2019长顺县小学语文毕业模拟考试卷

发布 2022-05-17 13:01:28 阅读 8041

长顺县小学语文毕业考试模拟试卷。

卷首语】 人们常说“开卷有益”,当你展开试卷的时候,就开始了一次有益的探索。带着你的智慧和认真,去收获成功吧!请你注意仔细审题、答题完整、书写整洁。

积累百花园。

一、字词直通车(5+10+5+7=27)

1、写出下列字母的小写字母,并给大写字母按顺序排列好:( 3.5+1.5分)

h( )m( )n( )i ( j ( k ( l (

2、看拼音写词语 (10分,每字0.5分)

duàn liàn kuí wú ménɡ lónɡ dàn shēnɡ zǔ náo

chú chuānɡ jīnɡ bīnɡ jiǎn zhènɡ xún ɡūn dǎo jǔ

3.查字典。(每空1分,共5分)

大名鼎鼎”的“鼎”字,用音序查字法应先查大写字母再查音节 ;用部首查字法应先查部,再查画;在本条成语中的意思是古代烹煮用的器物。②大。③正当,正在。)

4、按要求把成语补充完整。(7分,每题1分)

1)__心_ _魄(填意思相近的字) (2)__惊__ 怪(填意思相反的字)

3)__心__ 意(填上不同的数字) (4向荣(填上相同的字)

5写出含有“然”成语)

6写出含有人体器官的成语)

7写出关于书法的成语)

二、句子高速路(10分,每题2分)

1、秦始皇兵马俑堪称“世界第八大奇迹”,是我们中华民族的骄傲。(改成双重否定句,意思不变。)

2辛勤的耕耘会品尝到收获的喜悦。(加上关联词语,意思不变。)

3、联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。(修改病句)

4、操场上的同学们高兴得跳起来。(缩写句子)

5、天上的星星亮晶晶。(运用拟人的修辞方法改写句子)

三、语文实践场( 2+ 8=10 )

1、格言警句,日积月累。(2分,每题1分)

1)横眉冷对千夫指自嘲》

( 2 ) 一鼓作气左传》

2、美文佳段.日有所诵。(8分)

1 ) 过去的日子如轻烟如薄雾我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?

但不能平的这段话节选自作者)的《匆匆》。请写出一句关于“珍惜时间”的名言警句。

6分,前四空每空1分,最后一空2分)

2)“昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!”第一个“鸟的天堂”是指第二个“鸟的天堂”是指鸟的天堂》(2分,每空1分)

四、口语交际(3分)

你们即将小学毕业了,此时此刻你的心理是怎样想的,赶快动笔写下来吧!

阅读乐园。五 (5+2+2=9伯牙绝弦。

伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!

”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。

子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

1、成语出自这个故事。这个故事中和是知音,从这两句可以看出。(3+2分)

2、人们常用“俞伯牙摔琴谢知音”的故事感叹2分)

3、人们用“高山流水”比喻2分)

六 (3+5+3=11煮书

爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字,我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?

一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放锅里煮,不是要煮坏了吗?”

爷爷笑了,说:“ 书是精神食粮嘛,既是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收嘛。”

爷爷看见我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。

其实,这就是‘煮书’。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说:

‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’,否则,就很难把语文学好。”

“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”

“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思!这样煮下去,你不仅能体会到文章的情感,还可以牢记妙词佳句好处可多啦。

肚子里的词儿多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”

爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!

1、从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里。 (3分,每题1分)

a. 指心里不明白,不相信。

b. 形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。

c. 形容开阔或通达,一下子就明白了。

2、阅读短文后填空。(5分,第(1)题1分第(2)题2分,第(3)题2分)

(1)使“我”感到奇怪的问题是。

(2)“我”认为“煮书”是而爷爷说的“煮书”是指。

3)“煮书”的好处是 。

3、写出你对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。(3分)

习作大擂台。

七、(30分)题目:榜样。

提示:在你身边一定有许多先进的人物,他(她)们都是我们学习的榜样,选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么,再通过具体的事例,有条理地写下来。

卷末语]先祝贺你完成了整张试卷,你已经收获不少了!再仔细检查检查,你的收获会更大!

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