1.以“熟”求“生”
所谓“熟”是指试题中自己熟悉的有把握进行正确判断的内容,所谓“生”是指自己生疏的无法进行判断的选项。
例:下列词语中加点字读音正确的一组是。
人迹罕至一蹶不振量力而行孤注一掷。
在四个加点字中,如果对“量”字的调号拿不准,可以从熟悉的其他三字的读音入手。首先根据“罕”“蹶”的读音可排除a、d两项,然后由“掷”的读音可断定答案是c,从而弥补了因为不能确定“量”的读音而无法解题的不足。
2.反向判断。
先看清题干要求,如果是求正,就排除错项;如果是求误,就排除正项。求同求异类题亦然。
例如:选出隔音符号用得不全对的一项。
a.蚕蛾cán'é**cǎn'àn
b.悲哀bēi'āi甘美gān'měi
c.气昂昂qì'áng'áng海鸥hǎi'oū
d.恩爱ēn'ài名额míng'é
此题求误。a、c、d各项连在其他音节后面的音节,都是以ɑ或o或e开头的,易与前面的音节分不开,所以,隔音符号是正确的,应排除;然后仔细审查b项,就会发现“甘美”的“美”是以m开头的,它不能与前面音节的最后一个字母相拼,音节界限不会混淆。因此,用隔音号是多余的,可见答案是b.
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