“全面贯彻教育方针，全面提高教育质量”是我校长期坚持的基本方针；坚持德育为首，五育并举，全面推进素质教育的实施是我校德育工作的基本原则；坚持以《中国教育发展纲要》为依据，以《中学德育大纲》为准绳，以爱国主义教育为主线，以中学生的日常行为规范的养成教育为重点，以文明、守纪为突破口，以创建优质高效的德育工作体系为目标是我校德育工作的总体思路。我们的做法是：
一、实现：“三全管理”做到“四育人”协调发展。
一）、建立和完善了“三全管理”机制。
１、全员管理，即从校长到教职员工，每个人都是德育工作者，学校建全了德育工作领导小组，制定了岗位德育工作制度，定期了开德育工作会义，研究德育工作，学校把教师对学生进行思想道德教育引入了教师量化考核之中，极大地调动全体教职员工的积极性，学校形成了全员育人的良好风气。
２、全面管理。即从德、智、体、美、劳等各方面加强对学生进行思想道德教育。课堂教学注挖掘教材中的德育因素，发挥其主渠道作用，各类活动以其特有的形式发挥着中间作用，校风、班风、学风，校园育人环境建设不断影响感染熏陶着学生，从面保证全面管理的实施。
３、全程管理。即从学生每天上学到放学，以至从学生入校到毕业三年都有明确具体的要求，学校制定了《十八中实施素质教育德育工作全程活动总表》，把德育全年的工作和学生三年受教育的活动全都包括进去，便于了全程管理的具体实施。“三全管理”机制的建立和完善，从根本上改变了德育工作春限于党、政、工、团抓的现象，打破了德育工作受轻视的局面，为我校德育工作的纵深发展奠定了坚实的基础。
二）、实行“三全管理”，促进“四育人”协调发展。我们实行“三全管理”最突出的特点是促进了“四育人”的协调发展，即教书育人、服务育人、管理育人、环境育人和协调发展。全体教职员工端正了思想，克服以前那种只管教书，不管育人、只管工作，不管育人的局面。
在环境育人方面，我校几年来有了长足的发展，从校容、校貌，到教育人环境都发生着具大变化，基本做到了“学校无空地，处处都育人；学校无闲人，人人都育人；学校无小事，事事都育人”的良好局面。
太原二外德育工作实施方案
全面贯彻教育方针，全面提高教育质量 是我校长期坚持的基本方针 坚持德育为首，五育并举，全面推进素质教育的实施是我校德育工作的基本原则 坚持以 中国教育发展纲要 为依据，以 中学德育大纲 为准绳，以爱国主义教育为主线，以中学生的日常行为规范的养成教育为重点，以文明 守纪为突破口，以创建优质高效的德育工...
德育工作实施方案
一 指导思想。在隆阳区教育局和当地党委 的领导下，全面贯彻党和国家的教育方针，把德育工作放在学校一切工作的首位，以马克思主义 思想 理论和 重要思想为指导，坚持四项基本原则，为把学生培养成有理想 有道德 有文化 有纪律的社会主义建设者和 人奠定基础。二 德育目标。通过六年的教育，使学生达到以下目标 ...
德育工作实施方案
一 指导思想。在隆阳区教育局和当地党委 的领导下，全面贯彻党和国家的教育方针，把德育工作放在学校一切工作的首位，以马克思主义 思想 理论和 重要思想为指导，坚持四项基本原则，为把学生培养成有理想 有道德 有文化 有纪律的社会主义建设者和 人奠定基础。二 德育目标 通过六年的教育，使学生达到以下目标 ...