三实小2011—2012学年语文学科毕业试卷。
班级姓名座号成绩___
一、字词填写胸有成竹。16%
1、看拼音写词语。（3分）
pái huái fi cuì sheng xiù líng lì tóu xián kng bù
2、先组词，再选词填空。（4分）
严。1）升旗时要（ ）认真。
2）春运期间，铁道部门（ ）打击票贩子。
3）局势越来越（ ）父亲的工作也越来越紧张。
4）不管怎么说，（ 要求自己总是有好处的，因为它会让人进步得更快。
3、根据要求写成语。（3分）
写出带有“鼎”字的成语。
在括号中选择正确的字，画“√”3分）
迫不（急及）待神（采彩）奕奕赞叹不（以已）
5、把下列词语补充完整。（3分）
无（ ）无语（ ）心积劳。
养优风华专（ ）致（ ）
2、句子训练手到擒来。15%
1、把名人名言补充完整。（7分）
1）人非生而知之者。
2而后晓声。
3）本子同根生。
4）白日放歌需纵酒。
5）一个人并不是你尽可以就是。
6）小红是个软弱的孩子，遇到困难就会流眼泪，你会直接告诉她为了鼓励她，你还可以说。
2、按提示写句子。（6分）
1）谁也不能否认中华民族是一个伟大的民族。（改为反问句）
2）叔叔对小红说：“我把你的自行车修好了。”（改为第三者转述）
3）苹果熟了。（改为拟人句）
4）紫丁香花开了。（扩句，至少两处）
5）中国明代的**万户是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。（缩句）
6）学校四周有清秀挺拔的许多松树。（修改病句）
3、仿写句子。（2分)
例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
1）如果我是清风，我将。
2）如果我是春雨，我将。
3、课文内容心中有数。13%
1、按时间顺序排列下面的节日活动。（5分）
）学生该去上学，大人又去照常做事。
）泡腊八蒜，为过年吃饺子用。
）买杂拌儿、爆竹、各种玩意儿，准备过年。
）孩子们逛庙会、看野景、骑毛驴，还能买到新年特有的玩具。
）大扫除一次，把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充分。
2、按课文内容填空。（8分）
1）去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方___的太阳。太阳他有脚啊挪移了；我也___跟着旋转。
于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；__时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的___了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便从我身上跨过，从我脚边飞去了。
2）卖火柴的小女孩一共___次擦燃了火柴。她第一次擦燃火柴是因为寒冷想得到第二次擦燃火柴是想得到第三次擦燃火柴眼前出现了第四次擦燃火柴，小女孩看见了最后小女孩擦燃了一大把火柴是想。
3）玛丽·居里穿着的脸庞显出的神情，而那双___的大眼睛，则让你觉得能看透一切，看透未来。
4、阅读理解得心应手。21%
（一）阅读课文片段，回答问题。9分。
昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。
伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。
他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！
……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了。凡卡》节选。
1、依次写出描写老板、老板娘毒打凡卡的四个动作的词语(“打”字除外。
2、这段话从这三个方面反映了凡卡学徒生活的。
3、仔细读读画线的句子，说说你从中体会到什么？
4、“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！”这句话该用___的语气读。
a、亲切 b、不满 c、哀求 d、愤怒。
二）阅读短文，回答问题。（12分）
抽彩。那是20年前，那一年是我来这个教区的头一年，可沃尔特。詹森却是最后一年了。
他在罐头公司干了40年，行将退休。过去的25年，他一直在工厂做领班。他热爱那些和他一道工作的人们，大家也同样爱戴他。
||沃尔特告诉我，当地有一项热闹的传统活动――“回乡之旅”。每年12月份，本教区的2000个波多黎各家庭都要聚会一次，每家拿出5美元（当时约合一个采摘工一天的工钱），放到一个罐子里，再用一张纸条写上自己家的姓名。然后，大家选出一个人蒙上眼睛，从那些纸条里抽出一张，被抽中的这家就可以用这笔钱回波多黎各岛探亲，快快活活地过上两个星期。
你来看我们抽彩吧沃尔特向我提议我会把你介绍给大家 ||
时至今日，我还记得那白铁皮屋顶下椽子上飘舞的彩带，仿佛还能闻到意大利面食的香气，听到那动听的乐曲。墙上贴着波多黎各的旅游招贴画，人们围着我和沃尔特，兴奋地指给我看他们的故乡。我不由惊叹，那真是世界上最美的地方！
下午3点的时候，各家的5美元都凑齐了。但在抽彩之前，主持人叫起沃尔特，当众送给他一块匾，纪念他在这里的（辛勤辛苦）工作，并表达大家的谢意，感谢他多年来给（j ɡěi)予大家的关怀和友爱。众人热烈鼓掌。
随后，人们请我来抽出那个幸运的家庭。
我被蒙上双眼，领到一只大罐旁。我把手伸进去，抓到一大把纸条，最后只留下一张在手里。
我取下眼罩，大声念道：“沃尔特。詹森！”
欢呼声震耳欲聋。人们簇拥着沃尔特，向他道喜，同他热烈拥抱。||
喧闹还在继续。我漫不经心地把手又伸进那只罐，抓出一把纸条。只见每张纸条都以不同的笔迹写着同一个名字――沃尔特。詹森。
1、圈出括号里恰当的读音和词语。
2、补充第三自然段所缺的标点。
3、文章已用“||分成4段，写出第三段的意思。
4、“回乡之旅”是怎样的一项活动？用画出有关内容。
5、“只见每张纸条都以不同的笔迹写着同一个名字——沃尔特。詹森。”这句话说明了什么？
6、文章叙述了一次抽彩活动，开头用了一段话来介绍沃尔特，目的是。
习作（35分）
题目：他（她）在我的心中。
提示与要求：围绕题目，选择一个你认为值得写的，平凡的人们，通过具体的事例，写出他（她）的哪些行为让你铭记住他（她），做到中心明确，内容具体，字数不少于。
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