小学教师职称晋级述职报告

发布 2022-05-18 07:56:28 阅读 3507

雀仁乡中心学校推荐俞瑞芬同志为州级小学青年骨干教师材料

一、基本情况。

俞瑞芬同志,19xx年毕业于新疆昌吉师范学校,后来通过学习20xx年获大专文聘,20xx年获本科文聘。任职后一直扎根农村,站在教学第一线,从事小学教育教学工作,从未因辛苦、无闻而动摇心中的信念,总以满腔热情投入每天的工作之中。我即不奢望惊天动地的伟绩,又不高呼冠冕堂煌的口号,不**、不贪财,只求不误人子弟,只是默默无闻地为乡村教育事业尽绵薄之力。

二、学习及思想情况。

她坚持党的领导,热爱教育事业,尊重领导,团结同事,真诚待人,能虚心听取别人的意见,严于律己,宽以待人。对年轻教师热心帮助,他们教学工作中的困惑,竭己所能,悉心指点。并且她不安于现状, 认真学习不断提高自己,并在20xx年就读西南大学本科,于20xx年7月获得本科文聘。

工作期间,她利用教学空余时间,读书看报学习教学理论知识,丰富自己的知识储备,提高自己的思想觉悟,时时反思自省,积极参加科研课改的各项活动,并认真作好记录(《校本研修册》),搞好经验总结。寒、暑假期间参加各种培训学习,开阔自己的眼界,感受时代的气息,把新理念,新手段带入课程中,为教学注入新的活力。

三、工作成绩和经验。

常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。她深深体会到,在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索?”是她追求的境界。于是她坚持学习,以此提高自己的文化素质。

教学中,她潜心钻研教材,反复研讨新课标, 坚持业务自学,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。她常向同科老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课,教学技能不断提高。

在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下, 她的教学工作取得了较好的成绩:20xx年在木垒县第一届小学品德教师课堂教学竞赛中获一等奖;20xx年在木垒县教课系统举办的“中国梦---我的梦”演讲比赛中获三。

等奖;20xx年参加州级课题《培养小学双语学生数学语言表达能力的研究》已通过专家组验收,同意结题。20xx年在木垒县小学教师“成长杯”课堂教学活动中荣获品生品社学科一等奖;20xx年参加州级课题《小学生诚实守信习惯的培养与研究》已通过专家组验收,同意结题;20xx年在昌吉州第十三届教育教学**比赛中《**怎样做一个合格的双语教师》获三等奖;20xx年在昌吉州有效课堂教学优秀成果《生本理念指导下的先学后教课堂教学研究》荣获二等奖;20xx年在县教科局组织的心理健康教学活动中获一等奖。

根据该同志各方面表现,对照要求,特推荐为小学青年骨干教师。

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一 基本情况我叫 1992年毕业于 毕业后在 从教10年,2019年被调入 在工作中不满足自己已经获得的知识水平,又通过参加自学考试进入了 2019年11月晋升为小学高级教师,任现职以来2019年至2019年从事语文教学兼带班主任,由于工作中乐于奉献,肯于钻研,2019年任职 的教研主任工作,在我的...

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