明伦希望学校首届“孝德作文”大赛方案。
一、大赛目的意义。
1、为了培养学生的写作积极性，培养学生把阅读、习作成为习惯。提升学生的作文能力。
2、落实《小学语文课程标准》习作要求。
3、落实学校开展的《德在学校、立德树人》以及县教育局、关工委孝德文化进校园征文活动。
4、探索解决我校学生“作文难，难作文”现实问题。
5、结合校本教研课题：作文从内容入手。开展实践活动。
2、大赛指导思想。
坚持弘扬社会主义核心价值观及践行新《中小学生守则》，落实素质教育，让学生践行孝德。
3、大赛主题。我作文，我快乐！
4、大赛组委会。
组长：文平。
副组长：王琴。
组员：覃华茂王德贵汪平王素清王明秀
办公室：杜恩坤。
5、竞赛办法。
1、参赛对象：1---6年级全体学生。【人人都给机会】
2、竞赛办法：学校统一题目，统一试卷，统一评审，统一复核。分班评出一等奖2名，二等奖若干名【待定】
六、结果使用：
1、优秀作文在展板上展出。
2、特别优秀作文报送孝德征文大赛组参赛。
七、组织奖：
全校评一等奖1个，二等奖2个。
8、出题，制卷：杜恩坤。
9、评委：组长：王琴。
组员：覃华茂王德贵汪平王素清王明秀。
10、评分细则。
1、学生作文评分标准。
附件1、组织奖评分标准总负责人：王琴、覃华茂。
评定办法：由负责年级班竞赛的同志根据作文情况，根据调查情况打分评定。由王琴、覃华茂汇总。由教研组、教导处再次审核。根据得分情况评出一等奖2个，二等奖2个。
附件2、孝德作文大赛获奖名单总负责人：王琴、覃华茂。
评定办法：1、由负责年级班竞赛的同志根据作文评审情况推出各班优秀奖学生名单。【30人以上推荐3-4人，30人以下推荐2-3人。】获奖作文全校交流、展出。请认真评定。
2、由班主任或语文教师再次审核后确定优秀奖名单。
3、由语文教研组王琴统计名单，填好奖状6.1节奖励。
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