1.以“熟”求“生”
所谓“熟”是指试题中自己熟悉的有把握进行正确判断的内容，所谓“生”是指自己生疏的无法进行判断的选项。
例：下列词语中加点字读音正确的一组是。
人迹罕至一蹶不振量力而行孤注一掷。
在四个加点字中，如果对“量”字的调号拿不准，可以从熟悉的其他三字的读音入手。首先根据“罕”“蹶”的读音可排除a、d两项，然后由“掷”的读音可断定答案是c，从而弥补了因为不能确定“量”的读音而无法解题的不足。
2.反向判断。
先看清题干要求，如果是求正，就排除错项；如果是求误，就排除正项。求同求异类题亦然。
例如：选出隔音符号用得不全对的一项。
a.蚕蛾cán'é**cǎn'àn
b.悲哀bēi'āi甘美gān'měi
c.气昂昂qì'áng'áng海鸥hǎi'oū
d.恩爱ēn'ài名额míng'é
此题求误。a、c、d各项连在其他音节后面的音节，都是以ɑ或o或e开头的，易与前面的音节分不开，所以，隔音符号是正确的，应排除；然后仔细审查b项，就会发现“甘美”的“美”是以m开头的，它不能与前面音节的最后一个字母相拼，音节界限不会混淆。因此，用隔音号是多余的，可见答案是b.
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