2023年上南小学学校工作计划

教育工作：

1、加强德育队伍建设，提高教师正副班主任德育意识与德育能力。开展班主任沙龙活动，做好40岁以下未来班主任储备培训工作。从如何开展十分钟队会、班队会开始实战式指导，拟下半年开展“中队主题会”、“十分钟队会”评比。

2、以参与体验、感悟升华为主导，深入贯彻实施两个纲要。继续开展“阳光苗苗护绿活动、民作传统节日主题**活动、十岁生日主题活动等。

3、从学校实际、特色出发，确保德育、少先队课程化建设的实施。继续开展国学课程的研究、少先队活动课程都开发与实施。

4、创新少先队活动，利用新技术丰富阵地建设。改善城市少年宫活动课程报名系统和丰富平台课程内容。关注学生博客，突显学生参加少先队活动课程的过程与感受。

5、扩大志愿者队伍，丰富课余生活。与《五彩童梦》有效结合，调整城市少年宫项目，并充分发挥校内指导资源。利用社会资源与家长群体，让少先队活动课程内容更丰富，指导人员队伍更广泛。

拟上半学期期末进行城市少年宫展示评比。

教学工作：1、加强课程管理，逐步推进《五彩童梦》课程的实施。上学期我们全面梳理了学校的课程，用五种颜色编制课程体系，即红色道德课程、绿色体质课程、紫色艺术课程、蓝色科技课程、橙色人文课程、并将基础型课程进行分类，与“五彩”课程一一对应，赋予课程新的内涵。

同时，结合“五彩”颜色的不同特点与要求，学校整合了现有的拓展型课程和研究型课程，将从本学期开始逐步推进综合活动课程的开发与实施。让教师根据学校的综合实践活动课程设置认领课程，然后邀请专家进行辅导，指导教师撰写课程方案，选择合适的教学内容，进行课堂设计。

2、重视过程管理，追求真实有效。严格执行课程计划，开齐、上足、教好每一门课程，不随意增减课时。严把“五关”。

即：“备课”关、“上课”关、“听课”关、“训练”关、“评价”关。根据市教委“基于课程标准的评价”要求，学业评价要关注、发现学生成长过程中变化与进步继续推进免考制度，重视对学生的日常评价，改变轻平时重考试的现象，全面、准确、科学地评价学生学业情况，设计并启用《上南实验小学“阳光少年”成长记录册》。

3、推进教研组建设，提高活动实效。进一步加强教研组的建设，提倡各个教研组创自己的特色。在教研形式上重点采取多种力量介入，同伴互助、骨干引领、专家示范。

上学期语文教研组和实验教研组联合进行的磨课活动成效显著，本学期建议各教研组全面实施磨课活动。磨课活动的形式，各教研组可以根据实际情况进行创新。

4、开展各类活动，提高学生综合素质。进一步丰富学生的课余生活，丰富校园的活动文化，陶冶学生的情操，培养学生的综合素质。认真组织读书节（第4周）、体育节（第12周）、艺术节活动（第14或第15周），要求班班有活动，人人有项目。

开展学校学科竞赛活动、社团活动。

5、其他工作：认真做好招生、毕业及学籍管理工作。依法做好新一年级招生、毕业班工作，贯彻义务教育就近入学的要求。积极做好语言文字工作、随班就读等工作。

教师发展：1、双轨并进，促进提升。完善骨干教师评选、考核方案。

合理分配、学科选拔、辐射队伍。同时，增补上南实验小学未来之星评选方案，使学校能从中坚力量和新生力量两个方面双轨并进。

2、青年培养，加大力度。组建上南青年教师微信群，以现代化手段进行教育***的学习。设计好青年教师每月的沙龙活动，以丰富的活动带动青年教师成长。

结合“五四”青年节，举行首届“上南实验杯”青年教师教学比武。以促进青年教师教学水平。

3、校本培训，坚持不懈。继续推进校本研修制度。加强校本培训力度。

在前两年取得优秀校本学校的基础上，继续再创佳绩。努力打造一支专业过硬、师德优秀的教师队伍。提升教师信息化水平，为打造数字课堂、数字学校，培养适应新发展的创新型教师。

4、见习基地，培育新苗。今年四月份是见习教师基地的第二次检查。在上学期第一次检查的基础上，改进问题，突出亮点，使第二次的检查工作能顺利进行。

后勤保障：1、做好资产管理、财务管理工作。坚决执行“义务制阶段代办服务收费”有关精神。继续做好学生“两免一补”（农村户籍、残疾及助学券）有关工作。

2、做好卫生安全工作。关注防近、防龋、传染性疾病等常见病的防治。加强食品卫生监督，确保餐饮、饮用水的安全。加强安保及校内安全管理。杜绝安全隐患。

3、做好校园文化建设，已及新校的专用教室建设。

4、做好电教、文印、档案、广播等后勤保障工作。

上南实验小学。