实过程。针对这种情况,我们决定从了解周围环境对人类的好处入手,选择学生身边熟悉的环境、现象,调动起学生的积极性,增强学生爱护环境的意识,让学生学会善于观察身边的环境,争做环保小卫士。

通过活动使本班学生带领全校师生积极行动起来植树种花护草,立足校园,走向社会,开展各种形式新颖、内容丰富的环境教育宣传活动,以此动员全社会都能积极参与环保活动,实现节约能源,绿色环保的新生活。

一、活动目的:

1、通过本次活动使学生更加深入的了解一些环保知识,学习一些环保技能,提高学生对环境保护重要性的认识。

2、使学生都积极主动的参与各种活动。

3、通过本活动,使学生积极争做“环保小卫士”,以“环保小卫士”的标准来要求自己。

2、活动准备:

准备有关环境污染、环境保护等方面的**。

三、活动过程:

一)、谈话导入:

地球是我们共同的家园,保护环境是我们每个人义不容辞的责任。但是,有的同学说,讲环保,那是大人的事情,与我们无关。有的同学说,我只不过是扔了一张纸,踏了一下草地,不足以破坏人类生存环境那么严重吧?

的确,很多人都为了一时的利益,为了个人的喜好,而在不自觉当中破坏了身边的环境,这都是因为他们缺乏一定的环境保护知识而造成的。为了拯救我们的地球,为了保护我们生存的环境,老师很乐意充当环保大使,为大家宣传环境保护知识。你们也想当环保小卫士吗?

好,今天我们就一起来进入“我是环保小卫士”主题班会活动。

二)**环境受到各种污染的**。

1、看**。(首先老师要带同学们看几**片。)

2、同学们谈感受。(**看完了,你们想说什么呢?)小结:刚才同学们对两组环境**都谈了看法。总而言之,我们的生活离不开优美的环境,环境需要我们去保护、改造。

三)讨论交流。

1、下面以小组为单位进行讨论交流,十分钟以后反馈汇报。(各小组分头讨论)

讨论题目:1)、你认为哪些行为不利于环境保护?

2)、你认为哪些行为有利于环境保护?

教师巡视各小组讨论情况)

2、汇报讨论情况。

预设讨论结果:

智多星小组:乱扔塑料袋、果皮、糖纸、废纸等不利于环境保护;把垃圾放进垃圾箱里有利于环境保护。

爱心小组:随便吐痰,扔鼻涕,乱撒尿等不利于环境保护;不吸烟,工厂不排放臭水,臭气等有利于环境保护。

智慧树小组:乱摘花,踩草地,乱砍树等不利于环境保护;多种花草树木,爱护花草树木,给小鸟建房子等有利于环境保护。

巧巧手小组:使用一次性纸杯,一次性筷子,一次性塑料袋等不利于环境保护;废物改造,搜集旧电池,小结:同学们,刚才大家在短短的十分钟内,讨论出许多关于环境保护的方法和建议,大家说得都很有道理,我们要用自己的实际行动,来做好环境保护工作。

3、分析事实,深化认识。

遇到下面的情况怎么办?

1)、春天,你家的屋檐下有两只燕子搭好了窝,可大人怕脏想把它捅下来,不让它们在你家住。

想办法既不影响卫生,也不赶走小鸟。)

(2)妈妈洗脸时,水龙头一直开着。

告诉妈妈节约用水也是保护环境。)

3)邻居阿姨把小区的漂亮花插到她家花瓶里。

喜欢花要自己养)

4)你的同位吃完糖,把糖纸扔到教室的一角。

把糖纸拾起来,和同位一起放到垃圾箱里。

小结:同学们的建议很好。但是爱护地球母亲,要从小事做起,从我做起,从现在做起,请大家谈谈准备怎么做才能为环境保护献一计?

预设:1):劳动最光荣,我要用勤劳的双手植树造林,美化我们的环境。

2):我从现在开始,要爱护花草树木,保护有益动物。

3):我从实际出发,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

4):劝告亲朋好友不要吸烟,出门少开车。

5):告诉家长购买商品时,要买绿色食品,少用一次性软包装盒的饮料。

小结:大家有这么多好想法,地球的未来大有希望。在今后的日子里,我相信同学们一定会说到做到,是不是?

四)宣布主题班会结束。

这次班会开得很成功,同学们讨论得很热烈。从小养成不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰,爱护花草树木的好习惯。保护环境从我做起,从身边的小事做起。

使我们的家园更干净,更靓丽。为了我们人类自己,让我们人人争做环保小卫士。本次主题班会到此结束。

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