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霞海中学“责任之。
星”评选活动方案。
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霞海中学“责任之星”评选活动方案责任奉献是学校的教育本色，也是学校的精神与灵魂。在霞海中学的校园内不断地涌现出一批又一批集体荣誉感强，有强烈的责任心，主动积极投入学校校园建设和自主管理的优秀学生。为了促进我校“责任教育”系列德育活动的深入开展，突出我校德育特色，进一步引导广大师生发现先进典型，树立身边榜样，决定在全校开展校园“责任之星”评选活动。
现将相关活动事项通知如下：一、评选对象和范围1.在校。
七、八年级学生。
2.已获得霞海中学首届“十大责任之星”称号，不参加本次评选。二、评选办法：
1.本次评选按按班级推荐、学生投精选公文范文。
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票、教师投票、学校审核的程序产生霞海中学“十大责任之星”。
2.班级推荐的责任之星每人要统一上交150-的电子事迹材料，班主任要对事迹材料负责修改，整理后发送给学生处叶胜群老师。
3.事迹材料包括：班级、姓名、主要突出感人事迹、责任感言几个方面。
4.学校将把评选出的“十大责任之星”在学校宣传栏及学校**内宣传。5.
评选出十位责任之星，两位提名奖。
三、评选条件。
1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，自觉遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度，诚实守信，道德品质优秀。
2.有强烈的责任心。对自己负责，有理想，会求知；对他人、对家庭负责，有爱心，会孝敬；对集体、学校负责，荣誉感强，有干劲，积极参与学生自主管理等工作；对社会、国家负责，要求精选公文范文。
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上进，有强烈的使命意识，积极参与志愿者等工作。
四、评选程序：1.学习宣传、组织阶段（5月5日—5月8日）
各班认真学习文件精神，广泛开展宣传动员工作，通过各种渠道扩大评选活动的影响力，积极发现和挖掘学生中的先进典型。同时注重激发学生、教师参选、参评热情，为评选活动打下良好基础。
2.班级评选阶段（5月12日）
各班在认真领会此次评选活动的精神后，召开班级会议，结合本班学生特点，统一思想，布置相关评选要求，每班推荐1位学生参加责任之星的评选。班主任和学生干部在班中做好评选活动的宣传动员工作。
3.申报（5月13日—5月14日）填写“责任之星”申报表（附件1）。（申报时间截至5月14日下午16点之前用oa邮件发送给陈影老师，被推荐学生17日下精选公文范文。
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午4点半集中致正楼一楼大厅拍照）4.责任之星事迹展播（5月19日—5月22日）
5.学生代表、教师投票阶段（5月25日）（投票时间：5月25日下午到校时间，地点：传达室门口）网络投票：5月19日—5月25日。
6.学校审核阶段（5月26日—5月29日）
7.公布表彰阶段（6月5日—7月）（霞海中学校园网事迹展播，校艺术节文艺汇演颁奖）
8.占分比例：网络投票20%；七、八年级科任教师50%；学生代表30%。
八、活动要求1.各年级、各班级要高度重视此项活动，并以此为契机，在各项班级工作中渗透责任教育，大力表彰在各方面都具有高度责任心的优秀学生及其事迹，进一步将责任教育内化，形成良好的班级精神文化氛围。
2.自荐者、推荐者应如实提供申报精选公文范文。
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表、事迹材料、**等。内容详实，主题鲜明，有特色。霞海中学学生处。
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