昭阳区靖安中心学校德育工作实施方案
**：靖安中心学校 | 作者：原创 | 日期：2023年5月23日 | 浏览738 次] 字体：[大中小]
为认真学习、贯彻、实践“****”重要思想和十七大“解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新”的精神，靖安中心学校根据“德育居先”的办学原则，结合各校德育工作实情，坚持“以人为本，依法治教、依法执教”，牢固树立。“提高质量才是硬道理”的办学思想，不断优化管理，最大限度地调动全乡教师的工作积极性、自主性、创造性。中心学校为了进一步确立以教学为中心，教科研为重心，德育为核心的学校工作原则，切实加强德育工作的领导与管理，营造团结、向上、和谐、民主的治教氛围，大力推进素质教育，提高教育质量，特从如下几个方面拟定德育工作实施方案。
一、组建德育工作领导组。
组长： 龚占雷（中心学校支书、校长）
副组长： 刘智奎（中心学校副校长）
成员： 代元彪（中心学校副校长）
吴志荣（中心学校副校长）
马永表（中心学校副校长）
刘永尧（示范小学校长）
张开玉（洪家营小学校长）
王茂琼（碧凹小学校长）
李光钊（长寨小学校长）
薛维才（大耆老小学校长）
李峰（松杉小学校长）
蔡发勇（碧海小学校长）
温林中（苗寨小学校长）
杨龙泉（训上小学校长）
李光清（百顺小学校长）
马永伦（龙潭小学校长）
王文富（大坪子小学校长）
领导组下设德育工作办公室，办公室主任由龚占雷兼任，具体负责组织全乡德育工作；各校也需成立由校长任组长，大队辅导员负责的德育工作领导组，切实推进各校的德育工作。
二、加强师德建设。
1、进一步学习“中小学教师职业道德规范”，使之成为规范教师言行举止的镜子。
2、落实“昭阳区中小学教师十不准”，“靖安乡中心校班子及各校行政人员十不准”，使全乡教师教书育人的行为得到进一步的规范。
3、抓典型，促一般，使全乡教师中师德高尚者充分发挥辐射带动作用，提升教师群体的职业道德。
4、建制度，保成效，对师德较差或由于言行失误造成恶劣影响的教师，据情况给予批评教育或行政处分，5、以活动凝聚人心，振奋士气，在师德建设中也充分地“搭台子”、“树旗子”、“引路子”。组织“演讲比赛、篮球赛”等大型活动，增强师德建设的时效性。
6、中心校德育领导组的成员必须牢固树立“领导首先必须是思想上的向导”，“管理就是服务”的意识，“围着老师转，带着老师干，干给老师看”，率先垂范，以身作则，为人师表。
7、制定并落实富有激励性的职称、双优评选办法，调动教师加强自身素养的积极性。
8、充分利用学校党组、工青妇少组织深化和拓展全乡德育工作。
三、落实学校德育工作。
一）、学校德育工作的思路是：围绕各级文明学校的评价标准，全面加强管理，重抓学生养成教育，争创各级文明学校。
二）、对各校的总体要求是：示范小学在年内争创省级文明学校，洪家营小学、碧凹小学争创区级文明学校，长寨小学重抓学生的文明行为习惯。
三）、各校德育工作的具体措施：
1、以少先队工作为核心，以《小学德育纲要》为指导，明确小学德育工作的目标任务是培养小学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和高尚的道德情操；培养小学生良好的行为习惯；提高小学生的道德修养能力，分辨是非、善恶、美丑、荣辱的能力；是培养学生自己管理自己，帮助别人为集体服务的能力，为形成正确的人生观和科学的世界观打下良好的基础。因此，各校需成立少先队自理组，从3-5年级选拔优秀的少先队队员组成，配合校务会成员，参与学校管理检查。
2、为了使各位学生家长与学校密切配合，共商育人大计，相互交流、促进学校管理的制度化、规范化，把学生培养成为新世纪有用的人才。各校应成立学校家长委员会，各班成立班级家长委员会，并在开学初期、中期、期末定期召开家长座谈会，达成共识，针对学校管理、安全、纪律等方面的工作要求，做深入的研究。
3、为了使学校工作正常有序地开展，总结回顾一周的工作及对下周工作的部署安排。各校每周须定时召开行政会和全校教师会，并做好详实的记录。
4、各校要规范少先队标志的佩戴，坚持周。
一、周五升降国旗及国旗下的演讲，以弘扬爱国主义精神；
5、将德育渗透到各项教育教学活动之中，将教书与育人和谐地统一起来，将学生思想素质的提高摆在第一位，利用校会、周会等各种会议加强学校德育工作；
6、各校应规范少先队管理工作，以少先队大队部组织各中队，大队辅导员组织中队辅导员，大队长组织各中、小队长开展日常德育工作，形成全校师生群体参与、齐抓共管，充分体现学校管理人人有责的集体主义思想，促进德育工作向纵深发展。
7、各校要组织开展丰富多彩的课内外活动，开展师生文体活动。以建立团结互助、蓬勃向上、纪律意识高、集体观念强的集体。
8、各校要组织德育专题研讨，将德育视为素质教育的突破口和主要内容。结合实情认真组织学习《小学生日常行为规范》，重抓养成教育。
9、狠抓“两操”，使学生精神焕发，向四十分钟要质量。
10、加强校园文化建设，规范学校名人画像、校训、师训、“八有十无”、《昭阳区中小学教师十不准》等的张贴。坚持办好每月一次的室内外班刊、板报、专栏。以达到锻炼学生创新精神，培养学生创造美、感受美的能力。
11、加强绿化、安全、卫生工作，创建整洁、文明、秩序井然的校园环境。
12、建立评选先进、优秀教师制度，激励教师努力工作，积极提高自身业务素质。
13、聘请社会各界人士担任学校校外辅导员，建立社会、学校、家庭共同配合，齐抓共管的德育网络。
中心学校德育工作实施方案是保证我乡德育工作顺利开展，并向纵深发展的指导性方案，希望各校认真研究，结合各校自身实情，制定科学合理、切合实际、易于操作的德育实施方案，确保本校德育工作顺利开展并取得优秀的成绩。
靖安中心学校
二○○九年二月。
学校德育工作实施方案
德育工作实施的途径和措施。一 德育工作实施的主要途径。1 思想政治课。思想政治课的教学方法应适应学生的年龄和心理特点，紧密联系学生思想和社会实际，避免空洞说教 简单灌输。2 其他各科教学。各科教学是向学生进行思想品德教育的最经常最基本的途径，它对培养学生的思想道德素质具有重要的作用。因此，各科教师均...
学校德育工作实施方案
一 指导思想 坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。加强队伍建设，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法 途径，坚持以人为本的理念，创建和谐的教育环境，不断提高德育工作实效性，把我校的德育工作推上新的台阶。二 工作要点 1 不断加强理论学...
学校德育工作实施方案
一 指导思想 坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。加强队伍建设，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法 途径，坚持以人为本的理念，创建和谐的教育环境，不断提高德育工作实效性，把我校的德育工作推上新的台阶。二 工作要点 1 不断加强理论学...