体育2 1实施方案

发布 2022-05-05 23:01:28 阅读 8484

艺术自选:

舞蹈、课堂乐器、声乐、剪纸、色彩、素描、铅笔字、钢笔字、毛笔字

兴趣活动 :

绿色上网、行为习惯的养成教育、家长学校

六、时间安排:课外活动、早晨、中午(不同兴趣小组合理编排)

七、活动情况评价

学校成立由校长任组长,体育教师、**教师、美术教师、各兴趣小组负责教师和班主任联合组成的“体育、艺术2+1项目”相关考核小组。根据教育部制定的《“2+1项目”体育与艺术技能标准》和学校实际,制定《马坡中学“体育、艺术2+1项目”技能标准(试行)》。

一)对学生评定

1、过程性评价:过程性评价要评价学生学习过程中的目标达成度和学生达成目标的学习过程,因此,除了要评价学生学习过程中知识与技能的习得过程外,更要评价体艺训练中评价能力提高、情感提升、习惯形成等过程。

2、评价形式:“2+1项目”技能评定以本人现场表演或获得校级以上各单项表演、比赛、创作和测试的奖项;作品通过本校写字能手评定、美术作品收藏,可直接获得相应的考级技能认定。

3、综合性评价:“2+1项目”的除了技能性评价,在认定中应参考学生的兴趣、态度、知识的修养等全面表现,以促进学生对项目的关注,并终身受益。

4、评价等级:根据学生的个体差异,对其原有水平的测定以及对预期目标的完成情况,对学生评定的等级分为:优秀、良好、及格。

5、评价呈现方式:对学生的评定由学校组织统一实施,并将认定结果记入《学生综合素质报告单》和学生成长记录册。

6、个人材料的积累:对以纸制作品以及工艺品的材料注意平时的收集整理。

二)对教师(班主任、专业教师)评价

1、教师从教必须有计划、有进度、有学生考勤记录。

2、有完整、真实的学生“2+1项目”活动情况档案资料,并指导学生保存好自己的作品。

3、专业教师应按学校教学计划的要求,达到规定课时与教学目标。

4、学校通过对教师听课、查阅教学资料、访问等形式,对教师履行工作职责情况综合评价,纳入学期考核,并与绩效工资挂钩。

八、实施步骤

1、成立学校领导小组和工作小组

为全面指导我校“体艺2+1项目”的实施,制定有效的制度和措施,加强管理,合理协调,特成立马坡中学“体艺2+1项目”实施领导小组。具体负责对学校实施“体育、艺术2+1项目”的组织领导工作。

组长:周涛。

副组长:宋绍森。

体育负责人:苗争强。

艺术负责人:陈琴瑶

组员:全体艺体教师。

兴趣活动类:张亮李成。

体育、艺术教师:是“2+1项目”主要的组织者和实施者。要加强理论学习,改进教学方法,不断提高专业技术水平。

帮助学生选择适合自己的项目,正确指导其训练,为终身受益打好基础,并负责对学生进行阶段性考核。同时,协助班主任搞好“2+1项目”的管理工作。

班主任:是“2+1项目”的组织实施者之一。帮助学生选择适合自己的项目,指导学生重视“2+1项目”档案资料的过程性资料的收集和管理,为评价学生提供真实、完整的数据。

支持专业教师的教学工作和活动的开展,将“2+1项目”作为班级一项重要工作。同时,班主任也应提高体育、艺术的修养,提高“2+1项目”的管理水平。

.9传达教育局关于“体育艺术2+1项目”实施方案的文件精神,宣传开展课外文体活动工程、推进“2+1项目”的重大意义,拟订学校实施方案。班主任进行组织学习和发动,各班根据方案提供的体、艺类的各项目进行报名,并提出器材要求,学生名单汇总交教导处,教导处根据安排表进行安排。

同时争取社会各界特别是学生家长的理解支持,增强全体师生参与“2+1项目”工作自觉性,为实施工作奠定良好的思想基础。

年9月下旬全面实施“体育艺术2+1项目”,在一年内逐步形成“2+1项目”的实施与测评工作形式,并在以后的工作中逐步落实和完善。

九、保障措施

1、资金保障:根据上级有关要求,设立实验专项经费,用于开展活动,培训教师,科研和奖励等,保证实验顺利推进。

2、师资保障:组织教师加强学习,认真领会实施“2+1项目”的目的意义,提高参与实验的积极性和主动性。通过集中培训和自培,引导教师树立新理念,积极探索实施“2+1项目”的方法和途径,解决实验过程**现的实际问题,为“2+1项目”实验提供有利保证。

3、设施保障

1)体育场地:标准的篮球场1个,排球场1个,器材场1个,立定跳远场地等多个。

2)体育器材:篮球架1付,排球架1付,《学生体质健康标准》测试仪齐全,单杠、双杠、羽毛球拍、排球、篮球、呼啦圈等其它器材都按国家配备目录要求配备。

3)艺术场地:舞蹈室1间、乐器室1间、**教室1间、书画室1间、制作室1间、图书室1间、阅览室1间。

4)学生用的跳绳、乐器、绘画工具等以学生自备为原则。

十、活动安全预案

1、活动前学校安全工作小组定期查看体育运动场地及器材设施,做到防患于未然,对于不合格器材和存在安全隐患的场地及设施,在第一时间上报校长或教导处请求解决,并通知有关教师注意活动安全。

2、活动中,组织教师要树立安全第一的思想,注重安全教育,向学生说明注意事项及安全防护要求,时刻关注学生活动情况,及时发现安全隐患,及时处理偶发事件,重大事件及时汇报。

3、运动类项目,教师必须反复演示动作要领与注意事项,在学生训练过程中辅导教师必须做好安全防护,坚决不允许学生训练时辅导教师不在场的事情发生。

4、为保证学生进场、退场的安全、有序,加强楼道的安全管理,要在活动前后监督好学生的上下楼梯。

东海县双店中心小学。

2023年3月。

小学“体育 艺术21项目”具体实施方案

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