案及总结。一、活动时间：xx年9月5日星期一上午第一节课。二、活动地点：大操场。
三、参加人员：一年级学生、老师、家长、校领导。四、活动准备：小凳子、课桌椅、毛笔、墨盒、朱砂、鼓、证书、人字板、五、活动程序：（一）
老师带领学生集体颂读《**规》（精选一段）（二）整装习礼。
**规》云：“冠必正纽必结袜与履。
俱紧切”。所谓童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齐、洁净，更能展示一个人良好的精神面貌和修养。
—家长指导学生整理衣冠。（三）孝亲敬师。
1.孔子博学知礼，世人奉孔子为“万世师表”。向孔子行礼，表示尊敬。
—老师带领学生向孔子塑像（挂像）行三鞠躬礼。2.父母有养育之恩，老师有启蒙之恩，向父母、老师行礼，表示感恩。
—学生向父母行鞠躬礼，感谢父母养育之恩；——学生向老师行鞠躬礼，感谢老师启蒙之恩。（四）点智破蒙。
点朱砂痣，寓意开启学童智慧，推开这扇知识的大门，学生从此心明眼亮，好好读书，端**行，健康成长。——校长和班主任老师为学生点朱砂痣。（五）宣誓明志。
老师带领学生诵读誓词：开笔礼、受启蒙、敬师长、孝父母、讲文明、懂礼仪、好学习、求进步。（六）名师开笔。
开笔求勤奋，读书博古今。开笔写“人”字，藉此告诉孩子们：写好一个“人”字，只需两笔，做好一个人，却要一辈子的努力。在今后求学路上要勤学习、懂仁义、识礼仪，做一个道德高尚的人。
1.——老师教学生书写“人”字。2.——家长指导孩子书写人字。（七）击鼓奋进。
敲钟寄语，击鼓鸣志，寓意尊礼明德，志向远大，快乐成长。
—老师带领学生敲钟击鼓。（八）礼成颁证。
由开笔礼校领导给学生颁发开笔证书。
开笔开志立志立德。
—xx小学新生开笔礼仪式总结。
xx年9月5日上午，xx小学组织刚入学的一年级新生及其家长在学校大操场举行了隆重的“开笔礼”仪式，用古典庄重的仪式为新生开启了小学生涯快乐的第一课。首先，梁洁梅校长给一年级新生及家长们，做了热情洋溢的讲话。接着在大队辅导员何诗韵老师的带领下，新生们进行了正衣冠、敬父母拜恩师。
随后，梁洁梅校长、退休韩琼芬老校长带领学校领导和老师将鲜红的朱砂点在一年级新生的额头上，寓意开启学童智慧，推开这扇知识的大门，学生从此心明眼亮，好好读书，端**行，健康成长。在“启蒙描红”环节，由退休韩琼芬老校长在启蒙描红仪式上亲自示范书写“人”字，并寄望同学们要做一位善良、正直的人。接着，同学们在老师的指导下，手执毛笔学写“人”字，以此寓意他们踏上人生之路，堂堂正正做人，顶天立地做事。
最后，同学们在老师的带领下敲钟寄语，击鼓鸣志，寓意尊礼明德，快乐成长。
本次开笔礼仪式，不仅给孩子们感受到了传统文化的神圣，也让孩子们认识到尊师重道是我国传统美德。从小让他们树立良好的品德品质，学文化先学做人。相信孩子们也会为今天隆重的开笔礼仪式铭记终身。
小学一年级新生“入学开笔礼”活动准备细节方案流程及总结
一 活动时间 xx年9月5日星期一上午第一节课。二 活动地点 大操场。三 参加人员 一年级学生 老师 家长 校领导。四 活动准备 小凳子 课桌椅 毛笔 墨盒 朱砂 鼓 证书 人字板 五 活动程序 一 老师带领学生集体颂读 规 精选一段 二 整装习礼。规 云 冠必正。纽必结。袜与履。俱紧切 所谓童蒙之...
小学一年级新生“入学开笔礼”活动方案及总结
一 活动时间 xx年9月5日星期一上午第一节课。二 活动地点 大操场。三 参加人员 一年级学生 老师 家长 校领导。四 活动准备 小凳子 课桌椅 毛笔 墨盒 朱砂 鼓 证书 人字板 五 活动程序 一 老师带领学生集体颂读 规 精选一段 二 整装习礼。规 云 冠必正。纽必结。袜与履。俱紧切 所谓童蒙之...
小学一年级新生“入学开笔礼”活动方案及总结
一 活动时间 20xx年9月5日星期一上午第一节课。二 活动地点 大操场。三 参加人员 一年级学生 老师 家长 校领导。四 活动准备 小凳子 课桌椅 毛笔 墨盒 朱砂 鼓 证书 人字板 五 活动程序 一 老师带领学生集体颂读 规 精选一段 二 整装习礼。规 云 冠必正纽必结袜与履俱紧切 所谓童蒙之学...