人教版小学语文毕业考试模拟试卷

发布 2022-05-17 06:25:28 阅读 7179

一、基础知识积累与运用。(40分)

1、加点字读音完全正确的一项是()。2分)

a、玫瑰(guī)恶劣(luè)追悼(dào)无边无垠(yín)

b、喷香(pèn)暼见(piē)虬枝(qiū)人才济济(jǐ)

c、魁梧(kuǔ)阔绰(chuò)挑畔(xìn)不屑一顾(xiè)

d、给养(jǐ)提供(gòng)尽管(jǐn)果实累累(léi)

2、下列四组词语中书写完全正确的一项是()。2分)

a、荡漾齐头并进兴国安邦再接再励黄沙满天。

b、恩赐高亢嘶鸣解囊相助高山深涧别具一格。

c、慰籍赞不决口遍迁起舞金碧辉煌栩栩如生。

d、焚烧迫不急待悬崖峭壁狂风怒号连绵不断。

3、下面不属于词牌名的一项是()。2分)

a、西江月b、忆江南c、长歌行d、卜算子。

4、下面四首古诗中,和古人推敲文字有关的一首是()。2分)

a、《竹石》b、《游子吟》c、《七步诗》d、《泊船瓜洲》

5、“鼎”字用部首查字法应查___部,它的第六名称是。

含有“鼎”字的成语有4分)

6、读句子,用“清”字组成恰当的词语填写在括号里。(2分)

清晨,我们走进树林,感到空气格外()。只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条()的小溪。我们喝着()的泉水,听着()的鸟叫声,真是心旷神怡。

7、根据下联找规律,上联横线处填三个字,使它组成一幅巧妙的对联。(1分)

此木为出,因火成烟夕夕多。

8、照样子写词语。(3分)

例:不可相比叫(无比),不取报酬叫(无偿)

1)没有原因叫(),没有关系叫()

2)毫无办法叫(),所剩不多叫()

3)不管怎样叫(),安然无事叫()

9、按要求写句子。(2分)

1)妈妈对我说:“今天晚上我要加班,你和爸爸先吃饭。”

改为转述句。

2)赵州桥高超的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

缩写句子。10、用修改符号修改病句(1分)

能否帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。

11、仿照例句,再写出几个表现你对“语文”理解的比喻句。(3分)

语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;

语文是让人。

语文是让人。

语文是让人。

12、临近小学毕业,请你写几句毕业赠言,要求既符合人物又能展现自己的才华。(2分)

1)写给数学课代表,语句中含有数字。

2)写给最调皮的同学,用名言同学提醒珍惜时间。

13、填空。(10分)

1)花草无语,文人有情,花草折射出人的精神魅力。

小草里有白居易的进取力量。

落花里有龚自珍的奉献精神。

2)李贺借马抒发自己建功立业豪情的诗句是。

我知道的咏物言志的诗句有。

3)渔夫决定让桑娜吧孩子抱过来,这一“决定”让我们看出他是一个的人。渔夫和桑娜是文章中的人物,文章的作者是___国的。

4)古人给我们留下了灿烂的文化瑰宝,如教会我们学习方法的格言。

勉励我们虚心学习的格言。

14、语文实践。(4分)

一位青年向一位大爷问路:“喂,老头,到实验小学还有多远?”老大爷用拐杖在地上点了点说:“还有50___路只有论‘里’哪有论‘拐杖’的?”“论里(礼),你应该叫我___

1)上面这段话各有一句话说的不得体,用波浪线画出并改正。(2分)

2)依据上下文,两处横线上依次应填的词是2分)

二、阅读理解。(30分)

一)10分。

一位住在山中茅屋修行的禅师,有一天趁夜色到林中散步,在皎洁的月光下,他突然开悟了自性的般若(“般若”读“bōrě”,智慧)

他喜悦地走回住处,眼见到自己的茅屋遭小偷光顾。找不到任何财物的小偷要离开的时候,在门中遇见了禅师。原来,禅师怕___小偷,一直站在门口___他知道小偷一定找不到任何值钱的东西,早就把自己的外衣脱掉拿在手上。

小偷遇见禅师,正感到错愕的时候,禅师说:“你走老远的山路来探望我,决不能让你空手而回呀!夜凉了,你带着这件衣服走吧!”

说着,就把衣服披在小偷身上,小偷不知所措,低着头溜走了。禅师看着小偷的背影穿过明亮的月光,消失在山林之中,不禁感慨地说:“可怜的人啊,但愿我能送一轮明月给他。”

禅师___小偷走了以后,回到茅屋赤身打坐,他看着窗外的明月,进入空境。

第二天,他在阳光温暖的抚触下,从极深的禅室里睁开眼睛,看到他披在小偷身上的外衣被整齐地叠好,放在门口。禅师非常高兴,喃喃地说:“我终于送了他一轮明月。”

1、文中横线所填写的词最恰当的一组应是()。3分)

a、打扰窥视目送b、惊动窥视护送。

c、惊动等待目送d、打扰等待护送。

2、文中小偷自始至终,一言不发,但我们仍可以清楚地看见他转变前后的心路历程。请从文中把这些词语找出来填在横线上。(3分)

小偷初遇禅师感到在禅师的感召下最后迷途知返。

3、作者对老禅师主要采用了___描写和___描写,塑造出禅师的性格特点。也正是这种人格力量,唤醒小偷迷失的灵魂,使小偷成语)、迷途知返。(4分)

忆父亲。父亲去世已经一个月了。这一个月里,又有电影或电视剧的制片人到我家来请父亲去当群众演员。他们走后独自静坐,回想起父亲当群众演员的几件小事。

一次,我从办公室回家,经过北影一条路,见父亲端端地坐在台阶下。而导演们在摄影机前指手画脚地议论什么,不像在要群众演员拍戏的样子。时已正午,我走到父亲跟前,说:

“爸爸你还坐在这里干什么呀!回家吃饭吧!”父亲说:

“不行,我不能离开。”我问:“为什么?

”父亲回答:“我们的导演说了,别的群众演员没事了,可以走了,但这位老人不能走。他可能还有任务。

”父亲的语气中,很有一种自豪感似的。

父亲坐得很特别。那是一处正襟危坐。他身上的演员服,是一种褐色绸质长袍。

他将长袍的后摆掀起来搭在背上;而将长袍的前摆卷起来放在膝上。他不倚墙,也不靠什么,就那样子端端地坐着,分明地,他惟恐那长袍沾上土或弄褶皱了。

父亲不肯离开,我只好去问导演。导演却已经把我的老父亲忘了,一个劲向我道歉。

记得有天晚上,我们一家一块儿包饺子。父亲擀皮儿。忽然,父亲喟叹了一声,喃喃地说:

“唉,人啊,活着活着,就老了……”一句话,使我妻、母亲面面相觑,全家人怪纳闷怪伤感的。睡前,我试探地问:“爸,你今天不高兴么?

在包饺子的时候叹气,还自言自语‘老了老了’的哩?”“瞎,那是一句台词,”父亲笑了笑说,“昨天,我们导演指示……给这老爷子一句台词!连台词都让我说了,那不真算是演员了么?

我那么说你听着可以么?……我恍然大悟,原来父亲是在()。

我就说:“爸,我的话,也许你又不听。?

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