小学教师年度个人总结。
在紧张、忙碌的工作中，又度过了一年。下面，我把这学年的工作做简要的汇报总结。找足成绩、找准问题和努力方向。
德：思想上，我热爱自己的教育事业，热爱自己的学校，将教育当做我一生为之奋斗的事业来经营。作为学生道德修养的楷模，教师的一言一行都具有重要的示范作用，会对学生产生深远的影响。
平日里，我注重自己的言行举止，生活中，我能与学生共同活动，关注他们的生活习惯、人际交往，能他们交流、谈心；学习上，我严格要求，关注每一位学生，特别是差生，不让掉队。平时积极参加学校集体活动，认真学习学校下达的上级文件，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动，积极完成分配给自己的工作。
服从安排，人际关系融洽。工作中，我虚心向老师们学习、请教，取长补短。今后的改进方向，坚持以学生为本，加强自身的学习，提高业务能力，刻苦钻研业务知识，结合自身的学科特点对学生进行良好的德育教育。
能：在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。注意弱化难点强调重点。
认真上好每一节课。上课时注重学生主动性，发散学生的思维，注重能力较弱的学生的培养，在教学中提高学生的思维，保证每一节课的质量。坚持，注意学习组里老师的教学经验，探索适合自己的教学模式。
注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，如思维导图，生活化素材的运用等，尽量做到学有所用。但我也意识到了自己在教学方面的不足之处，今后我将致力于教学研究，做到理论联系实际，把平时教学中的所得写下来，用于指导我的教学。
本学期身兼数职的我，在这学期工作后，有了很多体会：
在本次校庆中，我有幸能与几位老师一起负责其中的古诗诵读节目。有幸参加了十年校庆，更是非常荣幸的承担了诵读节目的筹备工作。每当想起这次经历，忙碌的筹备过程时常浮现于脑海：
紧张的讨论，校园立忙碌的身影，校园里点点滴滴的变化，学生一天天的进步，节目一天天的成型……这一切让我更加了解了一场舞台筹备的艰辛。我们的一次次地讨论、修改、再讨论，让我对诵读艺术有了深刻的了解和热爱，每一位老师的付出，让我更深切地体会到她们做事的严谨和认真。
开始的我一头雾水，这么紧的时间、这么多的人、这么枯燥的节目要怎么办啊……一串串的问号出现在我的脑海里。从着手开始的那一刻起，感动和感激总是会在，老师们的帮忙；领导的亲自上阵……从大家对这个节目的重视程度有多重，就能看出学校在大家的心里有多重。我们都是为了学校的生日的准备着，辛苦的同时，更多的是身为榉园一份子的自豪感。
当校庆当天，看到来宾、家长对我们的节目鼓起掌声时，我非常荣幸，这将会是我享用一生的精神财富。
通过这次的锻炼，让我更清楚的认识到一个团队合作的重要性，虽然我们几位教师完全没有经验，有时会有些小抱怨，但大家能以一起完成这次节目为目的来合作，开始的时候，我们也许空有一腔热血没处撒，不明确分工，没有具体的安排，或是安排后总有变动，算是我们前期磨合的一个过程，不过好在大家逐渐的找准了自己在团队中的位置，都能对我们的节目有了概念，那做起事就容易多了。
所以，我认识到了一项活动，顺利完成与否不光取决于一个团结的团队，还需要有明确的计划和分工。缺少经验，这是校庆过后，甚至于是排练过程中我始终认为自己所缺少的一点。舞台的布置、掌控、节目的整体效果，甚至细节上，总有不尽人意的地方，或是明明注意到了就可以省不少时间，却总绕好几个圈子之后才发现改正问题的情况经常发生。
印象最深的是我们初期排练诵读时忽视了演员的小动作，导致第一次彩排效果非常差，更加给后期的彩排增加了难度，有些习惯一旦开始时没有注意，后期改正就非常的难，那也给了我深刻的教训。最后一点是从最后一天的彩排中发现的，事先的统筹安排真的很重要，凡事有条不紊的做、准备，可以避免慌乱。
在班级管理中，我经常给后进生更多的关注。在班里，引导同学们互相帮助，取长补短，，让他们体会到同学间的友谊。本学期，开展了值周班长的管理模式，在施行的过程中，有的学生为了竞争，而不支持值周小组的工作，造成班级各项工作开展不顺利，所以，我格外强调了班里的值周班长考核制度，建立对全体同学的评比量化，并将评比量化权交予值周班委会，便于他们工作的开展。
同时集体的评价、荣誉感、使命感也时刻影响着每一个班级成员。我从不宠坏他们，从第一天选定班委我就明确的说过：因为同学们的信任才能得到现在的职务，不能辜负大家的期望，所以要比别人更加严格的要求自己，其他同学和老师也会更加认真的观察你，所以你要优秀，要做就做最好。
班里，学生清楚的了解自己的任务是什么，培养他们的责任感。这样既给更多的学生提供锻炼的机会，又有利于学生干部摆正个人和集体的位置，系正确处理个人与集体的关系。
勤：严格按照要求规章制度，绝无旷工、缺勤情况，有事主动请假。当要外出或学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副班主任沟通好，做好班级的各项工作。
我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。工作中，尊敬领导、团结同事。对待工作中的事物，始终保持以学习的态度。
绩：在本次校庆中，与几位老师一起负责其中的古诗诵读节目。教学上，根据学生实际来调整自己的教学设计，在这方面我还得不断地训练自己，还得不断地学习，多听不同类型的课，多看书多思考。
提高作为一名语文教师的教育智慧。
以上是我一学年的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。
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