一、 指导思想。
以培养学生“品能合一”为指导思想，以学院学生工作“学风巩固推进年”为契机，以“深化、细化、量化、固化”为着力点，进一步加强和改进大学生思想政治教育。继续深入开展以学生行为规范教育、文明修身工程、明确学习目的、增强学习动力为主题的教育管理活动，以落实学工处、团委组织开展的行之有效的活动为载体，强化校规校纪的学习贯彻，发挥二级学院在管理中的职能作用，增强管理的科学性、有效性，全面实现学生管理工作质量的提升。
二、 工作任务、目标、具体措施。
一） 深化管理，确保学风建设的巩固和推进。
总结学风建设的成果和经验，查找存在的问题和不足，制定巩固和推进学风建设的具体措施。明确学风建设中学生行为习惯的特点，严格行为规范的教育和管理，将管理工作与学生素质学分紧密结合，使学生行为实现由自觉到自然 ，进而保证学风由巩固到推进目标的实现。
1、开展教学管理相关规定的学习宣传活动。使同学们了解自身在教学秩序、教学环节中的角色及要求，明确教学及管理的职能与配合，做知规守纪的大学生。
2、实施提前10分钟到班级制度。无论早、中、晚自习，要求本系同学按规定时间提前10分钟到班级，做好上课的准备工作。以行为的规范，杜绝迟到现象，促进良好学风的建设，倡导大家做勤勉乐学的大学生。
3、严格请假制度。正常教学时间病假要有诊断，家庭事假要有家长**沟通，特殊情况要上报系学生管理副主任，确保课堂出勤率，维护正常教学秩序，引导同学们做按程序做事的大学生。
4、举办《你在为谁读书》学习讨论主题活动。通过辅导员、班主任、学生共同学习《你在为谁读书》一书，启发广大同学思考“我在为谁读书”，解决部分同学学习目的不明确，学习态度不端正、学习动力不足的问题。以班级为单位，通过问卷、讨论、研讨等方式，解决同学们思想中的一些问题，推进学风建设的进一步巩固和提升。
5、开展“学风建设先进班级”、“学风建设标兵”的评选活动。
结合学风建设各项制度落实情况的检查、学期成绩的评定开展“学风建设先进班级”、“学风建设标兵”的评选活动。表彰好的班级、个人，树立学风建设的榜样，激发全体同学的学习热情，营造学风建设的良好氛围。
6、举办全系、分专业、分班级的专业思想教育活动。通过示范性院校建设成果的展示，汽车学院近年来发展变化的介绍，让学生更深入得了解学院，了解专业的优势、特色及发展的前景，增强专业学习的信心和自觉性，科学的制定职业生涯的规划并付诸实施。
二） 细化文明修身工程， 力求素质养成学分的实效性。
1、 开展《学院素质养成学分方案》的学习解读活动。
在年级开展《学院素质养成学分方案》的学习解读活动。使同学们了解《方案》的具体规定和要求，明确实施《方案》的目的和意义，落实《方案》对广大同学的关系和作用等。细化《方案》的落实手段，发挥学生会的积极作用，加大对《方案》落实的检查力度，从中发现问题，对个别同学做到提前预警，降低考试、治安等违纪率。
2、开展文明修身工程之讲文明话活动。重点规范同学们在班级、校园、公寓的文明用语，提倡说“你好、请、谢谢、对不起、再见”十字文明用语，营造文明礼仪的生活学习环境。
3、举办“文明大学生”的评选活动。通过对课堂、校园、公寓各场所的检查统计，素质养成学分的累积，师生的推荐，评选处汽车学院2009-2010学年文明大学生，进行表彰奖励。
4、加强公寓文化建设，创建卫生、文明、和谐有序的大学生公寓。以公寓为实施文明修身工程的阵地，细化管理，强化制度，突出文化主题，规范学生在生活区的文明习惯。针对公寓中的不良现象进行彻底的整改，坚持常抓不懈，固化学生的卫生、文明习惯，把学生生活中的言行与素质养成学分紧密挂钩，鼓励先进，鞭策后进，把管理育人落到实处。
5、开展“标兵寝室”、“文明寝室”评选活动，力争标兵寝室达到20%以上，文明寝室达到50%以上，合格寝室达到28%以上。对个别不合格的寝室责成辅导员、班主任组织学生到标兵寝室参观学习，并限期整改。学生的表现与素质养成学分挂钩。
三）加强队伍建设，提升服务水平。
1、内化，固化“汽车人”学生管理服务团队文化。以制度建设为保障，构建团队愿景。定期开展业务学习，拓展学生管理服务的知识面，更新服务观念，树立管理就是服务的理念，以责任心和爱心引导教育学生，争做学生的良师益友。
落实“五个一工程”的具体要求，深化思想教育工作，建设良好的师生关系，为学生的**、成才当好铺路石。
2、加强学生会、学生干部的培养教育工作。及时调整学生干部队伍，坚持优者上、劣者下的原则，对学生干部实行动态管理，做好耐心细致的思想政治工作，为他们搭建自我服务的舞台，使他们在活动中锻炼成长。举办学生干部素质拓展活动，增强队伍的凝聚力、向心力和战斗力，使学生干部成为学习的榜样，管理的主力军。
3、全面开展班级建设活动。结合学院自身的特点，组织班主任、辅导员研讨班级建设的模式和方法，以班委会的职能建设为重点，突出班级的团队意识、集体荣誉感。举办先进班级的评选和事迹宣传活动，加强班级间的交流，组织适合大学生的班级间文体活动，增强同学们的班级意识和归属感。
4、加强对团总支的指导，发挥团总支在学生思想教育中的积极作用。
5、加强社团的管理和指导工作。积极开发具有专业特点的社团，帮助他们出主意、想办法，提供有力的服务，把社团做大做强，吸引更多的同学在社团中张扬个性，善其所长。
四）细化管理，创新方法，以服务提升管理，探索“品能合一”量化模式。
1、实施课内、课外一体化管理，固化学生的文化素质。建立辅导员、班主任与任课教师定期沟通制度，实现教书育人、管理育人的协调统一。在评选先进、推荐入党、评定奖学金、助学金等活动中注意征集任课教师的意见和建议，使学生树立课内课外一样要求，老师在与不在一样规范的意识品质，从而固化他们的行为习惯。
2、发挥实训基地文化的熏陶作用，增强学生的职业意识。树立全员育人、全方位育人、全过程育人的观念，把管理渗透到校园生活的各个方面，突出职业教育中职业环境对学生的影响作用，通过课堂、实训室、班级、企业等环境文化的引导，规范学生的行为习惯，增强他们的职业意识，提高职业素质。
3、开展以“老实做人，踏实做事”为主线的品德教育活动。使学生明确什么是老实做人，什么是踏实做事；怎么样才能做到老实做人，怎么样才能做到踏实做事；为什么要老实做人，为什么要踏实做事。邀请老校友做主题报告，畅谈《人的品质与职业发展的关系》。
邀请职业达人做《职业与我》主题讲座，通过他们讲述自身的工作历程，感悟汽车行业对大学生的要求，启发引导学生明确为明天储备品能的重要意义。
4、抓住管理关键点，以服务强化管理，力求管理的长效性。
针对大学生在校生活的几个关键环节，课堂、公寓、文体活动、业余生活等，细化管理制度，将要求学生怎么做，变为交会学生怎么做，并让学生明白为什么要这么做。严把教学环节中的迟到、到课率、违纪率，晚自习出勤率等关键问题，帮助学生按要求养成好习惯，逐步杜绝违反教学秩序现象的发生。配合公寓管理人员强化学生文明行为的养成，严格把握寝室、个人物品、公共走廊的具体要求，逐步剔除脏乱差的现象发生，使学生珍惜良好的生活氛围，自觉保持卫生、文明、和谐、有序的环境。
5、严格落实班主任值班、辅导员弹性坐班制。
五）加强团的组织建设，发挥共青团的先锋模范作用。
1、突出团课、团活的引领做用，注重实效性。按照学院团委工作的总体部署，充分发挥团总支在大学生思想政治教育工作中的重要作用，紧密围绕大学生关注、关心的热点、焦点问题开展相应的宣传教育及喜闻乐见的丰富多彩的活动，注重实效性。
2、深入开展心理健康教育活动，培养学生阳光心态。通过各种形式的讲座、报告会、讨论会等掌握学生思想、内心深处的困惑、疑虑，运用有效地办法和手段疏导他们的情绪，加强正面的引导和教育，增强学生分辨是非的能力。积极配合院团委心理咨询机构做好建档工作，增强工作的针对性和有效性。
3、发挥团总支的职能作用，积极开展创业教育、组织各具特色的社团活动、志愿者活动，务实开展社会实践、社会调研活动，使学生走入社会，了解社会，增强承受能力，成为社会建设的合格之才。
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