小学教师年度个人总结。
在紧张、忙碌的工作中,又度过了一年。下面,我把这学年的工作做简要的汇报总结。找足成绩、找准问题和努力方向。
德:思想上,我热爱自己的教育事业,热爱自己的学校,将教育当做我一生为之奋斗的事业来经营。作为学生道德修养的楷模,教师的一言一行都具有重要的示范作用,会对学生产生深远的影响。
平日里,我注重自己的言行举止,生活中,我能与学生共同活动,关注他们的生活习惯、人际交往,能他们交流、谈心;学习上,我严格要求,关注每一位学生,特别是差生,不让掉队。平时积极参加学校集体活动,认真学习学校下达的上级文件,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动,积极完成分配给自己的工作。
服从安排,人际关系融洽。工作中,我虚心向老师们学习、请教,取长补短。今后的改进方向,坚持以学生为本,加强自身的学习,提高业务能力,刻苦钻研业务知识,结合自身的学科特点对学生进行良好的德育教育。
能:在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。注意弱化难点强调重点。
认真上好每一节课。上课时注重学生主动性,发散学生的思维,注重能力较弱的学生的培养,在教学中提高学生的思维,保证每一节课的质量。坚持,注意学习组里老师的教学经验,探索适合自己的教学模式。
注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,如思维导图,生活化素材的运用等,尽量做到学有所用。但我也意识到了自己在教学方面的不足之处,今后我将致力于教学研究,做到理论联系实际,把平时教学中的所得写下来,用于指导我的教学。
本学期身兼数职的我,在这学期工作后,有了很多体会:
在本次校庆中,我有幸能与几位老师一起负责其中的古诗诵读节目。有幸参加了十年校庆,更是非常荣幸的承担了诵读节目的筹备工作。每当想起这次经历,忙碌的筹备过程时常浮现于脑海:
紧张的讨论,校园立忙碌的身影,校园里点点滴滴的变化,学生一天天的进步,节目一天天的成型……这一切让我更加了解了一场舞台筹备的艰辛。我们的一次次地讨论、修改、再讨论,让我对诵读艺术有了深刻的了解和热爱,每一位老师的付出,让我更深切地体会到她们做事的严谨和认真。
开始的我一头雾水,这么紧的时间、这么多的人、这么枯燥的节目要怎么办啊……一串串的问号出现在我的脑海里。从着手开始的那一刻起,感动和感激总是会在,老师们的帮忙;领导的亲自上阵……从大家对这个节目的重视程度有多重,就能看出学校在大家的心里有多重。我们都是为了学校的生日的准备着,辛苦的同时,更多的是身为榉园一份子的自豪感。
当校庆当天,看到来宾、家长对我们的节目鼓起掌声时,我非常荣幸,这将会是我享用一生的精神财富。
通过这次的锻炼,让我更清楚的认识到一个团队合作的重要性,虽然我们几位教师完全没有经验,有时会有些小抱怨,但大家能以一起完成这次节目为目的来合作,开始的时候,我们也许空有一腔热血没处撒,不明确分工,没有具体的安排,或是安排后总有变动,算是我们前期磨合的一个过程,不过好在大家逐渐的找准了自己在团队中的位置,都能对我们的节目有了概念,那做起事就容易多了。
所以,我认识到了一项活动,顺利完成与否不光取决于一个团结的团队,还需要有明确的计划和分工。缺少经验,这是校庆过后,甚至于是排练过程中我始终认为自己所缺少的一点。舞台的布置、掌控、节目的整体效果,甚至细节上,总有不尽人意的地方,或是明明注意到了就可以省不少时间,却总绕好几个圈子之后才发现改正问题的情况经常发生。
印象最深的是我们初期排练诵读时忽视了演员的小动作,导致第一次彩排效果非常差,更加给后期的彩排增加了难度,有些习惯一旦开始时没有注意,后期改正就非常的难,那也给了我深刻的教训。最后一点是从最后一天的彩排中发现的,事先的统筹安排真的很重要,凡事有条不紊的做、准备,可以避免慌乱。
在班级管理中,我经常给后进生更多的关注。在班里,引导同学们互相帮助,取长补短,,让他们体会到同学间的友谊。本学期,开展了值周班长的管理模式,在施行的过程中,有的学生为了竞争,而不支持值周小组的工作,造成班级各项工作开展不顺利,所以,我格外强调了班里的值周班长考核制度,建立对全体同学的评比量化,并将评比量化权交予值周班委会,便于他们工作的开展。
同时集体的评价、荣誉感、使命感也时刻影响着每一个班级成员。我从不宠坏他们,从第一天选定班委我就明确的说过:因为同学们的信任才能得到现在的职务,不能辜负大家的期望,所以要比别人更加严格的要求自己,其他同学和老师也会更加认真的观察你,所以你要优秀,要做就做最好。
班里,学生清楚的了解自己的任务是什么,培养他们的责任感。这样既给更多的学生提供锻炼的机会,又有利于学生干部摆正个人和集体的位置,系正确处理个人与集体的关系。
勤:严格按照要求规章制度,绝无旷工、缺勤情况,有事主动请假。当要外出或学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与副班主任沟通好,做好班级的各项工作。
我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。工作中,尊敬领导、团结同事。对待工作中的事物,始终保持以学习的态度。
绩:在本次校庆中,与几位老师一起负责其中的古诗诵读节目。教学上,根据学生实际来调整自己的教学设计,在这方面我还得不断地训练自己,还得不断地学习,多听不同类型的课,多看书多思考。
提高作为一名语文教师的教育智慧。
以上是我一学年的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。
小学教师年度总结
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