教学常规活动月总结

发布 2022-05-05 19:10:28 阅读 1651

3、大部分教师认真准备了学案,课件,题目典型,针对性强,分类明确,应用效果好。

存在的主要问题:

1、挖掘教材深度不够。

2、和日常生活、生产实际联系少,能力培养措施不够。

3、教师讲课时间过长,学生练习时间少,师生双边活动少。

4、不讲课的其他教师听课不够积极。

教师备课及检查情况:

优点:1、教师备课及时,基本做到先周备课。

2、检查中对以下教师的备课反映较好:数学组。

这个组教师备课在共案的基础上形成的个案书写认真工整、内容丰富充实,教法学法具体实用,环节齐全完整,注重练习题的筛选与设计,能分层教学,关注差生。其余教师的备课也可以,以上这些教师较突出一些。

主要问题:1、备课日期前后不一致;

2、教学反思不全;

3、复备不适合课堂教学;

4、没有板书设计;

5、没有作业设置;

总之,通过本次教学常规落实管理月活动,基本上收到了预期效果,但是问题和不足也很多,在下一步的常规管理中要采取以下措施:

1.进一步加强教师的教育理论学习,提高教师的业务素质。

2.进一步调动班主任的工作积极性,在班级教学管理中加大检查和监督力度。

3.加强教师对学生管理意识和管理艺术,这是大面积提高教育教学质量的关键。

4.培养学生良好的学习习惯,加强对学生的学法指导。

5.加强常规材料的检查落实力度。

6.加强骨干教师的培训,发挥以好带差,传,帮,带作用。

教学常规活动月总结优秀

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