大坝小学2019校本研修个人计划

大坝小学2013-2014校本研修。

个人研修计划。

潘尚堂。为确实推动大坝小学校本研修，实现教师的专业成长，特制定本学期校本研修计划：

1、上好一节公开课。

2、听、评本校教师的公开课。

3、如何做好班主任工作。

4、完成一个微型课题的研修。

5、撰写教育**和心得体会。大坝小学。

大坝小学2013-2014上学期个人。

校本研修计划。

一、指导思想按照学校工作思路和目标要求，积极引导教师强化教科研创效益的意识，树立向教科研要质量的观念，认真贯彻落实学校工作计划。关注课堂，关注学生，努力培养学生良好的学习习惯、激发求知欲，提高课堂教学质量。

二、工作重点。

1．端正教育思想，完成教学任务，保证教学质量。增强教科研意识，积极参与各项教研活动，以研促教。

2. 在研究中提高课堂教学实效，在展示中提高教师的教学能力。

3．进行**式教学，为学生学习做好“服务员”，备好课，上好课，加强反思，写好案例。

4. 结合实际发展学生个性特长。

3、研究专题。

1、上好一节公开课；

2、听、评本校教师的公开课；

3、听“教学理念解读”报告。

4、学习《改进语文课堂教学意见》。

5、边学习、边讨论课改意见。

6、撰写教学**：**低年级语文识字。

四、实施要点。

1. 精心备课，认真上课，积极撰写教后感，反思教学得失。

2. 注重细节，提高教学质量。

结合自身特点，将教研活动的中心落实在教材分析、学法研究上。在备课中要分析教材、分析学生、分析自身，结合班级实际，确定课案。易昌明。

校本教研个人总结。

我校本着参与、合作、共享和提升这样一种指导思想，开展了校本教研活动。以提高教师的专业水平和促进每个学生的发展为宗旨，以新课程实施过程中教师与学生所面对的问题为对象，以教师作为研究的主体，开展较为丰富的校本教研活动，探索教学规律，不断提高教育教学水平和促进校本教研制度的建立与完善。

本学期我在校领导的正确指导下，圆满完成了教研任务。现将工作总结如下：

一）、学理论，促交流。

俗话说得好，活到老，学到老。作为一名教师，要给学生一杯水，不只是要有“一桶水”，现代社会知识日新月异，教师应该要有 “长流水”，是“活水”。我注重理论与实践的结合，用理论指导实践，用实践证明理论。