小学毕业试卷 语文毕业试卷

发布 2022-05-17 00:28:28 阅读 7188

小学毕业试卷:语文毕业试卷。

一按要求写字、词、句。27分。

1看拼音,写汉字,注意写得匀称、美观。ɡuànɡàikānɡkǎijiǎojiànjiǎnlòuzhànlánzhànfànɡqīqīnɡqīhēi2按要求答题。

照样子,在括号里分别填上合适的同音字和形近字。简:直了当广善缘能减排人地灵洗:干烦音场。

照样子,写表示“笑”的词语。咯咯地笑地笑地笑笑得直不起腰笑得笑得。

将下列词语补充完整,再写一组描写四季特点的成语。有福同至仁至温文雅苦心诣无无无无无无无无照样子,用带点词造句。

例:从迎春花一直到玉簪花和菊花,夹竹桃无不奉陪。联系语境,在横线上填合适的名言警句。

六年来,我们渐渐成长懂事。面对荣誉,我们不会骄傲,因为“”;与同学相处,互相学习,取长补短,因为孔子说“”;学习要勤奋,努力有回报,因为我们坚信:“,

4根据提示将诗句补充完整,再按要求写句子。

今人不见古时月,古人眼里的月是丰富多彩的。”,这是寄托思念的月;“野旷天低树,。”这是善解人意的月;“,潭面无风镜未磨。

”这月宁静和谐;“,这月天真可爱。请发挥想象,写一个把月亮当作人的句子。

二根据课文内容填空。13分。

1,巨浪荡涤着尘埃;,涛声回荡在天外。

2我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日,最后像跳水远那样,以一个的弹跳,再以一个的优美姿势入了水,向人们。

3在课文中,我们发现花和人一样各有特点,如广玉兰幽香纯洁,夹竹桃,梅花“不要人夸好颜色,”,真让人赞赏不已。请默写一句具体描写广玉兰旺盛生命力的句子:

4大自然中哲理无处不在。在成熟的麦地里,苏格拉底的**们明白了。

从石灰石中,于谦明白了做人要。

从那奔腾不息的泗水中,孔子又看出水像君子一样有、有、有志向和善施教化。请仿照上面的句式,写一个你从大自然中发现的哲理。

三阅读短文,按要求答题。30分三打白骨精。

白骨精不甘心就这样让唐僧走了,又变成一个白发老公公,假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍【ɡūn】棒藏在身边,走上前迎着妖精,笑道:“你瞒得了别人,瞒不过我!我认得你这个妖精。”

悟空抽出金箍棒,怕**念咒语,没有立刻动手,暗中叫来众神,吩咐道:“这妖精三番两次来蒙【ménɡmēnɡ】骗我**,这一次定要打死它。你们在半空中作证。

”众神都在云端看着。悟空抡【lúnlūn】起金箍棒,一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅,脊梁上有一行字,写着白骨夫人。

1用“√”给文中加点字选择正确的读音。

2“端”在词典中的解释有【①头;②事情开头;③原因;④项目】,“端”字在“云端”中应选第种解释,在“白骨精诡计多端”中应选第种解释。

3请用简洁的语言概括上文内容。

4读文中画横线的句子,其中“笑”字表现了悟空。在第三次与白骨精的较量中,悟空采取的办法与前两次不同在,从中可以看出悟空的。

5《三打白骨精》选自写的名著《》,请写一个这部名著中体现孙悟空勇于反抗神权的故事。

有一天下大雨,体育课没法上,老师带我们在教室里做游戏。他在黑板上画了个圆,说:“谁再来添几笔,让人一看,就知道这个圆代表太阳?”

太简单了,同学们纷纷举手。老师随便点了一个人。这名同学兴致勃勃走上讲台,开始在圆圈周围添小线段,像太阳发出的光芒。

不料,老师在一旁笑道:“第一笔就画错了!”这名同学一愣,怀疑地看着老师。

老师说:“下去吧!”他就下去了。

老师擦掉小线段,回头问:“谁再来?”又有一名同学大步流星地走上讲台,拿起笔,开始在圆旁边画树。

才画两笔,老师笑道:“有这么干的吗?”这名同学也是一愣,继而回头瞅老师。

老师说:“下去吧!”他也下去了。

第三名同学走上讲台,二话没说,随手在圆下面画了道大波浪线,远远看去,像是海上升起了太阳。但老师仍然摇头,笑他:“哦!

哪会这么简单!”这名同学顿时失去自信,擦去波浪线,凝神思考。老师说:

“快下去吧!”他垂头丧气地回到座位。

“还有谁想上来试试?”老师站在讲台上扫视全班,教室内鸦雀无声,再也没人敢去“卖弄”了。这时,老师又笑了,笑得挺诡秘的,说:“好吧,请刚才那三位同学再上来一下。”

三名同学走上讲台,老师安排道:“你,负责说‘第一笔就画错了’;你,负责说‘有这么干的吗?’;你,负责说‘哦!

哪会这么简单!’…我每画一笔,你们都得依次将我讲的话说出来,然后再齐声对我喊‘下去吧’!”

全班哄堂大笑,觉得怪好玩的,但不知老师的葫芦里究竟卖的是什么药。工作开始,老师在黑板上画了三个大圆,,旁边的三位同学就依次说老师说过的话。

一片嘈杂声中,老师终于画完了。他扔掉粉笔,回头对所有同学说:“好了,画完了,请看,我是按刚才三个同学的构想画出来的,是那意思吗?

”当然是那个意思——黑板上准确地表现出三名同学想画的三个太阳。

教室内一片安静。这时,老师又笑笑,意味深长地说:“…1给短文起个合适的题目,填在短文前的横线上。

2请根据下列意思找出文中的成语,填在括号里。形容步子跨得大,走得快。形容一点声音也没有。

3给文章第⑦自然段空白处加上合适的标点符号。4品读短文内容,按要求答题。

用“”画出三名同学画太阳时老师点评的话,再想一想,老师点评的。

目的是。读文中画线部分的句子,“卖弄”在文中的意思是:。“没人敢去’卖弄’”的原因是。

学生画太阳,老师一旁点评,结果;老师画太阳,学生一旁点评,结果。

”这话有人赞同,有人却不赞同。请联系短文和实际生活,简要写出自己对这句话的看法。

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