一、看拼音,写词语。(10分)
chóu hèn dào qiè fēn fù qí qū zhān yǎnɡ xiāo hu
háo mài zāo ɡāo qí tú yòu hu
二、在加点字的正确读音下面画“√”3分)
漂泊(pō bó)即使(jìjí)勉强(qiánɡ qiǎnɡ)削弱(xuē xiāo)混乱(hǔn hùn)脊梁(jí jǐ)
三、把下列词语中的错别字用“—”画出来,然后把正确的字写在括号里。(力挽狂篮()同仇敌汽()不屈不饶()暂钉截铁()披荆斩籍()励精图制()中流抵柱()毫不犹预()四、按要求写句子。(10分)
1)写出一句关于孝敬父母、长辈的宣传语。
2)在考试中同学的成绩不理想,你写出一句名言来鼓励他。(3)用比喻句描写冬风的呼啸声,可以写我们背诵过的一句话。(4)写一句珍惜时间的名言,让不求上进的同学明白应当好好读书。
(5)写出一句自己喜欢的歇后语。五、修改病句,使用修改符号。(4分)1.
树上的小鸟在树枝上尽情地欢唱。2.老师的眼睛射出了宽慰的笑意。
3.经过努力,我作业本上的错别字大大进步了。4、他戴着红帽子和一身红运动服走出了家门。六、选词填空。(3分)
不是……而是……既……又……只要……就……因为……所以……虽然……但是……1.()林海音在窃读时很惧怕被书店老板发现,()她能从读书中感到快乐。
2.英国作家尤安·艾肯把自己喜爱的一本书,()看作一位朋友,()当作一处想去就去的故地。
3.鲸鱼()鱼类,()哺乳动物。
七、默写《泊船瓜舟》并完成问题。(8分)1、用自己的话解释后两句诗的意思。
2、在后两句诗中哪个字使用的好?好在**?八、根据学习的课文内容完成下列问题。(10分)
1、“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”这两句诗作者采用()的修辞手法,表现了红军战士()。
2、王懿容是第一个发现和研究()的人,汪竹柏写的关于中国文字的是《》。3、《狼牙山五位壮士》的作者是(),本文是按照:接受任务跳下悬崖的叙述顺序写的。
4、两股“红流”分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。这句话中“红流”指的是:
光明”不仅指灯笼火把照亮了北京城,而且象征着:九、阅读课内语段完成问题(20分)
一)这些年来,我少年时代听到的两种声音一直(交织、交叉)在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我(慎重、谨慎)地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风吹倒。
我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个(极其、极端)的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的(鼓励、鼓舞)下,我努力地向前驶去。
1、文中的“两股风”指的各是什么?“生活的小船”指的又是什么?(4分)2、用“”划去不恰当的词语。(2分)
3、作者为什么说“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个断言有一个共同的出发点——那就是爱。(2分)
4、学了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,你有什么感想?(1分)
二)圆明园中,有()的殿堂,也有()的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷锋夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如,()武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。
漫步园内,有如漫游在(),饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
所以,它又是当代世界上最大的博物馆、艺术馆。
1、按原文填写四字词语。(4分)
2、用“有……也有……有……也有……”句式模仿造句。(2分)3、画线句子在文中起的作用是:(1分)
4、作者为什么用这么多的笔墨写圆明园昔日的辉煌?(2分)习作(30分)作文题目:( 给我的爱。
我们的生活中充满了爱。父母的爱,老师的爱,祖父、祖母的爱,同学的爱……尽管爱有不同的表达方式,但相同的是我们都是在爱的怀抱中渐渐长大。1、把题目补充完整。
2.选一件给你印象最深的事,把事情的经过写清楚,写具体,表达出自己的真情实感。字数以上。
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不用搀扶。十月二十三日晚,我走进人民大会堂时,对帕尔曼还知之甚少,只知道他是世界杰出的小提琴家,将与世界杰出的指挥家梅塔和世界杰出的以色列爱乐乐团合作。我对 完全是外行,我只是想看到三个世界杰出合在一起是怎样的一种景观。z c 铁吸引再也没有离开过他。济 j j 济万人的大会堂如此安静,我还是第一次...
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一 看拼音,写汉字。8分 f ji o t ch 军 刑抽 底h n j li o li ng ch i ch 毛 梁。二 把词语补充完整。12分 光 彩沁 脾 量 观锱铢 如 似 千 一发重 泰山死得其 分之想 未及不 思 嘘 问 三 修改病句。6分 1.我随手把作业本郑重地交给老师。2.他看了许...