城东小学大课间体育活动锻炼指导方案

一、指导思想。

为全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，更好落实“阳光体育”工程，真正通过“快乐大课间活动”，体现合作、民主、**的教学理念，以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新。为使该活动顺利进行，特制定本方案。

二、大课间体育活动的实施原则。

1全体性原则。大课间体育活动的开展要面向全体学生，要从学生参与面的大小确定活动项目，做到“人人参与活动，个个具有运动专长”。

2全面性原则。大课间体育活动要与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与学校办学特色相结合，坚持寓教育性、健身性、趣味性于一体。

3因地制宜原则。大课间体育活动要根据学校规模、场地、设施、特色和气候特点，因地制宜的进行。学校要挖掘体育资源的潜力，调动一切积极因素，充分发挥师生员工的主观能动性，创编、选择具有锻炼实效的运动项目，以满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生活动需要。

4引导性原则。学校在组织学生参加大课间体育活动的过程中，教师要进行鼓励和引导，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权。要为学生营造一个自主活动、相互交流和自我评价的环境和氛围。

5适度性原则。教师要掌控学生的运动量，指导学生适度进行体育活动，并组织做好放松活动。避免活动时间过长、超负荷运动等影响文化课的教学。

6安全性原则。在大课间体育活动的组织与实施过程中，要遵循教育规律和中小学生身心发展特点，设置运动项目，开展相关活动。要加强安全教育和管理，制定出安全、应急措施，避免和防止意外事故的发生。

二、活动内容：

一、二年级游戏为主。

三、四年级跳绳、体操、眼保健操、跑步、踢毽子、平衡。

五、六年级跳绳、体操、眼保健操、跑步、踢毽子、平衡、乒乓球、羽毛球、

三、活动步骤。

时间安排：1、交流学习阶段(2月20日---3月30日)

2、各班内才艺展示(4月1日---29日)

3、校内才艺展示(5月1日---6月5日)

活动安排：进场及退场：学生在指定地点集合好队伍，由班主任和搭档到班级带领队伍依次有序进行自主活动。

大课间体育活动结束，各班迅速集合队伍组织退场，做到各部分活动间的衔接有序划一。班主任和搭档负责对本班学生活动的全过程指导与监督。