4 4学校2023年精神文明工作总结

发布 2022-05-13 01:08:28 阅读 1136

2023年度文明单位建设工作总结。

为了巩固保持市级文明单位标兵荣誉称号的创建成果,进一步树立新目标、提出新要求、实现新发展,圆满完成上级交给的各项工作任务,推动机关精神文明建设的健康发展,根据巩义市文明办的有关要求,结合我校实际,准备申报“河南省文明单位”,我校上上下下,齐心协力。一年来,学校各项创建工作成绩斐然。现简要总结工作如下:

一、加强思想教育,提升师生文明素养。

1、聚焦中国梦。

为进一步弘扬传统美德教育,增强民族自尊心、自豪感,我校决定开展“我的中国梦”教育实践活动,面向全体师生开展了生动的教育实践活动。开展“学生逐梦实践篇”系列活动,包括“开学第一课,我把梦来说”梦想征集、 “我和梦想有约”读书活动等。通过丰富的活动载体,引导广大教师、学生团结凝聚到促进学校转型发展、巩义教育优质均衡发展的蓝图上。

2、推进师德建设。

不断深化师德建设内涵,确立整体培育与典型示范并重、项目推进与基地实践相结合的师德建设工作体系。一是精心提炼学校核心价值体系,制定《四初教师职业道德标准》,通过强化教师全员育人、全程管理、全心服务、全情投入和全面发展的育德能力,师德水平得到全面提升;二是通过校级六大奖项(党员示范先锋岗、教学改革创新奖、班级管理贡献奖等)表彰,发挥了优秀教师典型示范作用;半年来,全校未发生教师违背职业道德不良行为。

3、加强德育工作。

以德育为核心,坚持立德树人,形成良好的育人格局。“母亲节”上,学生或为父母送生日贺卡,或为父母做一顿饭菜,或为父母洗脚···让学生体验感恩;张琪书市上,学生们自由地交易、互换、赠送,享受文化盛宴,让学生体验互惠共赢;篝火文艺晚会、《青春校园联欢会》等,让学生体验四初的魅力;火灾**消防演练,让学生体验逃生自救。

我们每一期活动,都力求让孩子们有触动,有感动,有行动。改变传统的说教方式,而以身心体验的方式进行感召与号召。唱“河洛大鼓”的几个孩子们,走出校园,演绎着古老的文化。

背诵**规的赛场上,中华的传统孝道被重温。为传承和发扬中国传统书画文化,我校的美术剪纸队在巩义市的“书画巩义美丽家园”活动中,大显身手。

今年,我校每位班主任每周备一节班会课,内容有德育案例分析,道德大讨论等,周日晚上全体班主任进行展示,选出最好的一节,于周一早上进行观摩学习。有了全体班主任的努力,我校的班会课越来越丰富多彩。我校还请心理专家到校进行**授课,给学生进行心理辅导;有时组织学生**“全国孝心少年”“全国道德标兵”,进行道德教育;有时**“感动中国”“神十”对接成功等这些大型公益活动,传递社会正能量。

二、深化党组织建设,发挥政治核心作用。

1、加强支部建设。

加强政治理论学习。本年度先后组织党员学习十八大报告、《党章修正案》。在了解国家政治形势的前提下,**教育领域综合改革政策,专题组织生活、知识竞赛、主题征文、知识问卷、网上论坛、撰写心得和个人自学等多样化的形式,保证了理论学习的质量。

2、深化党风廉政建设。

规范执行校务公开制度,做到职称评审、评先评优、招生、团员发展等工作,严格遵守相关法律、政策和文件要求。做到重大事项均提交校务会议研究,同时自觉接受教师、家长委员会和学生监督。

三、聚焦内涵发展,建设优质教育资源。

1、促进专业发展。

作为巩义市教师专业发展先进校,学校建立起新入职教师、青年教师、成熟教师和骨干教师发展序列,为处于不同职业生涯阶段的教师提供个性化指导和服务。新入职(进)教师层面,在支持教师参加市里规范化培训的同时,组织校本特色培训,课程涉及学校管理规章、学校核心价值体系、规范教学行为、提升育德能力及教师信息素养等五大领域,对新进教师较快熟悉并融入学校生活起到积极的作用。青年教师层面,组织结对带教活动,全年共有6位青年教师拜师学“艺”,得到了本校骨干教师的精心指导。

成熟教师层面,通过课题研究、教学(教育)评优,提升教师的自尊和教学效能感,焕发职业生命光彩。骨干教师层面,鼓励教有风格的教师申报省高级指导教师、学科带头人,参加省、市各类专业培训,积累研究成果,提升学术造诣。

学校重视开展教、研、训一体的主题校本研修。本年度,通过录制一堂实录课、撰写一份教学反思的活动,较快提升广大教师的信息技术素养。

2、提升教学质量。

高质量的课堂教学,换来了学生学业丰收。初三学生参加中考人数516人,达到市重点二中分数线的学生有209人,显著领先于市内同类学校。同样,教师专业成长成果斐然。

4位青年教师分别进入初中数学、物理、**和美术学科决赛,陈黎曾老师、张艳丽老师获国家级一等奖,白玉巧老师、周志旭老师获河南省奖励,为学校争得了荣誉。此外,本年度教师**获奖5人,其中全国一等奖两项。

四、坚持文化立校,提炼学校核心价值体系。

1、多样的宣传,散发校园文化气息。

晨会、广播、橱窗、板报等宣传阵地,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和法制宣传教育。

欢度国庆手抄报比赛、七、八年级的剪纸书画展、校报《青春校园》的刊发、无不在生活中潜移默化地对学生进行熏陶。

2.说话的墙壁,营造班级文化氛围。

教室内外的墙壁上,学生自己开辟文化园地。手抄报、书法、剪纸、绘画、摄影作品等,**并茂。使教学楼散发出书香氛围和文化气息。

五、特色德育,打造和谐校园。

1、文化活动创新。

1)让“阅读”成为生命中的一种习惯”;让“家长开放日制度”成为学校、家庭沟通的金桥;“心理健康课”让学生懂得生命珍贵须要倍加珍惜的道理。

2)成立各种社团,我们根据学生的兴趣爱好,利用学校现有教学资源和学校师资力量,确定适宜的课外社团活动。我校成立了机器人、书法、美术、剪纸、摄影、手工制作、英语口语、篮球、花样跳绳、合唱队、河洛大鼓、生活中的物理等共14个社团,我们选拔一些有特长、认真负责的老师来指导社团活动,学期结束分别以汇报演出、表演赛、作品展示的形式进行验收。在活动中学生综合能力得到发展,综合素质得到提高。

2、开展丰富多彩的活动。

1)开展丰富多彩的献爱心教育活动。我校政教处、学生会以“我为学校添光彩”为主题,开展系列爱心教育活动,如“献爱心”**周末影视片、“献爱心”图书义卖等爱心教育系列活动,做到寓德育于系列献爱心教育活动之中。

2)共青团旗飘扬。我校共青团开展多种多样的活动,3月礼貌月的感恩教育演讲,学雷锋助人为乐到社区、街道参加义务劳动,参观市博物馆,“拥抱春天走进自然”伊洛踏青, 迎五四“激扬青春,放飞梦想”诗歌朗诵会,“歌唱祖国歌唱党,幸福生活大家唱”歌咏比赛,“中秋月、中国梦”诗歌朗诵会,庆十一军歌大赛,还有“温暖大过年”活动,把温暖送到学生身边。学生在各种共青团活动中接受了爱国主义、集体主义、社会主义和民族精神的教育。

3)志愿者活动。为使每个学生有一个安全舒心的校园环境,组建了由我校全体男教师和党员志愿者参加的“校园周边安全巡逻队”。学校还成立了共青团员志愿者,协助开展共青团各项活动。

六、优化校园环境,建设平安健康校园。

1、平安校园建设。

学校将安全文明校园创建作为重大事项,纳入年度重点工作进行部署,成立由校长担任组长的创建领导小组,制定创建计划、研究创建举措、健全规章制度、落实专项资金、检测实施情况、协调人员调配,并整改工作不足。加强创建工作的过程管理,做到有计划、有布置、有检查、有实效,资料齐全、档案充实、台帐完整。

学校着力完善硬件建设,构建以校园110报警中心为枢纽,集人防、物防和技防于一体的校园治安防范体系。例如,在校园所有出口处;出资架设监控装置,全校共设有10个监控探头,做到教学楼内监控无死角。在校园各大楼、各楼面安放50个灭火器,每年按规定进行更换。

2、健康校园建设。

学校认真落实教育部《关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》,严格执行“两课两操两活动”的课程计划,将阳光体育活动纳入学校年度计划进行统筹部署。学校体育竞赛成果斐然:中小学阳光体育运动会男子篮球第1名、男子乒乓球比赛第2名、男子跳绳第4名、女子跳绳第2名;学校教职工男子篮球队、女子毽球队分获巩义市教职工运动会冠军。

3、优化后勤服务。

学校食堂设施齐全,布局合理,现聘工作人员30人,为全校2000多名师生提供用餐服务。食堂管理制度健全,每月均开展岗位技能培训和相关食品卫生法规宣教,并通过师生用餐满意率调查,加强对食堂服务的质量监控。自开办食堂以来,未发生食品一例食品中毒事件。

上半年,学校已通过食堂规范化管理验收。

目前,学校已提炼形成“做事——慎思笃行;做人——诚恳虚心;对内——精诚合作;对外——兼收并蓄”的学校精神,确立“人文求善,科学求真,快乐学习,阳光成长”育人目标,明确干部队伍“讲正气、增才气、养大气”建设标准和学校师德规范,建立德育工作“全员育人、全程管理、全心服务、全情投入、全面发展”和教学工作“精心备课、精心上课、精心布置批改作业、精心测试、精准把握每一位学生”的质量要求。

2023年,在上级的正确领导和市文明办的大力支持下,我校的创建活动取得了显著成效。但我们也看到精神文明建设是一项长期性、综合性的系统工程,创建工作与上级高标准的要求还有差距。在今后的工作中,我们将不断总结经验,认真查找创建工作中的薄弱环节,进一步提高和完善,以求真务实的态度,不断创新,扎实工作,奋力推进精神文明建设再上新台阶。

巩义市第四初级中学。

2023年12月29日。

巩义市文明单位建设工作总结。

巩义市第四初中。

2023年12月29日。

2023年学校精神文明工作总结

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