把握规律夯实基础提升能力。
中考即将来临，科学扎实、有效有序地备战中考是提高中考成绩的关键。下面就初三学生的语文复习问题作一阐释，以期待对广大考生有所帮助。
一、研究考题，把握命题方向。
我市中考语文命题的依据是《全日制义务教育语文课程标准》和《浙江省初中毕业生学业考试说明》。通观近几年语文试卷，命题的下列特点明显：（1）试卷结构大体稳定。
分为“语文知识积累与运用”“现代文阅读”“古诗文阅读”“写作”四部分，各板块的题数，分值也都较为稳定。（2）考点紧扣《学业考试说明》的范围和目标，试题稳中有变，变中有新。（3）试题紧密联系社会生活，体现时代精神，人文关怀和义乌地方文化特色。
（4）作文紧扣学生生活实际，引导学生表达真情实感。
二、回归课本，夯实语文基础。
语文中考试题重视知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的融合。教材是命题之本，所考查的内容很多直接来自于课本，或者与教材有相联系。如“汉字的书写”3分基本上**于课后的“读一读、写一写”；“古诗文名句填空”6分、“课内文言文”8分完全来自6册教材；现代文阅读的题型都可以在课后练习中找到类似的影子；课外文言文的考查也是课内知识的迁移运用。
所以扎扎实实掌握课内的一些知识，是解决课外问题的立足点。重视教材，重视基础是关键。冲刺阶段进行题海战术训练，效果反而会适得其反。
三、寻求技巧，提高解题能力。
1．“语文知识积累与运用”板块。
该板块的主要考点是“汉字的正确书写、词语句子的正确运用、语病的辨识修改、标点的正确使用、名著阅读、古诗文名句默写、综合性实践活动”。侧重考查语言文字的积累情况以及语文知识的实际运用能力。从平时来看，填空题中汉字的书写、语病标点的修改，句子的运用等是最大的失分点。
为了提高得分率，汉字的书写要加强平时常用字中容易读错，写错的字的正确的认读和书写，做好7—9年级“读一读，写一写“中字词的细致梳理，尤其重视形近字，同音字的辨析。古诗文名句默写要做到诗句的正确书写，若出现一处错字，别字，添字，漏字，就不得分。可着重于名句记忆，也把自己最易错的字整理在错题本上。
经常回归反思错题，修补知识漏洞，对中考很有益处。句子的运用有仿写，改写，续写，排序等各种形式，要注意仿写的要求，即句式修辞、风格与例句相仿，有时还要注意隐含信息，排序时一定要找出语句之间或时间或方位或因果或程序等内在的逻辑顺序，先进行小组合，再大组合。语病标点题，先要对各类知识用法了然于胸，再做些相应的题目，积累经验，掌握规律，提高语言感受能力。
综合性实践活动，要加强信息提炼能力，口语交际能力，实践**能力的培养，也要在平时的训练中善于积累方法，掌握相应的技巧，以便在日后的考试中举一反三。
2．“现代文阅读”板块。
该板块分值较大，文字作品和非文学作品（说明文或议**）各一篇，均选自课外。具体地说，文学作品阅读侧重考查概括文章（段落）主要内容的能力；理解、分析重点词语、句子含义作用的能力；对文章主旨、人物形象、写作手法、语言特色的赏析评价能力；说明文阅读侧重考查概括说明对象的特点能力；辨析说明方法并分析其作用的能力；结合语境分析说明语言准确性的能力；结合材料进行**的能力等。议**阅读侧重考查概括中心论点的能力；辨析或补充论据的能力；辨析论证方法并分析其作用的能力；分析关键词、句、段的作用的能力；根据文章内容，链接材料**实际问题的能力。
该板块也是考生觉得难度最大，失分最厉害的地方。审题不清，抓不住题干；没有紧扣语境主旨，做题笼统宽泛；答题思路不清晰，不够全面，这些都是最常见的失分点。要提高阅读的能力，首先必须要有鲜明的文体意识，增强不同文体的答题思路和范式，文体不同“内部术语”也就不同。
其次对各类题型，要形成答题的思路和范式，如文学作品的情节概括就可用“什么时候什么地方什么人干什么/发生什么事结果怎么样”去表达。分析句段的作用时要考虑写法、内容、情感、结构等方面。非文学作品阅读概括中心意思时就要学会抓中心句、特别注意一些标题、开头、结尾的语句。
做**题时要必须紧扣中心材料，有实例分析，所提的建议措施要切实可行。
3．古诗文阅读。
这个版块由浅易的课外古诗词阅读和一课内一课外的文言文材料组成。侧重考查理解诗歌内容能力，理解文言实词、虚词、句子、内容能力；评析人物能力。诗意不理解，课内文言文字词积累不扎实，人物评析不全面是学生失分的主要原因。
这一方面十分需要强化积累课内诗词、文言文学习的知识经验，再运用知识迁移、注释，上下文猜读等方法去读懂材料。也要学会善于抓住诗歌，文言文中的关键字句，把握作品的情感主旨，细致周密分析人物的言行举止，从而做出准确完整的答案。
4．作文。作文平时是学生的“软肋”，但它却是比重最大的一个版块。作文命题往往侧重于个人的生活体验，优秀情感品质的培养、对生活的关注方面的考察。
突出强调写出 “真情实感”。 认真备考作文显得尤为重要。作文备考的建议之一积累写作素材。
建议浏览自己平时写的随笔，尤其关注自己感兴趣的有意义的人、事，整理自己平时的得意之作，多读课文中的经典文章，读背一些名人名言，诗词名句，歌曲歌词，颁奖词等。建议之二是积累作文技巧，熟读几十篇优秀作文，并以此为蓝本，考场上结合自己的体验改写、仿写优秀作文，进行创作。如开头、结尾、结构的方法，拟小标题，环境的渲染，对比，衬托手法，插叙，倒叙等。
建议之三是养成良好习作习惯，如字体工整，卷面清楚，仔细审题，结构段落合理等要求，还要加强40—50分钟写成一篇不少于作文的训练，防止作文来不及，草草收尾的现象。
中考的成败在于复习是否扎实，有效。一方面，我们要夯实基础，以不变应万变。，另一方面，我们要善于总结解题的规律方法，提升解题的能力。这对于中考来说，尤如“雪中送炭”“锦上添花”。
2024年中考语文复习指导
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