房间里的大象。
“房间里的大象”，在英文里，意指所有那些触目惊心地存在却被明目张胆地忽略甚至否定的事实或者感受，就是那些“我们知道，但是我们清楚地知道自己不该知道”的事。
有些时候，沉默也许是起源于善意和礼貌，比如和一个口吃的人聊天，我们假装注意不到他的口吃。有些时候，人们害怕权力，害怕高压，害怕失去眼前的利益，于是沉默成了一种自我保护。
拒绝发声并不奇怪，因为发声不但需要勇气，而且意味着承担。比如，谈论全球变暖意味着我们要去寻找解决问题的方案，意味着我们可能要选择不买车、少开暖气和空调、刻意节约用水。所以为了逃避责任和不安，还是不谈这些为好。
但是大象并不会因为你不谈论而消失，全球还会继续变暖┄┄
沉默的人越多，打破沉默就越难---因为当越来越多的人卷入沉默的漩涡，从这个漩涡中挣脱出来需要的力气就越大。面对第一个站出来大喊“屋子里有大象”的人，人们往往不会顺着他的手指去看有没有一只大象，而是怒斥他为什么吵醒了自己的好梦。房间里的大象就这样在“合群”的人们中越长越大。
随着大象越长越大，它被戳破的可能性也随之加大——因为随着大象越来越大，掩盖这只大象所花费的成本也会越来越高，并且，目击者的增多也意味着出现“叛徒”的可能性在增大。
直视我们生活中的沉默，直视生活中不被阳光照耀的角落和我们自己的软弱。
14.将《房间里的大象》与《皇帝的新装》联系起来思考，回答问题。（4分）
1）“我的老天爷！”他想。“难道我是一个愚蠢的人吗？
我从来没有怀疑过我自己。我决不能让人知道这件事。难道我不称职吗？
不成！我决不能让人知道我看不见布料。”
“老大臣”为什么有这种心态？在《房间里的大象》摘录一句话解答。（2分）
2）“随着大象越长越大，它被戳破的可能性也随之加大”。
概括出《皇帝的新装》中能证明这句话的情节。（2分）
15.第段主要运用了什么论证方法？联系本段内容简要说明这种方法的作用。（4分）
16.用自己的话概括本文测中心论点。（不超过10个字，3分）
17.生活中“房间里的大象”并不少见，请你举一个例子，并谈谈自己对此的看法。（80-，5分）
参***】14.①另一些时候，人们所恐惧的，甚至不是利益上的损失或者肉体上的暴力伤害，而是精神上被自己的同类群体孤立。出于对归属感的依恋，他们通过沉默来实现温暖的“合群”。
②孩子喊出了皇帝什么也没有穿。
15.举例论证，运用“人们面对全款变暖问题的态度”的事例，论证“发声不但需要勇气，而且意味着承担”的观点，使文章浅显易懂，增强文章说服力及权威性。
16.拒绝沉默，敢于发声。（我们要有勇气打破沉默。）
17.提示：的事例最好是显而易见的不好的事实，人们对此害怕，于是视而不见听而不闻，然后指出其实质，表明态度。
示例：自习课上有人随意讲话，无人制止，事后老师调查自戕情况，班上的同学选择沉默。因为他们信奉“沉默是金”，害怕被同伴批评和指责，甚至“孤立和仇视”，实际上是他们缺乏勇气，不敢承担。
我们应该有勇气打破沉默。
2013江苏扬州）
冲进风暴逃生。
美]米歇尔·史密斯文。
莎拉四岁的时候，妈妈就去世了。她的爸爸是一个渔民，买不起房子，莎拉只好在小小的渔船上长大。
到了上学的年龄，爸爸打鱼挣的钱只够生活，交不起学费，她只好依旧住在船上，还要忍受孩子们的嘲笑。
海港里渔船很多，渔民们都是日出打鱼，日落而息。一天傍晚，爸爸在船舱里喝着酒，莎拉自己坐在船头，看管着爸爸打到的一些鲑鱼。忽然，莎拉看到海平面上腾起山一样高的乌云，风也渐渐大了，船随着波浪摇晃起来。
莎拉从小到大还从没看到这样凶猛的风暴，赶忙扶着栏杆跌跌撞撞地跑进船舱，喊着：
爸爸， 快醒醒。”
什么事？”她的爸爸摇了摇酒瓶，嘴里咕哝着问。
爸爸，暴风雨要来了，咱们上岸躲躲吧。”
管它呢。”她抓着爸爸的肩头摇着他，爸爸的头撞在船帮上，他叫了起来你到底要干什么？”
爸爸，咱们走吧，这次的风特别大。”
爸爸终于醒了酒，他出了船舱，乌云已经压了下来，狂风卷着巨浪冲了过来。
爸爸，你在干什么？”
莎拉，要是咱们不把船驶离码头，大风就会把它吹到码头或礁石上。我们必须出海，这样才能保住船，活下去。”
就这样，这条小船一头扎进暴风雨里，浪涛一下下撞击着船帮，莎拉吓得紧紧抱着爸爸，他正在掌舵控制着船，向着大海吼了一声：“我们能战胜你。”
在他们的头顶上方，黑云翻滚着；在他们前方，狂风卷着黑色的巨浪迎面扑来，浪尖上泛着白色的水沫，劈头盖脸地打在他们身上。莎拉的脚下一滑，险些摔倒，她吓得尖叫一声。爸爸一手握着轮舵，腾出另一只手拉住了女儿。
就这样，他们熬过几个钟头，风小了很多，海浪也平静下来，天开始变晴。父女二人仍然握着手安慰对方。
他们开始掉转船头，驶向岸边。回到港湾后，四处一片狼藉。木架搭起的码头不见了， 几十条渔船漂被撞得千疮百孔。
只有莎拉和爸爸的船安然无恙。
莎拉抱着爸爸说：“爸爸，你是个英雄。”
我不是英雄。”爸爸握住她的手，“莎拉，是你救了我们。”
爸爸。”她激动得流下眼泪，“我们一起战胜了暴风雨。”
选自《贴别关注》2023年11期）
18.紧扣两个加点词，联系相关内容，说说“爸爸“精神状态的变化。（4分）
什么事？”她的爸爸摇了摇酒瓶，嘴里咕哝着问┄┄他正在掌舵控制着船，向着大海吼了一声：“我们能战胜你。”
19.文中画线的景物描写有什么作用？（4分）
20.能够逃脱这次灾难，“莎拉“起来什么作用？（4分）
21.从情节和主题两方面，谈谈你对“冲进风暴逃生”理解。（5分）
参***】18.“咕哝”写爸爸酒后口齿不清，表明他在人生不幸和生活的压力下精神萎靡不振；“吼”写出爸爸在生死关头使出全身力气面对风暴，表明他不畏凶险，充满自信，斗志昂扬。
19.黑云、狂风、巨浪写出形势危急险恶，暴风雨越猛烈，越能烘托父女俩的阮惧，顽强不屈和爸爸的选择明智；为下文写风暴对镇造成的坏做铺垫。
20．莎拉警觉地发现发暴风雨即将来临；莎拉坚持摇醒了她醉酒的父亲；莎位一直和爸爸紧握双手面对风暴，她是爸爸的慰藉、精神支柱。
21.情节：莎拉父亲在暴风雨来临时， 不退反进，把船驯熟码头，冲进风暴，保住船只，得以逃生。
主题：人生难免会遇到困难、挫折、危险，要以勇敢无惧的姿态直面这一切，迎接挑战，才能获得新生。
2013江苏扬州）
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